【 美国大学处分 】网课放飞？搞这些“小动作”可是会收到学校处分哦！

美国2021年秋季学期已经开学，虽然大部分学校恢复了线下教学，不过考虑到疫情还没结束，为了方便学生，有些专业课程仍开放线上授课。因此许多留学生就着政策的便利选择了在美国境外上课，或者到达美国后在住宿的地方远程上课。

这时候有的学生可能会生出一个念头：离开了现场课教授的看管，是不是就可以神不知鬼不觉的偷懒了？其实不然，要知道在严进宽出的美国院校，网课可不会比在教室内上课容易，所以同学们千万不要因为隔着一个电脑，就抱有侥幸心理“为所欲为”，教授可是多年经验加身，那些马虎交差，各种“偷摸小动作”可都逃不过他们的法眼，小心因为一时懈怠踏入学术危机的陷阱。

学校的网课上，在教授带学生们上完课程内容后，很多会分享课程的PPT或者阅读等大量线上资料给学生，让学生们在网上继续自主学习，然后完成相关的作业，最后成绩是综合多项作业完成度给打分。

很多教授因为是线上教学，不知是否因为担心远程讲解的不够明确，因而会布置大量的课后阅读材料作为辅助，帮助学生拓展或更好的理解课上所学。但这也使得学生们的课业负担变重，再加上自学的过程并没有监督，学生往往只要在限制时间内完成所有作业和考试即可，这使得一些学生产生了侥幸心理。

越来越多的商业代写、代考等现象浮出水面，还有很多学生在未经允许的情况下一起做作业、考试，或者互相抄袭。老师一旦发现学生存在学术不诚信的现象时，往往都是很严重的学校处分。

自从因疫情开设网课以来，我们帮助了很多网课抄袭、找代写被举报的学生，小Y同学就是其中一员。

Y同学是排名60左右院校的研究生，因为想在短时间内尽快攒齐考证所需要修的学分，因此在一学期内报了过多的课程，而每次课后教授都会布置大量的阅读，每周1~2个作业，导致Y同学最后分身乏术，抱着侥幸心理，找了之前读同专业的学姐帮忙完成作业。结果在一次作业中因使用的内容课堂上未讲解过，因此被教授怀疑作业不是本人完成，被举报到学校，因为之前Y同学有过警告处分，这属于第二次学术诚信问题，情节严重面临着停学的处分。

之前文章也有说过，千万不要轻视学生的警告处分，第一次的处分虽然不严重，但是却非常重要，一旦出现二次违纪，面临的则是严厉的处分。很多同学虽然最终避免了开除处分，但是我们还是要提醒大家一定要时刻注意学校要求，不要等到出了问题再去重视，因为并不是所有的误解都能澄清。

如果真的被老师怀疑有违纪行为而收到了处分通知，先看看通知内是否有Appeal申诉的流程。比如在规定时间内如何联系相关老师沟通、如何提交appeal letter 申诉信或参加线上听证会等。如果超过规定时间未按流程提交申诉，则会失去申诉机会，处分生效。

在申诉流程中，最重要的就是申诉信（Appeal Letter）。有的学校官网或邮件会标明对申诉信的具体要求。

一份成功的申诉信除了要按照要求撰写外，还需要有很强的说服力，能让学校理解并愿意给学生一次机会进行完善。有的学生在写申诉信时，不知道要点只是按照要求简单的进行问答，甚至有的为了圆自己的逻辑还进行了内容的编造，然而有经验的学校官员很轻易地发现其中的漏洞，而当不成熟的解释缺乏说服力时，则会暴露更多的问题，导致申诉失败。

如果有同学在网课中，真的遇到了文章中提到的问题，可以及时联系任课老师，或者学校专门的部门寻求支持，当然也可以找我们的专家老师给你一些建议和指导，最后希望大家新学期学业一切顺利！