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抄袭作弊 / GPA低被开除 ,战5渣怎么逆袭成学霸?!

  抄袭作弊 / GPA低被开除 ,战5渣怎么逆袭成学霸?!

所有走在劝退、开除之路的学生势必收到过学校的约谈邮件,没有悬念的开场白肯定是:“This email serves as official notice of your probationary academic status for the Fall 20XX semester. If you do not meet Academic Standards by the end of this semester, you will be (suspended/dismissed) for academic reasons, from the University. ” 重点在于被学校盯上了,肯定是犯事了。约谈之前心底势必打鼓,是要谈 GPA低被开除 的事吗?是被人举报带上网课要处分的事吗?是 抄袭作弊 打小抄被发现的事儿吗?

抄袭作弊
思虑过重的同学就开始各种担心,怕抄袭作弊罪名落实,GPA成绩连续两学期过低,与其等被学校开除,不如抓紧时间立刻紧急转学至少落个好名声,我是自己转学走的,不是被开除才离开的。可是这紧急转学里面的学问可大着呢!一旦转学除了要过渡适应新学校、搬家,之前所修课程有多少可以被承认转入新的学校?转学只是为了暂时的保住F1学生身份,一旦没有身份危机,是不是又要考虑转学,这其中花费的时间和金钱难道不可惜吗?

成绩连续两学期走低,GPA 1.9竟然可以不被开除?

王同学在某东部大学就读大二,大一上学期就收到过学校的警告信,提醒他GPA过低已经被学校关注了,如果成绩还没有显著提高,总GPA如果一旦低于2.0,将会被勒令开除。可是现在期末考试结束,成绩早已回天乏术,低于2.0已是既定的结果。但还是有机会跟学校申诉,争取留校,紧急转学是万般无奈的选择!

其实王同学成绩不佳有主观原因也有客观原因,大一结束多数同学都搬到校外公寓,只有他留在学校宿舍,随着距离王同学慢慢和同学疏离,每天沉迷在自己网游的世界,功课自然落下了。

收到警告信后,王同学的确有意调整心态,一口气报了6门课程,打算取得好成绩去覆盖上学期的gpa。可是繁重的课业大大超出了王同学的身体和心理承受范围,因为生病有两门功课挂科了。像王同学这样的情况,是完全可以向学校提出申诉,争取学校再给一段时间的留校察看。

GPA低被开除

GPA 1.58, 紧急转学遇到了野鸡大学!

陈同学也是因为GPA低,收到学校劝退通知书,可惜自行提前找到学校挂靠,保住自己的F-1身份。可是这匆忙过程中的找的学校靠谱吗?没多久就被人举报,野鸡大学挂靠的学生纷纷被移民局查获,以涉嫌欺骗美国政府,对身份材料造假,并被遣返回国。像陈同学没有考虑申诉,直接转学的孩子很多想再次返回美国完成学业,会面临很多困难。学生不仅上了移民局的黑名单,在申请学校、签证面签、海关入境都会接收详细的盘问,需要接受签证老师专门指导,不然在面签这关都过不去。

暑假伊始,收到GPA低劝退通知书的同学们一定要沉着应对,不要匆忙就听不靠谱机构忽悠马上紧急转学。对你认真负责的老师一定会了解情况,争取第一时间跟学校申诉,并使用技巧和学校沟通,争取为每一个学生减轻处罚。

GPA低被开除

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

【GPA低案例】 被美国大学开除 , 紧急转学 录取更优院校

 因GPA低 被美国大学开除 不要慌, 紧急转学 录取更优

L同学在美国中南部的一所大学就读本科,后因GPA低(1.7) 被美国大学开除 。为了能在美国继续学习,我们帮助L同学通过 紧急转学 服务迅速转入了新的学校。但L对自己之前没有抓紧学业导致 被美国大学开除 的过往十分懊悔,并渴望通过努力再转学到排名更好的学校。在厚仁教育的规划和帮助下,L同学最终实现了这一目标。

案例回顾:

通过接触,厚仁教育的学术紧急应对专家发现L同学并不是一个顽劣的孩子。相反地,他非常乖巧听话,对老师的告诫和要求都能谨记并且遵守。之前学习成绩不佳是因为适应能力不强,没有及时掌握学习方法;再加上没人提点,GPA一直不高。这其实是很多留学生出现GPA低进而 被美国大学开除 的主要原因之一。一开始没有顺利步入学习正轨,累积的问题就像雪球一样越滚越大,也越来越束手无策,不知道该如何努力。首先,学术紧急专家通过 紧急转学 项目帮助L同学保住了合法学生身份。随后,厚仁教育又针对L同学学业上的弱点开展了学术辅导服务。通过帮助L同学规划课程和学习,挑选专业的老师为他在知识点上查漏补缺、夯实基础、提高语言。经过学术辅导老师的精心辅导,L同学渐渐找到了学习状态,成绩一直稳步提升,仅用了一个学期,GPA由原来的1.7提升至3.6,托福也考出了94分的好成绩!对于他来说,已经是短时间内的巨大飞跃了!

