【 GPA低 案例】 被美国大学开除 后的拯救拖延症计划

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 学习拖延症导致 GPA低 被美国大学开除

L同学原本就读于俄亥俄州的一所大学,之后因为 GPA低 ,只有1.6而 被大学开除 了(美国大学规定本科学生GPA不得低于2.0)! 被美国大学开除 ,意味着学生身份已经无效,必须在规定时间内离境,否则被视为非法滞留,对今后的赴美签证留下隐患。危急关头,厚仁教育出手,在最短的时间内将L同学转入新的学校,获得新的I-20,学生身份得以延续。

案例回顾:

进入新的学校,L同学决定痛改前非,为了防止自己重蹈覆辙,杜绝 被美国大学开除 的隐患,L同学坚定地选择了厚仁教育的紧急学术辅导服务学术辅导老师为L同学量身制定了学习计划:一方面紧跟L同学在新学校的学习进度,和学校老师进行及时学术反馈;另一方面,辅导老师针对L同学的语言弱势进行辅导,又精心挑选了L同学就读专业的学霸为L同学进行专项课外补习

功夫不负有心人,通过一学期的努力,L同学的GPA由被原学校开除时的1.6提升至3.8!不仅是L同学的父母万分惊喜,L同学自己也不敢相信,“谢谢厚仁教育的学术辅导老师,我从来没想过自己的GPA竟然可以这么高!”。从 被美国大学开除 的“差生”,变身GPA接近满分的学霸,这一切,就发生在厚仁教育陪伴他的一个学期里。

 

厚仁点评:

俗语有“浪子回头金不换”,对于曾因 GPA低 被美国大学开除 的学生来说,重回学术正轨,不仅需要自己改头换面的强烈决心,更不能缺少专业的辅佐和帮助!转学后,二次陷入 GPA低 危机的情况其实并不少见。要改变一个人多年累积的习惯和作风,不是一件容易的事情。厚仁教育的学术辅导项目,正是为了给予这些暂时陷入迷茫的同学、重度“拖延症”患者和沉迷游戏的少年玩家们一些必要的、专业的学术帮助。让他们能在最短的时间内走出开除阴影、恢复自信、克服懒惰,找到正确学习的法门。

 

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New York University纽约大学文化传媒硕士,拥有10余年海外生活经历,深入了解美国教育系统,熟悉美国文化。擅长启发和引导学生,通过理论和实践的探索,寻找自己的热情点,创造闪光点,真正的提高核心竞争力。同时,指导和帮助同学们应对学术不诚信、紧急开除的情况,解除眼前危机、创造再一次机会!
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