【 加利福尼亚大学戴维斯分校 】UCD申诉及复学指南

（截图自usnews.com）

（截图自ucdavis.edu）

加州大学戴维斯 UCD申诉 之成绩申诉

加大戴维斯分校 学术违纪定义:

考试或其他课程作业中的学术不端行为：

• 抄袭或试图抄袭其他同学、允许其他同学抄袭或与其他同学合作考试
• 展示或使用任何未经授权的材料，例如笔记、备忘单或电子设备，或人工智能生成的内容
• 偷看另一个同学的考试
• 不遵循老师的指示
• 考试期间说话、发短信或交流
• 出于重新评分的目的而改变作业或考试内容
• 携带预先写好的答案参加考试
• 让他人替该自己参加考试，或替另一名学生参加考试
• 盗窃学术成果
• 考试期间无故退出和重新进入

抄袭：

• 将任何非自己创作的作品归功于自己；作品包括但不限于书籍、文章、实验方法或结果、作品、图像、讲座、计算机程序、互联网帖子以及软件或人工智能生成的内容
• 复制非自己创作的作品，但未表明其是复制的，并正确引用作品来源
• 使用不属于自己的想法，而没有用自己的语言或形式表达此类作品和/或未能提供适当的引用
• 使用与提交的作品不对应的虚假引用
• 将以前的作品视为原创作品或新作品
• 未经老师事先许可，在多门课程中提交相同或相似的作品

未经授权的协作：

• 未经教师许可，一起完成评分课程
• 与其他学生合作程度超出教师设定的限制范围
• 提供或获取未经授权的评分课程协助

滥用讲师的课程材料或其他人的材料：

• 未经讲师明确书面许可，发布、购买、获取、共享或复制该讲师的任何课程材料
• 未经授权使用其他学生的作品

说谎或欺诈：

• 提供虚假借口以获得延长截止日期、推迟考试或其他优待
• 伪造签名或提交包含虚假信息的文件
• 就出席课程、迟到、成绩不完整或其他事情做出虚假陈述

恐吓或扰乱：

• 干扰校园的有序运作，涉及教学、研究、行政、纪律程序或其他大学活动
• 向教师或助教施压，要求其重新评分、更改最终成绩或获得特权，例如更改考试日期、延长截止日期或授予不完整的成绩
• 在接到指示时拒绝离开办公室
• 对讲师、助教或工作人员进行身体或口头恐吓或威胁，包括但不限于侵犯个人空间或进行任何形式的骚扰
• 在指示不得这样做的情况下，反复联系或跟踪讲师、助教或工作人员
• 通过发布与课程无关的材料，滥用课堂电子论坛
• 干扰教师或助教的授课程序，或干扰其他学生参与课堂

滥用大学财产或资源：

购买或出售（或试图）某人的班级注册名额

加大戴维斯分校违纪处理流程:

举报通知：

收到报告后，学生支持和司法事务办公室（OSSJA）通过电子邮件通知学生涉嫌不当行为，并指示学生与 OSSJA 官员会面。对于学生宿舍发生的事件的报告，学生会收到其所在地区行为协调员的 OSSJA 转介通知。

第一次会议：

在第一次会议上，OSSJA 官员将解释整个过程并描述支持举报的证据。学生有机会做出回应并讨论解决案件的可能方法。宿舍案件可能涉及学生的住房合同以及学生纪律处分。

学生无需在非正式会议上对报告做出回应，但如果需要，则应说出真相。在纪律处分过程中提供虚假信息可能会被视为单独的违规行为，或被视为确定纪律处分的一个因素。

非正式决议：

非正式解决是指不经过正式听证会就解决的案件。解决方案通常包括学生和 OSSJA 之间关于是否发生违规行为以及适当制裁（如果有）的书面协议。 OSSJA 通过此流程解决大多数案件。未经学生同意，OSSJA 不能在非正式程序中实施纪律处分，除非学生未参加纪律处分程序。如果案件无法通过协议非正式解决，则可以将其提交给校园司法委员会（CJB）的学生教师小组或听证官进行正式的事实调查听证会。

学生未能参加：

如果学生不参加非正式程序，OSSJA 可以采取单方面行动或举行正式听证会。单方面行动可能包括对注册、成绩单、毕业和/或文凭的行政保留，或可能包括纪律处分。尽管学生可以对单方面行为提出申诉，但学生必须证明不合作的合理理由。

正式听证会程序：

正式的事实调查听证会是行政程序，而不是审判或法庭听证会。目标是召开非对抗性会议，以确定发生了什么以及学生是否违反了大学政策。

担任听证官或听证小组成员（听证机构）的人事先没有参与案件，因此他们能够做出公平的决定。为了与大学的教育目标保持一致，被指控的学生和举报方各自代表自己发言，除非有特殊情况。他们可能每人都有一名顾问陪同，但律师不得在正式听证程序中代表当事人。

OSSJA 在听证会之前通过电子邮件向学生发送书面通知，说明具体指控以及听证会的日期、时间和地点。除此之外通知还会总结听证会程序，包括聘请顾问的权利，以及各方在听证会前提交证据和证人名单的责任。

听证会程序：

听证会通常不公开，除非涉及以下人员：听证会机构、被指控的学生、报告方、证人（仅在作证时在场）、顾问、录音监督员和司法官员。 OSSJA 必须事先批准其他希望参加的人。

举报方和被举报学生都有机会提供证据并互相询问，或询问证人。听证机构也可能会询问所有作证的人。所有作证的各方都可能受到询问，并且必须说出真相。被举报的学生有权保持沉默，且不会以此为凭证推断学生有不当行为。 OSSJA 将音频记录听证会。

听证会结束后，专家组将进行闭门审议。大学有举证责任。听证会机构将撰写一份简短报告，其中包含事实调查结果和对指控的决定。调查结果和决定必须仅基于听证会上收到的证据。 OSSJA 主任将向学生发送决定的书面通知。

申诉：

被发现违规的学生有十个工作日的时间，可以基于以下一项或多项理由对决定提出书面申诉：

没有实质性的事实依据来支持调查结果
处罚与调查结果不一致
诉讼过程中存在不公平现象
有新发现的重要证据在听证会时无法获得

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报告方还拥有一定的上诉权利。上诉可能会被拒绝、全部或部分批准，或者在适当的情况下可以采取其他救济措施。

如果想了解更多名校的学术政策以及申诉要求，可以联系我们，专家老师会根据您的实际情况给出最佳解决方案。