被美国大学开除

既然L同学的成绩已经得到了大幅提高,而且学业已经走入了良性循环的状态,厚仁教育的专家认为此时L同学已经具备了申请更好学校的条件,L同学自己也已做好了心理上的准备。厚仁教育的专家手把手指导L同学开始紧锣密鼓地挑选学校,写作个人陈述,进行网申。个人陈述中要如实记录之前被开除的经历,因为隐瞒任何不良记录都会被视为作假,这需要非常专业的经验在写作过程中把握分寸和叙述要点。如果刻意隐瞒被开除的历史,被发现后不仅面临再一次被开除的风险,还有可能对个人诚信产生影响。

不久后,L同学成功收到了四所学校的offer,其中一些学校的排名甚至高于开除他的原校。对比于之前因 GPA低 被开除的他,现在的L同学更加自信与乐观,对于未来的道路也充满了期望与激情。

厚仁点评:

留学生因为GPA低 被美国大学开除 是最常见的情况,大部分处理开除的手段便是通过 紧急转学 保住学生的合法学生身份。厚仁教育不仅提供学术紧急应对服务,如 紧急转学 ,还提供转学后的学术辅导服务。通过厚仁教育处理的许多案例我们发现,提高学术能力是帮助留学生应对以后学习生活重要的一环。通过一对一的学术辅导以及全程学术表现追踪,每一位学员不仅很快的适应了新学校,在学术能力上也有了大幅提升,可以自己应对学习上的困难。

紧急转学

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美国大学作弊 会有哪些严重的后果?如何 申诉 ?

美国大学作弊 会有哪些严重的后果?如何 申诉 ?

当出现 美国大学作弊 时,想必是各种焦急和担心:学校处罚态度、流程、结果等!可因为初犯又碍于情面却无处可以请教,今天留学君特地邀请了北美学术紧急应对中心——杨老师给大家科普:如果不小心触犯美国大学Code of Conduct会有什么后果?能否 申诉 ?如何正确处理?

这么难得的机会,同学一定要认真阅读下文,规避留学无谓的风险!

美国大学作弊

留学君:杨老师,可以从专业的角度给我们介绍一下学术违规处罚吗?

杨老:首先美国校园常见的几种学术作弊惩罚结果有以下5种,基本涵盖了

1、 警告(disciplinary warning):通过口头或者字条通知学生,他们的行为不符合大学的行为准则,如果再次出现就面临严厉的惩罚。

2、 留校察看(disciplinary probation):用书面通知告知学生已经触犯了大学的规定,如果再犯将面临严厉的惩罚。 但允许学生继续在学就读,但一旦触犯学校政策将被开除。一般由学校的委员会决定时间和长度,适用于初犯者。

3、 停学(suspension):通过书面告知学生,因为他们触犯了学校的规定,所以他们的在学权利被停止一段时间,这项处罚包括了停止的时间长度。停学后,会有readmission机会。

4、 开除(dismissal):通过书面通知告知学生,其在校学习的权利被冻结。和停学相似,不可以在学校学习,但比停学程度严重,将来一定时间后,同样会有readmission机会。

5、永久性开除(expulsion):通过书面通知告知学生,其在校学习的权利被永久冻结。将来不可readmission回来原校。

 

留学君:那如果我们留学生真的不小心触犯了学校的规则,拿到了听证会通知和学校处分通知,应该怎么处理呢?

杨老:这个时候同学们一定要镇定加冷静!不要贸然在没有准备的情况下和学校说明情况,有时候申诉会被学校驳回,加剧事情的严重性或者出现语言沟通障碍 ,将事件本身越描越黑!往往学校的申诉机会只有一次,浪费了这次机会后,学生就没有希望再次申诉了,专家老师出面也回天乏术。

上个月,我们北美学术紧急应对中心收到了很多来自加州地区学生的求助。他们因为各种不同的理由受到了学校的处分,其中大部分都是最严厉的开除处分!在我们帮助过的学生中,有一个加州大学系列的L同学,她的情况比较让人惋惜,今年上大二。她在学期末因为GPA过低收到了学校开除的邮件,邮件最后写着如果对开除的决定有异议可以申诉,并附件申诉(appeal)的途径。开除的处罚决定对L同学简直是晴天霹雳,但申诉让她觉得还有一线生机。研究一番之后她觉得过程并不复杂,可以独立完成,只是简单的递交表格和一封申诉信,于是她用一两个小时就提交了这两个文件,可最终的结果是维持原判!由于L同学没有意识到申述材料的重要性,草草了事,导致申诉不利耽误申诉的黄金时间!在她找到我们的时候,很可惜她的学生身份也已经失去了,无法回到原学校,没有学生身份像入读别的学校也十分困难!

学生被开除以后,每一个环节的处理,都非常重要,比如说申诉的过程中的申诉信,可以说是每个字都很重要。

 

留学君:那遇到这种情况应该如何申诉沟通呢?

