【GPA低案例】美本课程辅导帮助留学生告别成绩低困扰

2021-12-02 / editor / GPA低, GPA低案例, 开除应对成功案例, 美国大学开除应对

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美本课程辅导助留学生远离成绩低梦魇

中国留学生在美国求学成绩低的原因其实非常复杂。Z同学原本在波士顿某大学读书，由于性格内向，不太适应美国这种自由提问，充满辩论的课堂，因此课堂表现一直不佳。同时，由于害怕被教授批评，学业上出现了问题也不与教授沟通。最后因学习成绩低于2.0被学校直接开除。留学之梦尚未完成，Z同学不甘心就这样被遣返回国，在紧急关头求助于厚仁。在厚仁教育提供的美本课程辅导服务的帮助下，Z同学顺利地转入西雅图某学校，保住了学生身份，继续实现他的美国梦。

案例回顾：

为了避免再一次因成绩低而被校方开除，Z同学选择了厚仁教育的学术辅导服务。在学术辅导专家多次与Z同学沟通的过程中，我们发现Z同学并不是所谓的差生，反而是一名极其聪明的孩子。经过细致地分析，学术辅导的专家为他制定了个性化的美本课程辅导计划，并不断引导他学会如何在课堂上提问，如何思考并与美国教授沟通。经过一段时间的培训，Z同学开始敢于在课堂上提出自己的观点。由于Z同学天分很好，他所提问的问题都能得到教授的肯定和清晰的回答，渐渐地，他在课堂的表现越来越自信，同时也得到了其他同学的认可。另一方面，学术辅导的老师还鼓励Z同学在课下也积极与教授沟通，弄清楚课程的难点和疑点。通过学术辅导专家和Z同学的共同努力，他很快掌握了美国的学习方法；再加上天性聪明，转学后的第一个学期便获得了GPA4.0的优异成绩。学渣摇身一变为学霸，就是那么任性简单！

厚仁点评：

Z同学能取得GPA 4.0 的优异成绩除了天资聪慧外，更离不开厚仁教育学术辅导专家的细心教导。针对Z同学的特点，老师们制定个性化的学习策略，循循善诱地引导他学会如何思考，如何提问，慢慢让他融入美国这种开放式课堂。性格内向导致成绩低不是同学的错，但是在美国这个盛行表达自己观点的课堂中，不善于表达沟通会导致许多学习问题。在美国，学习是属于个人的事情，一般的教授不会主动辅导你，即使成绩低于教授要求，也只有你主动问问题时他们才会回答你。因此，厚仁教育专家建议，学生来美读书一定要在课堂上积极主动，多与教授交流，弄清楚课程的疑点和难点，这才是美国的正确学习方法。

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。