空气中调料一天比一天多,大米作料一天比一天毒,室友一天比一天狠,有些条件的家长,也想让孩子尽快去美国读书。
到美国读高中,价格因素越来越不是主要问题了。来美国读高中的学生,也越来越多了。
中国的学生,首先把美国的寄宿高中填满了。一些寄宿高中,如Linden Hall,中国学生比例高达70%。大多数的寄宿高中,中国学生都超过了30%。想想,除了大概三十所的寄宿每年只招收5个以下中国学生,其他的寄宿学校,虽说是来者不拒,但是也总有个饱和的时候。这时,就连美国通常只能招到比较有问题学生的美国军事高中,都是招到中国学生人满为患。
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有效的教育方式-融入美国课堂
陈航
融入课堂,利用美国丰富的社会教育资源,是很有效的学习方式。这样的模式,尤其适合于中国学校组织学生,来到美国的短期学习。
从基于美国教育者的角度,谈谈我们的一些经验。
中美的教育方式很不相同,尤其在中小学方面,最大的区别在于评判机制不同。中国是高考,美国是单一申请,单个录取。这就决定了中国的中小学教育以应试为主,而美国的教育,则不必有这个限制。
美国厚仁教育组织的多次融入式的学习营,通过专门设计的课程,让中国的小学生,中学生融入到美国的课题,和美国同龄孩子一起上课。中国的学生可以亲身经历真正的美国的教育,在课题上,进行探究式学习,从而体会到美国的课堂。
多次短期的融入美国课堂教育,可以有效帮助中国学生体会不同教育体系,开阔眼界。学生在中小学期间,如果全时进入美国留学,由于费用和学生成熟程度的问题,不是很现实。而在中国受主要教育,而在美国体会美式的系统,是最有效的方式。
中国留学蝌蚪登陆美国
– 留美落地的要事
陈航
又是金秋的开始,大批中国的新生要诺曼底登陆美国了。今年尤其严峻,据美国大学招生协会统计,中国的学生数目已经占国际学生总数的一半了。
以前美国厚仁的同事参与了教会或者是学生会的迎接新生的工作。前两年,每年我的教会朋友家里,地下室住15个女生,客厅住15个男生。每天主人就开车带着学生满世界找房子。匹兹堡的大学城Oakland,到了开学之前,连狗洞都能住上学生,等学生大举落地的时候,已经晚了。三天下来,这些同学精疲力尽,各个都像红军似的。啥好的开始就是成功的一半呀。分明是狼狈的开始就不是成功的一半。不过孩子们周末到了教会,吃到中餐,就都又忘了烦恼,精神焕发了。
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