杨老:当学校针对学生学术违规行为做出处罚决定,学生可以选择接受指控或者不接受,而不接受指控的话学生有权利要求复审。这里需要澄清一个概念,有的学生会把复审和申诉混淆,其实二者先后有别,也处在不同阶段。复审发生在决定阶段内,是针对处罚本身提出质疑,通过举证改变学校的决定结果。而申诉则是最后一个阶段,即复审后的最终处罚决定已经做出,但学生仍想通过申诉改变结果。整个申诉过程中的重中之重,就是千万要保持诚信,申诉是很讲究技巧的事情,巧申诉不是伪造证据,如果大家对申诉结果没有十足的把握,可以随时向专家老师咨询相关技巧,为自己争取最大利益。但是作为多年站在学术紧急一线的老师,我还是希望学生能少遇到此类事件,正常完成学业,为自己的将来负责!

申诉

 

今天的科普完毕,留学君感觉作弊开除应对有点小复杂!所以即使过年了,大家开学也不要放松,玩归玩,学习还是要抓牢!只要乖乖保证GPA,安分守己,神马学术应对都不是烦恼!

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【GPA低案例】开学了,我却发现已经 被美国学校开除

开学了却发现已经 被美国学校开除 了

寒假一开始,很多留学生选择了回国吃吃喝喝,填满中国胃。然而,很多学生未注意的是,在你探亲会友之时,你的合法国际身份已经丢失,导致不能踏进美国的境内了。丢失国际学生身份的原因有很多,例如GPA低、考试作弊等。由于学生对于这类事件的预警概念较低,被学校下达警告或者收到 开除通知 时经常会感到不知所措。临近开学之际,厚仁老师收到了一些同学的咨询,说快开学了,才发现已经 被美国学校开除 了!遇到被美国大学开除的事件,该怎么办呢?因为不良记录被拒签,也需要 留学签证辅导 的帮助!

被美国学校开除

 

案例分析:

Z同学就出现了上述问题。Z同学在期末考试后就立即回国探望家人,和朋友相聚,顾不上倒时差就和朋友跑去云南旅游,等寒假放到一半回到帝都才翻墙查谷歌邮箱,竟然收到学校邮件通知,因为总GPA低于2.0,连续两学期成绩不达标面临被学校停学或者劝退的危险!!难以置信的Z同学赶紧去查看自己的成绩单,真的有一门课fail(挂科)了。Z同学大一时因为某一学期成绩不到2.0学校已经给出了一次警告,这次GPA1.9 已经难以挽回,自己提前回国,没有做加分作业。Z同学一下子慌了,因为人在国内无法与老师面对面沟通,面对家人也不知如何解释。于是到小编这里来倾诉了一番,小编在联系厚仁教育-紧急应对中心的老师,发现Z同学还是有机会回美国继续读书的!于是Z同学迅速与厚仁教育的老师联系寻求帮助。由于Z同学找到厚仁教育时已经过了申诉期,所以专业申请老师在最短的时间内帮Z同学申请转学到了另一所心仪的学校,同时经验丰富的签证团队老师指导Z同学顺利通过面签。现在Z同学已经安心的在家玩耍,等待2月份新学校生活的到来。

开除通知

 

厚仁紧急应对专家点评:

每个学生收到停学或者 开除通知 时都有与学校进行申诉的权利,也就是争取留校的机会。一般情况下是学生在学校与相关负责老师进行面对面的沟通,或者直接向有关部门递交申诉材料。但是在国内的学生如果遇到学术紧急问题则需要参加听证会,通过与学校老师预约Skype或者手机等方式进行沟通。面对学术紧急情况,时间是最重要的考量因素,一旦耽误了最优申诉时间,可能会对处罚结果产生很大的影响。因此,面对学术紧急问题时要仔细阅读申诉时间,不要像Z同学一样,因为超过了申诉时间而失去了回原校的机会。同时申诉成功率没有百分百的把握,在遇到停学或开除等可能处罚的时候也要做好紧急转学的准备,不要因为人在国内便放弃了继续留美读书的机会!

留学签证辅导

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美国研究生被开除 ,怎么办?

美国研究生被开除 ,怎么办?

美国研究生留学含金量有多高?留学圈里传着这样的话,读研究生就去英国吧,时间短又轻松!而美国研究生院却动不动就开除,传说的“低开高走”就这么发生了!纽约石溪大学的研究生小z就是个活生生的例子… 美国研究生被开除 ,瞬间觉得生无可恋!
美国研究生被开除

 

小Z同学是纽约石溪大学的研究生。由于刚来美国,对美国的教学体系和上课形式颇为生疏,在课堂上时常感到难以跟上。第一学期过去了,小Z的成绩不是很理想,GPA太低,收到了学校留校察看的通知。小Z很紧张,一心想把GPA赶上去,可是面对各种压力,第二学期的成绩还是不尽人意,小Z再次因GPA低收到了probation通知。小Z已经连续两次收到留校察看,如果再不能及时提升成绩,小Z将面临开除!其他留学生千万不要学小Z,应该及时在成绩低,自己心有余力不足时寻求老师帮助,通过学术辅导,教授沟通,融入美国大学!

