【 美国大学处分 】网课放飞?搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦!

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美国2021年秋季学期已经开学,虽然大部分学校恢复了线下教学,不过考虑到疫情还没结束,为了方便学生,有些专业课程仍开放线上授课。因此许多留学生就着政策的便利选择了在美国境外上课,或者到达美国后在住宿的地方远程上课。

这时候有的学生可能会生出一个念头:离开了现场课教授的看管,是不是就可以神不知鬼不觉的偷懒了?其实不然,要知道在严进宽出的美国院校,网课可不会比在教室内上课容易,所以同学们千万不要因为隔着一个电脑,就抱有侥幸心理“为所欲为”,教授可是多年经验加身,那些马虎交差,各种“偷摸小动作”可都逃不过他们的法眼,小心因为一时懈怠踏入学术危机的陷阱。

网课最容易出现的学术问题是什么  

  • 没有按照老师要求按时完成作业或考试,导致F挂科

  • 直接提交别人写的文章/作业

  • 使用网上内容没有备注引用

  • 改写他人学术成果或将多个他人作品内容混编在一起

  • 引用后,标注格式不对或只标明了部分引用来源

  • 过多引用他人作品,缺少原创部分

  • 自我抄袭:自己的作业在未经允许的情况下递交给多个讲师

  • 未经允许的情况下与同学一起商量完成作业

  • 考试作弊

  • 购买代写代课

学校的网课上,在教授带学生们上完课程内容后,很多会分享课程的PPT或者阅读等大量线上资料给学生,让学生们在网上继续自主学习,然后完成相关的作业,最后成绩是综合多项作业完成度给打分。

网课放飞?搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦!

很多教授因为是线上教学,不知是否因为担心远程讲解的不够明确,因而会布置大量的课后阅读材料作为辅助,帮助学生拓展或更好的理解课上所学。但这也使得学生们的课业负担变重,再加上自学的过程并没有监督,学生往往只要在限制时间内完成所有作业和考试即可,这使得一些学生产生了侥幸心理。

越来越多的商业代写、代考等现象浮出水面,还有很多学生在未经允许的情况下一起做作业、考试,或者互相抄袭老师一旦发现学生存在学术不诚信的现象时,往往都是很严重的学校处分

网课放飞?搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦!

自从因疫情开设网课以来,我们帮助了很多网课抄袭、找代写被举报的学生,小Y同学就是其中一员。

Y同学是排名60左右院校的研究生,因为想在短时间内尽快攒齐考证所需要修的学分,因此在一学期内报了过多的课程,而每次课后教授都会布置大量的阅读,每周1~2个作业,导致Y同学最后分身乏术,抱着侥幸心理,找了之前读同专业的学姐帮忙完成作业。结果在一次作业中因使用的内容课堂上未讲解过,因此被教授怀疑作业不是本人完成,被举报到学校,因为之前Y同学有过警告处分,这属于第二次学术诚信问题,情节严重面临着停学的处分。

网课放飞?搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦!

之前文章也有说过,千万不要轻视学生的警告处分,第一次的处分虽然不严重,但是却非常重要,一旦出现二次违纪,面临的则是严厉的处分。很多同学虽然最终避免了开除处分,但是我们还是要提醒大家一定要时刻注意学校要求,不要等到出了问题再去重视,因为并不是所有的误解都能澄清。

如果真的被老师怀疑有违纪行为而收到了处分通知,先看看通知内是否有Appeal申诉的流程。比如在规定时间内如何联系相关老师沟通、如何提交appeal letter 申诉信或参加线上听证会等。如果超过规定时间未按流程提交申诉,则会失去申诉机会,处分生效。

远程沟通和申诉注意事项 

  • 保持沟通顺畅,定期检查邮箱

  • 如果收到指控,先确认被指控的内容是否属实

  • 寻找解释突破口,针对指控细节理清解释思路

  • 了解学校的处理流程以及申诉要求

  • 准备沟通陈述/申诉信,寻找有利证据

  • 完成优质申诉信(申诉信是申诉的关键,内容的陈述需仔细斟酌)

  • 咨询专家建议,完善申诉材料

  • 在规定时间内递交所需材料,或者预约线上沟通,完成申诉

  • 应对学校调查和申诉期间要保证其他课程的正常学习进度

在申诉流程中,最重要的就是申诉信(Appeal Letter)有的学校官网或邮件会标明对申诉信的具体要求。

网课放飞?搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦!

一份成功的申诉信除了要按照要求撰写外,还需要有很强的说服力能让学校理解并愿意给学生一次机会进行完善。有的学生在写申诉信时,不知道要点只是按照要求简单的进行问答,甚至有的为了圆自己的逻辑还进行了内容的编造,然而有经验的学校官员很轻易地发现其中的漏洞,而当不成熟的解释缺乏说服力时,则会暴露更多的问题,导致申诉失败。

如果有同学在网课中,真的遇到了文章中提到的问题可以及时联系任课老师,或者学校专门的部门寻求支持,当然也可以找我们的专家老师给你一些建议和指导,最后希望大家新学期学业一切顺利!

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