【 作弊 】真能导致被开除

确实，中国学生作弊现象仿佛在美国老师心中已经有了片面看法，就像上述澳洲老师的行为，无疑让人觉得考试不让作弊是专门说给我们中国留学生听的，好像在他心中我们中国留学生都爱作弊一样。

美国大学对于学术诚信要求十分严格，一旦发现违反学术诚信行为，轻则警告、留校察看，重则会导致停学、开除。那为什么还有学生想要铤而走险呢？

很多学生从国内来到美国读书，并不熟悉美国的教育体制与学术习惯。学生们容易把在国内学习的一些习惯带到美国来。其中，作弊属于一个在国内比较常见的不良习惯，而在美国确是很 严重的事。由于认知不同，许多留学生就没有这个意识，从而会导致违反学校制度。

美国大学向来宽进严出，很多同学因为语言不适应、课业压力大，而导致成绩不佳。此时，一些学生就会抱有侥幸心理，想通过作弊来走捷径。更有甚者，则会像前文提到的，通过找代写代考来完成作业或考试。

许多作弊的学生，是掉入了不了解美国大学学术规范的陷阱，尤其是美国大学对于论文引用有严格的规范。不熟悉引用格式的同学，可能会造成论文抄袭。

剽窃在校园中时有发生，最常见的方法是通过互联网搜索文章并将其据为己有。读大一的学生小Z在报读网课后，利用互联网搜索引擎，直接搜索问题，获取题目答案并大段粘贴搜索内容，上交作业。而教授使用反剽窃软件，比对出大量文章段落来源于互联网。经过解释和申诉，学校虽然没有开除小Z，但是对于他的不恰当行为给了留校察看（probation）的警告处分，如果小Z同学在接下来的两个学期表现良好，没有其他学术不诚信记录，将会撤销处分。

其实美国学生上网课搜索答案早已形成一套商业操作模式，学生可以在某些特定的网站通过购买会员的方式，获得匹配题目的答案。美国高校也一直致力发展学生反剽窃软件，通过搜索比对，修改问题和答案等措施，阻止学生作弊行为。此外，花钱买文章或者借用朋友的文章也算剽窃。注意在完成论文、在线测验即使要使用网络搜索资料，一定要注明引用来源，千万不要因为一时侥幸觉得自己不引用是不会被发现的而面临被指认剽窃的风险！

即使是远程网课，也要求学生独立、诚信地完成课程，而Y同学提前获取并使用答案，本身就是属于作弊行为。即时没有主动和其他学生串通，但是当他使用这份共享的答案，就已经属于协同作弊。所以厚仁老师建议留学生在完成自己的作业时，不要试图通过获取同学的答案，一旦比对出有一致的内容，学校可以合理怀疑你有抄袭行为。而且提供答案的学生，也会被定义为协同作弊，甚至可能收到开除处分！