 

事情往往没有期望中的顺利,小Z在第三学期收到了开除处分。研二被开除,意味着小Z的学生身份失效了,学业也终止了,一切都太可怕!小Z急得如热锅上的蚂蚁,找到纽约一家机构做转学。可是这家机构却不负责任,没有告诉他,身份失效期间不能在其他学校上学,导致他逾期滞留,留下了不良记录!从毕业难度和就读时间来考虑,最坏的打算都想前往英国读研究生,但是因为文化和学分认可问题,断了这个念头。

 

小Z心急如焚,偶遇了北美留学生紧急应对中心,希望老师们可以帮助他申请学校。小Z的这个申请案例其实是有一定难度的。

 

难度一:在于申请学校时已经临近大部分学校的申请截止日期。在时间紧迫的情况下,找到理想又合适的研究生学院继续学业是非常困难的!紧急应对老师力挽狂澜,为小Z申请了两所研究生学院。功夫不负有心人,不日,他便收到了这两所学校的录取!小Z听闻这个消息后欣喜若狂,因为其中的一所新泽西的理工大学,是他本科毕业自己申请过的学校。当时小Z并没有拿到这所学校的Offer,可是现在,尽管有开除记录,小Z还是拿到了录取,而且学校还给了他$8000的奖学金!用小Z的原话就是:“我都不敢想我能申请奖学金!”的确,正常申请连offer都没有,还能有奖学金只能说那个申请老师业务能力超群了!

 

难度二:因为时间紧迫,小Z在申请学校期间,实际上是没有在美合法身份的。这种情况下,小Z需要出国重新办理美国签证。而且,在申请学校期间,小Z已经算是逾期滞留,留下了不良记录。唯有通过签证辅导,让专家老师指点,告知面签时的注意事项。最终小Z一签通过!

 

从这个刚刚发生,新鲜出炉的经历分享,我们可以总结一下读美国研究生需要注意几点:

  1. 研究院对学生的学业有着很高的要求,不同于本科的GPA2.0合格线,跃升到GPA3.0一下子拉高了毕业门槛!
  2. 美国研究生同样有严格留学身份要求,一旦失去合法F-1身份,未再指定时间离境,即是非法滞留!
  3. 研究生就读期间收到警告,需要重视立即处理,如果没有在两年时间毕业,加上缺失工作经历,相当于是浪费时间,浪费金钱!

 

想着到海外“镀金”的同学们,往往在来到美国之后才发现,美国大学并没有想象中的那么好“混”!希望借助小Z的案例,能提醒同学们,在美国读研究生,除了吃好玩好,学习上还是要全力以赴,才不辜负了这段留学经历!

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【GPA低案例】 成绩不达标 , 大二被美国学校开除

   成绩不达标 , 大二被美国学校开除 怎么办?

在美国读书,有很多同学都碰到过学术上的难题。有些同学甚至因为 成绩不达标 、出勤率低、考试作弊等等被美国学校开除了。小A同学就是在 大二被美国学校开除 的,我们来看看他的情况。

大二被美国学校开除

案例回顾:

小A是2015年厚仁教育接触的一位在名校读书的学生,因为GPA低导致 大二被美国学校开除 了。曾经小A在国内也算是尖子生,家庭条件说不上特别富有,但是为了能让他接触西方教育,爸妈还是选择送他出来增长阅历。当他满怀信心来到美国时,却被现实打击了。陌生的环境,陌生的教育体制以及纯英语口语教学让他出现了前所未有的压力。虽然第一学期的基础课程勉强都过了,GPA也不算很低,但是对一直优秀的小A来说打击也是不小。到了第二学期,小A有些开始破罐子破摔,抵制去上课,逃避老师的追问,作业也是潦草的随便交交。最后导致 成绩不达标 ,被学校无情开除的情况。

相信很多学生像小A一样,在国内是家长引以为傲的孩子,但是来到美国后,却出现了诸多的不适应。这种不适应不仅仅发生在生活上的巨大变化,例如日常口语对话的尴尬,或者生活上不足以自立;这样的变化同样会发生在校园中,无形中增大了学业压力。

无论对于国际学生还是本地学生,GPA是保证大家可以在美国上学的标准之一,美国学校要求本科生GPA不得低于2.0,研究生GPA不得低于3.0。如果学生不能够保证GPA, 成绩不达标 现象严重,就会面临学校的警告,甚至会被开除学籍。很多初到美国的留学生虽然大一勉勉强强撑过去了,学校也没有给予惩戒,但是如果无法学会适应和变通,大二就会像小A一样面临被开除的处罚。

