【 美国学术危机 】开除高峰期，抓住这一点挽救在美学业

要！无论因为何种原因被学校开除，我们都建议进行申诉。因为申诉的作用就是减轻/撤销处分，尤其是那些认为学校处理不正确或者处罚太严重的学生更要进行申诉。为了保证处理得公平公正，处分下达时，学校也会在正式通知里提供Appeal申诉的流程。比如在规定时间内联系相关老师面谈、提交appeal letter 申诉信或参加听证会等。但是，如果超过规定时间未按流程提交申诉，则会失去申诉机会，处分生效。

不同学校对听证会和申诉的流程略有不同。通常情况下，如果对学校审判有异议，可以选择走听证会流程或者直接递交申诉信。如果需要参加听证会，则需要事先准备好听证内容，和申诉信内容差不多，需要对违纪行为做出合理的解释，以及提供可以减轻/撤销处分的理由和证据。如果只需要递交申诉信的话，则需要有理有据的证明自己的说辞，说服老师。

以Ohio State University为例，若授课老师将学生的学术不诚信行为上报至the Committee on Academic Misconduct (COAM)，COAM将会通知学生，并解释相关的指控和老师提供的证明。如果学生对指控有异议可以要求举行听证会来做出审判。需要注意的是，在听证会之前，学校建议学生准备一份两页以下的书面声明，并在听证会前至少两个工作日提交。如果有其他相关材料，也可以当场提交。听证会上，学生可以带一位帮助人员。此人不能向委员会发言，但可以向学生提建议。学生也可以带相关证人出场。另外，学生在听证会之前，也将收到授课老师向委员会提交的所有相关材料，可以根据这些材料充分准备。

有些学生因为不了解中美教育的差异，被误解有学术不诚信行为从而收到了停学/开除的处分。这种情况下，申诉是非常必要的。

这种同学之间一起讨论课后作业，出现了类似的答案或者思路在中国学生中是非常常见的。实际上学生没有抄袭的意图，但是对于未经允许的合作以及课后作业的要求理解错误就会被老师认为抄袭。所以大家平时的学习也要注意这方面的要求，如果被老师怀疑有违纪行为，则需要合理进行申诉沟通。