【 GPA低 】 中国留学生上课只会看手机,到考试就作弊?

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 GPA低

之前看到一位国外高校老师在谈到对中国留学生的印象时说道:中国留学生上课经常看手机。对于课上的讨论不积极参与,也不喜欢与老师和其他国家的同学沟通。课下不回复老师的邮件也不怎么参加学校活动。就好像留学只是从一个地方到了另一个地方。

虽然这个评价有些片面,但是不能否认以上的评价也是有依据的。在我们遇到的很多学生里,就有因为不能融入留学生活而陷入学术危机的情况。在美国高校,GPA依然是衡量学生是否可以继续学业的基本标准。如果GPA不达标,那将会面临被学校警告甚至是停学开除的风险。于是很多学生为了保持合格的GPA而冒险在作业中抄袭、考试中作弊等……

维持良好的GPA真的那么难吗

对于刚来美国、没有接触过西方教育的留学生来说,一开始都会有一些不习惯,也有一些学生虽然语言成绩很好,但是听课时却无法跟上老师的教课进度。随着课业强度和难度的增加,学生无法保持良好的GPA情况就逐渐产生了。

另外,中国学生普遍不积极与学校老师以及任课讲师沟通,选课也不咨询老师建议,从而不清楚如何保持好的成绩、合理规划时间等;还有部分学生轻视学校的学术制度,这类学生通常认为学校不会随便开除学生,所以没有形成良好的学习习惯,抱着应付的心态作业和考试,最后导致GPA不达标。

其实,GPA不达标是完全可以提前预防的,通常学生的 GPA低 时,校方会有一个警告声明。如果在此时能够积极寻求解决办法,而不是选择学术不诚信的行为,稳步提高成绩是完全可以避免停学开除的危机的。

GPA 低被开除,逆袭收到俄亥俄州立大学录取

学生A原本在排名 100 左右的大学读书,大一初到美国时学习懈怠,作业不能按时完成,再加上考试成绩差,导致第一学期的 GPA 只有 1.8 左右。到了第二学期,学生A 自以为提高成绩很简单,但因为学习方法不对,导致大一结束后因连续两学期 GPA 未达标而被学校开除。在这种紧急的情况下,A同学联系到了我们。

听了A同学的哭诉,我们厚仁护学星计划正式开启,首先帮助学生A在新的学校培养正确的学习习惯,同时指导学生A的选课、课程知识点的辅导等,最后学生A成功将 GPA 稳定在了 3.6 左右。在大三的时候,学生A也喜获 OSU 等超过原校排名的三所大学的录取。

考试作弊再度回归学术正轨

学生B原本是纽约一所大学的学生,成绩不错,但是随着专业课学习的难度增加,B同学担心自己的 GPA低 ,于是出现了论文抄袭考试作弊行为,最终导致被学校开除。经朋友介绍,B同学找到了我们。

在了解了B同学的情况后,厚仁老师帮学生B分析了问题所在,并给出了针对未来学习的一些建议。学生B也深刻地认识到了自己的错误,在新的学校中端正了学习态度,认真对待每一门课程和每一次作业, GPA 也提升到了 3.8 。后来在厚仁老师的指导下积极参加科研项目,最终成功拿到了排名 30 左右学校的录取。

所以,在学习中如果遇到问题时,一定要积极寻求帮助,千万不要因为害羞而选择放弃解决问题。擅于利用学校的资源,例如学院的advisor、课程的tutor等,课下多去咨询和提问。也可以随时来咨询美国厚仁教育,我们是您留学路上的守护者,一起伴您成长!

 

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擅长领域:理工、文商类方向的申请,申请时间规划和背景提升计划。10年的留美生活,不仅让Xiwen老师深谙美国大学招生过程中各项“潜规则”,对美国教育体制、院校专业、申请策略、就业前景都有独到的分析和见解。她善于观察和总结学生的申请优势,用数据说明问题。
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