手足无措的小A找到了美国厚仁教育寻求帮助。接触小A后,厚仁教育的学术紧急应对专家仔细向他了解情况,对他提供耐心指导,并做出了一套一对一的辅导方针。申请老师通过紧急转学业务尽快帮助他转到了其他学校,保住合法的留学生身份;学术辅导老师在接下来的一年里,时刻关注着小A的学习生活,针对他的课业进行专项课程辅导。在这一年的学习中,小A的成绩稳定在3.5以上。在得知他顺利回到原校的消息后,厚仁教育的指导老师都非常的开心。

成绩不达标

厚仁点评:

厚仁教育希望来到美国学习的留学生能够积极主动调整自己赴美的生活状态和学习规划,让自己多一份准备面对美国校园地学习压力。厚仁教育专业的学术辅导老师也愿意为学生提供一份学业上的帮助。如果想要补习相关课程,或者了解美国学校那些陌生的制度规范,更加有效地提高成绩,欢迎咨询美国厚仁教育。

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忽视第一次 警告处分 ,后果可能是 被学校开除

忽视第一次 警告处分 导致最后 被学校开除  

当今社会优胜劣汰,为了拥有更强的竞争力和学术背景,越来越多的学生选择出国留学深造。根据中国教育部的官方数据统计,2015年中国出国留学生总数达到52.37万,较2014年增加了近14%,创历史新高。但是,人们只关注到了留学人数的大幅增长,却没有关注到毕业率。根据美国厚仁教育研究中心报告,2013年至2016年就有2,914位中国留学生涉及 被学校开除 。学生被劝退的主要原因有两个:学术表现差以及学术不诚信。其中,很多学生是因为不同原因收到学校的 警告处分 时没有在意,而最终受到了更严厉的处分。

在第一次出现GPA低或者作弊等行为时,大部分学生收到的是 警告处分 。由于不是特别严重的停课或者开除的处理,学生往往会忽视第一次警告的重要性。实际上,警告处分 意味着学校已经注意到学生的学术态度及学习能力有所欠缺,如果不及时调整自己的学习状态,学校会给予更严重的处理结果,比如停课,甚至是开除。

俄亥俄州立大学是美国知名的大学,USNEWS排名54,集严谨的学术态度和活力校园于一体,被誉为“公立常青藤”。很多中国学生纷纷向俄亥俄州立大学提交申请,并荣幸成为其中一员。随着俄亥俄州立大学中国学生不断增多,留学君发现因为GPA低而收到学术警告的中国学生人数同样在上升。

警告处分

小R案例

小R曾经在俄亥俄州立大学度过三个学期,但是由于刚到美国的学习松懈和自己胡乱选课,导致了自己在学习方面出现了很大的困难。再加上沉迷于游戏,不去上课以及不交作业,很快因为GPA太低被学校给予了 警告处分 。但是小R并没有在收到警告后积极调整自己的学术态度,依旧过着自己“悠闲”的日子。他的这种消极态度导致后两个学期成绩依旧停滞不前,最终GPA低于2.0,学校给予了小R开除的处分。当接到 被学校开除 的通知时时,小R才意识到了事件的严重性。

小R在焦急之下找到了美国厚仁教育为他提供帮助。厚仁教育的学术紧急应对老师在了解小R的情况后,为保证小R的学生身份,迅速帮助他安排了转学手续,成功转入其他适合的学校学习。老师在与小R相处过程中了解到,小R在申请俄亥俄州里大学时,其实并不了解自己的专业和研究方向,这也许也是小R学术态度不端正的原因。因此,针对小R的情况,厚仁教育的学术辅导老师为他制定了个性化的辅导方案。在学术辅导老师的耐心指导下,小R的学习状况转好,最终以4.0的GPA重新回到了俄亥俄州立大学,并且也申请到了自己的喜欢的专业就读。

被学校开除

小M案例

相比于小R的情况,小M刚到俄亥俄州立大学时出现了更多不适应的状况。在中国崇尚应试教育和托福技巧刷分的氛围下,小M虽然通过高分数进入了俄亥俄州立大学,但是到了真正的美国环境后,小M却出现了听不懂老师授课的问题。这严重影响了他的学习进度和学习兴趣,导致GPA过低。在第一次收到学校 警告处分 后,小M依旧不知道如何改变现有状态,最后以GPA不到1.0的开除处理收场。小M在收到开除处理后,心情沮丧,想要放弃未来的学业。在失去了合法的国际学生身份后,小M只能选择回国。

小M的母亲看到小M的状态后十分担心,后来找到了美国厚仁教育希望帮助小M重新回到学术正轨上。厚仁老师经过耐心的心理辅导帮助小M正确认识到了GPA的重要性,并帮助他重拾信心。在学术辅导老师的帮助下,小M的成绩有所提高,并重新获得了俄亥俄州立大学的录取。同时,学术辅导老师还针对他 被学校开除 的情况做过几次签证辅导,又帮助他成功拿到了新的美国学习签证。

警告处分

厚仁点评

当学生刚来到美国,总会出现一些不适应,包括语言听不懂、文化差异感强烈、生活不习惯,甚至选课没条理不断挂科等情况。学校察觉学生学术能力不足时,给予学生警告的处理是希望学生可以及时修正自己的学习态度,保证自己的GPA。然而,很多中国学生总是忽视掉这个初期的警示,认为只要没有被开除就不是什么大事情。通过小R和小M的案例,留学君想要提醒大家:在第一次收到警告处理时,一定要引起自己的警觉,并且妥善地对待和处理。如果一味放任不管,只会酿成更糟糕的结果。

美国厚仁教育“北美留学生学术紧急应对中心”,帮助留学生全面应对学术紧急事件。根据留学生被警告甚至开除的情况,厚仁教育会为学生提供免费初期的案件咨询,还可以为学生量身定制“护学星”计划,帮助留学生解决落地美国后可能面临的一切学术与生活问题,扫清障碍,全方位守护学生的学习和生活。

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【GPA低案例】 美国留学 靠什么? GPA 才是小祖宗!

    美国留学 成功的关键是保持良好的 GPA 成绩

都说良好的开端是成功的一半!有了良好的学习基础是否就能在 美国留学 的道路上畅通无阻呢?其实出国留学的生活并不像人们想得那么容易。小编认识很多曾经在国内成绩出类拔萃,让家人导师时刻称赞的学生,出国后却面对各种各样学术上的难题:有些被开除的同学在找到我们寻求帮助的时候已经心力交瘁,还有些同学甚至对自己未来的人生都产生了怀疑。尤其是一部分因为 GPA 过低面临开除的同学,经常反复跟老师们重复那句“我好后悔,当初好好学习就好了”。

GPA

在美国, GPA 是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言,如果本科生的GPA达不到2.0;研究生的GPA达不到3.0,都有可能面临被学校开除的情况。在美国, GPA 的组成不仅仅是一次考试就能定夺的,平时的课堂表现,作业的完成情况,课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。在 美国留学 、生活并不容易,成功毕业也没有想象中简单。如果GPA过低,不仅学业难以继续,身为国际生的我们,连合法留在美国的身份也会失去。

GPA

如果说那些因为不知晓美国学校规章制度而面临开除的同学是“委屈的意外”,因为作弊等学术不诚信问题面临开除的同学是被“侥幸心理”所害,那么因为GPA问题而出现学术紧急的情况却是完全可以提前预防的。因为当你的GPA降低时,学校老师定会给你一个警告声明,只要在接下来的一个学期里努力提高 GPA ,就不会面临必须被开除的窘境。通常情况下,造成GPA低的因素有两个,即内因和外因。

内因:学生对学习的态度不端正,包括出勤率低,课堂表现差,作业完成程度不高等

如果一个学生对于学习的态度都不积极,那么是很难拿到理想的分数的。哪位学生积极参与课堂互动,作业完成认真,教授心里会有一杆秤。如果你恰好迟到早退,作业完成度又不高,那么你一定要小心了,因为这些都是占GPA比重的。大二学生小A就因为自己学习态度不端正,也没有积极调整,有了被学校开除的纪录。

小A的故事:

小A是去年厚仁教育接触的一位在美国名校读书的大二学生,却因为GPA低被学校开除了。曾经,小A在国内也算是尖子生,家庭条件虽说不上特别富有,但是为了能让他接触西方教育,爸妈还是选择送他出来增长阅历。当他满怀信心来到 美国留学 时,却被现实打击了。陌生的环境,陌生的教育体制以及纯英语口语教学让他出现了前所未有的压力。虽然第一学期的基础课程勉强都过了,GPA也不算很低,但是对学习成绩一直优秀的小A来说打击也不小。到了第二学期,小A有些开始破罐子破摔,抵制去上课,逃避老师的追问,作业也是潦草的随便交交,最后出现了因为 GPA 过低被学校开除这样的情况。

当他找到厚仁教育时,学术辅导的金牌导师耐心指导并为他做出了一套一对一的辅导方针。学术紧急应对部的申请老师也尽快帮助他转到了其他学校,保住合法的留学生身份。负责后期追踪的老师这一年里,时刻关注着小A的学习生活,针对他的专业课程进行辅导,并鼓励他提高成绩,争取申请回到原学校。在这一年的学术辅导中,小A的成绩非常稳定,平均绩点在3.5以上。最近,得知他顺利回到原校的消息,厚仁教育的老师们都非常的开心。

外因:是指一些学术上的知识对于学生实在太难,没有额外的辅导,学生难以提高成绩

不少中国学生通过“刷分”的方式,在短期内提高的自己的语言成绩,并成功的申请到了美国名校就读。然而短期“填鸭式”教学输出的高成绩并不能在 美国留学 路途中帮助他们化险为夷。到了真正的英语环境学习时,中国学生往往会出现听不懂,读不明白,做不了作业等现象。这些自身条件的不足直接导致学生GPA低的情况出现。在厚仁教育帮助的学生中,小B是典型由于外因导致GPA低的例子。

小B的故事:

国内高中毕业的小B来到美国攻读本科,是一名大一新生。刚到美国时,小B对很多周围的新鲜事物都非常好奇,所以对学习没有花费足够的时间。小B也承认平时的课程听起来有一些困难,有些跟不上美国的教学进度。学什么都一知半解,作业更是丈二的和尚 —— 摸不着头脑,也是导致他心思无法全部放在学习上的原因。就这样,由于他第一学期 GPA 就低雨2.0,直接收到了学校的学术警告。学校表示如果第二学期小B的GPA还是这么低的话,可能面临停学或者开除风险。

当时小B一下子慌了,不知如何是好,于是赶紧找到了厚仁教育老师咨询。厚仁教育的学术辅导老师根据小B的情况耐心辅导,每周定时定点的与小B进行沟通和学术辅导;小B也积极配合老师的要求,最后在第二学期期末成绩大幅度提高。这让小B重燃了努力学习的信心,重新开启了自己留学的新篇章。

美国留学

无论是因为内因还是外因导致 GPA 低,都是需要被留学生们注意的。GPA低是根据出勤率、课堂表现、作业完成度、以及平时小测等不断累计的结果。当发现自己没有能力去保证GPA时,建议学生及时向同学老师或辅导机构寻求帮助,。如果学生的GPA能在短期针对性辅导下有所提高,既提升了GPA,又能提前避免学术紧急的状况出现,何乐而不为呢!

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

I20 学生身份失效 被遣返 ,如何面对海关质询

  学生身份失效  被遣返 ,如何面对海关质询

之前我们跟大家分享过一篇文章《满心期待地回到美国,我却被海关遣返了》,Y同学圣诞节假期回国,却不知道自己被学校开除,结果拿着原来的I-20准备回校。下飞机后Y同学还没能出机场就被海关大人们告知 被遣返 ,留下Y同学一脸诧异。最近,又有一名同学遭遇 学生身份失效  被美国海关遣返的状况。遣返事件时有发生,我们有必要再次向大家详细讲解应如何应对

学生身份失效

 

M同学在美国德州上学,今年大二结束,暑期回国,8月份准备回美国开始读大三。在暑假期间,M同学的期末成绩出来了,非常不理想。之前因为成绩问题,她曾收到过学校的警告信,让她这些期务必保持在2.0以上,但她没有做到,最终学校给了她开除处分。收到开除信对她来说犹如晴天霹雳,马上就要上大三了,这么尴尬的时间被开除让她不知所措。按照惯性思维,遇到类似事件都会第一时间找到负责人面谈,求情希望能有挽回的余地。自认为这种想法很正确,M同学立刻买了最早的航班飞回休斯顿,觉得分秒必争的态度起码也能博得系主任的部分同情。可让她没想到的是,因为被开除让她失去了在美国的合法身份,导致她根本无法进入美国海关,并且还要被遣返回国。

被遣返

 

很多同学对签证和学生身份都有着相似的误区,我们也有必要再次向大家重申:学生签证和学生身份,某种程度上是两个不同的概念。常见的签证类型有B签证,F签证,J签证等,每个签证都有不同的要求。作为求学目的申请F签证,需要提供学校颁发的有效I-20作为申请依据。即使申请到了合法签证,在入关时也需要向海关工作人员出示自己的I-20证明自己留学的真实性和合法性。也就是说,即便手中持有有效的学生签证,但没有相应的有效I-20,依然无法进入美国。如果学生在美国因为学习或其他原因被学校开除,学生身份在规定时间内会被撤销,即I-20会立刻失效,此时学生如果人在国内是无法通过原有的材料进入美国境内的。由于不懂开除与学生身份(I-20)有效性的关系,M同学贸然地回到美国,被遣返也就不可避免。

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很多同学都听过“遣返”这个词,只是不了解具体会怎么操作,脑补一下就觉得画面一定十分可怕,比如会有美国警察持枪押解等等。M同学给我们分享了具体的经历,大家可以作为参考避免出现类似情况。根据M同学描述,当时有一个工作人员把她带到一个房间,就是我们俗称的“小黑屋”,之后就对她进行各种问询。首先会问到基本信息,比如能不能听懂英语,叫什么名字,父母叫什么,国籍是什么,持有什么签证。当提到学生签证之后,工作人员就会问你的学生状态是什么,如果是被开除或者被停学,就会接着问原因,是否知道没有身份不能进入美国,是否已经有另一所愿意接收你等等。如果没有,工作人员会告知你无法进入美国(found inadmissible to the United States),需要回到你自己的国家。在最后,他们还会向你确认,你是否害怕回国,回国之后会不会受到伤害。

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需要注意的是,在问询时,海关给出的表格叫做Withdrawal of Application for Admission/Consular Notification。这是一种不同于遣返的形式,更像是“我自愿放弃此次进入美国的机会”,这样会对之后重新申请美国签证造成更小的影响。可见,虽然听起来都是遣返,但实际操作时海关工作人员还是会酌情处理,同学们万一真的遇到类似情况也不需要过分紧张。遇到关于学生身份F-1,I-20相关的质询,还需联系专业的法律或教育机构,协助妥善解决,尽量避免影响以后的人生选择。

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【GPA低案例】 大一被开除 ,我的重回 美国求学 之路

大一被开除 ,我的重回 美国求学 之路

大家好,我是在 美国求学 的Alex,目前已经在美国的一所前80的大学继续读本科,专业还是以前的“老本行”——金融,目前成绩基本稳定在3.7以上,如果顺利的话明年可以毕业。我其实早在11年就已经转学至美国读本科,和我同龄的同学现大多已经工作、研究生毕业甚至还有些人开始了读博士之旅。而我,因为之前的过错, 大一被开除 ,到现在还在读本科。把这些说出来不怕大家笑话,而是真切的希望以自己的亲身经历提醒每位在美国读书的同学——不要游戏人生,不然人生也会游戏你。

大一被开除

我还清楚地记得,那是2011年8月13号,我从上海起飞在到宾州。与中国大学完全不一样的学校设施和教育理念让我很快完全脱离的父母的牵制,让人眼花缭乱的社团活动以及各种学生团体的聚会,让我渐渐迷失在其中,学习变成了副业。大一上学期的我,和同一时间入学的几个中国学生每天都厮混在一起,吃饭,睡觉,打游戏,出去玩儿,上课只是偶尔的事情。因为每天都在玩,不思学业,我第一个学期就挂了三门,GPA只有1点几。当时学校发了一封警告信,advisor也约见了我问我的情况。但当时的我不以为然,因为身边的同学好几个同学也被发了,他们都说这警告信不算什么(这种话我居然信了,现在想想真的很后悔)。到了大一第二个学期,我依旧这么玩着,最终连续两个学期出现了挂科,GPA不够2.0收到了学校的开除信

 

在接到学校的开除信后,万般无奈,我决定回国。在我到了国内后,父母去机场接我,他们只是沉默,这让我感觉到更愧疚,更伤心。晚上到家老爸做了一桌丰盛的晚餐,然后妈妈跟我长谈了一次。她把我叫进房间,打开抽屉,拿出一张纸,上面写着一串个人博客的网址“厚仁教育紧急辅导……陈航老师……。”我静下心来认真地看了这篇博文,讲中国学生该如何应对在美国由于各种原因被学校开除,怎样合法地保持F-1学生身份。妈妈告诉我说就在我回国路上的时候,她联系了博客作者的陈航老师。让妈妈既吃惊又感动的是,陈航老师听完我的事情之后,主动要求跟我联系并再次打电话给妈妈,希望通过妈妈联系到我。妈妈一方面觉得陈航老师说得很对,提出的方案也符合实际切实可行,另一方面也有些隐隐担心,因为之前从没遇到过这种事情,对厚仁教育也不甚了解,怕是骗人的。就在我父母都为我的事情焦头烂额并想各种方法解决的时候,我联系到了陈老师,并且得知了厚仁在北京有办公室,于是我决定去看一看实地考察一下,如果比较靠谱,那就是一个机会。

美国求学

来到北京之后,接待我的是万老师,他耐心地给我讲了他们的紧急服务内容以及详细的签约内容。当时我觉得他提出的建议以及签约中给出的服务项目很符合我的情况,在反复和父母商议后,最终决定与厚仁签约,申请去新的学校就读。从签约一直到我来新学校读书以来,厚仁的谭老师每两周都会去我住的地方看望我,询问我最近的情况,了解我当下的学习情况和状态并且根据我的实际情况和要求定期给我安排一些课程辅导;在每个学期之前G老师都会直接跟我SKYPE聊天,根据我的专业和兴趣为我在新学期的选课提供建议。一个学期下来,我的GPA从以前的不到2.0提高到了3.5。在接下来的几个学期里,我还是继续请厚仁教育的老师帮我做学术辅导。有几个学期是全科的(就是所有科目都包含的),有些时候是单科。我之所以一直请老师们辅导并不是因为我自己懒惰不想主动学习,而是这些老师基本都是美国TOP50大学研究生以上学历毕业的。辅导至今我接触过的老师在校成绩GPA还没有低于3.6的。和他们聊天仿佛就像是和非常优秀的学长学姐聊天,能在辅导中获得很多学习方法和要点。对当时的我来说,这些经验和辅导真的是非常稀缺的。

 

重回美国这几年,我能看到自己在一步步变好。可能不是所有人都会经历我这样的经历,从不谙世事、沉迷玩乐到如今已经变得有些nerdy的生活。在“毫无知觉”的玩乐过一年之后,我更喜欢现在的生活,有目标、有前进的动力、有非常有意思的朋友和老师。因为之前的玩乐,而如今不得不用更多的时间和精力去重新开始,算是我目前为止的人生中最为后悔的一件事。希望各位同学真的能从我的经历里吸取教训。

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