【 UC转学 】冲刺季,专家带你玩转UC文书(下)

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2019年秋季,申请加州大学 UC转学 的同学们注意啦! 加州大学本科转学申请将于11/1号开始提交,11/30号截止。现在正是大家最后敲定申请专业,加紧完成UC转学文书的关键时刻!

你还在绞尽脑汁的研究,如何选择专业才可以更容易的进入排名更高的UC分校吗?

面对UC的8个文书题目,你还没有出彩的写作思路吗?

美国厚仁教育转学工作室,将会在接下来的几周内非常贴心的推出UC转学系列文章和讲座,为你一一解答这些困惑,在申请的关键节点,助你更好的完成UC转学申请,圆梦UC名校!

今天小编继续为大家带来的是史上最详细的UC文书写作攻略(下),上周我们为大家讲解了UC文书中的一道必答题和三道选答题,这周我们会继续为大家讲解另外四道选答题,以及文书写作过程中可能会遇到的“雷区”。认真看完,能让你轻轻松松完成吸引眼球、内容丰富的UC申请文书

首先让我们来回顾一下UC的文书题目:一篇必写的文书加七个选答题。每个题目的主题如下:

 

上次我们的文书写作攻略已经讲到了第三道选答题:天赋技能。同学们可以点击下方链接回顾或者学习: UC转学 冲刺季,专家带你玩转UC文书(上)

 

文书题目分析

 

UC文书下的视频:

 

https://mp.weixin.qq.com/s/4DlJy5hhDZDCAXX9Eh9OYw
视频链接

 

5. 选答题之教育机会和困难: Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

文书思路:首先我们要思考一下教育机会或者教育屏障到底是什么?对于我们国际学生来说,很多同学首先想到的是从国内到美国来读书,或者是英语学习上遇到的困难。其实我们不太建议大家这么写,因为这道题目里的教育机会范围会更宽泛一些:一次远行,志愿活动, 暑期课程,课题研究等,只要自己从中有所得,思想有升华,技能有提高都算是一次教育机会。教育上的困难方面,以我们的经验,美国的学生相对更适合来写这个题目,因为有相当一部分美国学生的家庭可能面临经济困难,或者家庭兄弟姐妹很多,必须承担很多的家庭责任,因为这种境遇可能会影响他们的学习。

其次,我们可以详细介绍具体你做了哪些事情?如果是写教育机会,我们可以写清楚参加的项目名称和目的,在这个机会中你所担任的角色,学习到和成长的部分是什么。如果是写教育困难,那么我们可以详细写具体的困难应对方法是什么?你用到了什么个性特点去战胜这个苦难。最后可以总结一下,这个机会或者是挑战怎么塑造了今天的你?自己如何成长了?

 UC转学 案例分享:

开头两句,就点名了学生参加过的夏校经历(个人信息已经被隐去)以及自己参加这个夏校的原因:将所学应用于实际生活。

其次,学生列出了自己修的课,参加的课题(如黄色字体所示)。并在绿色字体部分很细致的谈到了这次经历自己学到的东西:把之前学到的数学和会计知识都应用到了实践,并且分析技巧和团队合作技能有很大提升。

除此之外,学生还利用这次经历去很多大公司进行参观,从中学到作为求职者需要培养的性格和技巧,对自己未来的求职也大有助益。学生整篇文书展现了很多细节,既写出了自己的长处,又写出了自己需要继续学习的部分。

6. 选答题之挑战和学术成就:Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

文书思路:首先,你需要点明、指出你的挑战具体是什么?为什么挑战很重要?这个可以是一个个人的挑战,也可以是一个团体面临的挑战;这个挑战是否对你有不利的影响?但是,我们不要过多着墨于卖惨,我们要多展现自己积极应对的过程。比如说,谈谈这个挑战对自己的重要性,你当时的解决办法:采取了哪些应对步骤?细节?有没有人帮助你一起解决?最后,我们要写清楚这个挑战的结果:怎样影响了你的学术成就?给你周围的人带来什么变化?这类题目基调永远要积极向上。

 UC转学 案例分享:

 

范文中,学生所面临的的挑战是刚上大学时,要融入当地的环境。他自己安排了很多的课外活动,来和周围同学交朋友;同时又因为学业很重,所以自己经常需要熬夜写作业,最后导致自己非常疲惫。所以在这一段的最后,学生说出了自己面对的挑战是无法平衡学业和课外活动的安排。

 

接着学生用大篇幅细致地写出了自己的解决步骤:1. 学习科学管理实践的方法;2. 在自己的日历里按照优先等级列出待完成的事项。

最后,写出自己采取的措施达到的结果以及合理安排时间对未来学习生活会有长期的帮助。这里,如果学生可以多用一两句来具体描述一下会有怎样的帮助就更完美了。

7. 选答题之学校和社区贡献:What have you done to make your school or your community a better place?

文书思路:在回答这道文书题的时候,其实也给大家了一个机会来适当展示一下自己社会责任感,领导力,组织力,沟通和问题解决能力。其实美国的社区和咱们理解的国内的校区是很不一样的,社区的范围大到学校,小到家庭都是涵盖在这个范围以内的。也可以是在外参加志愿活动的时候一个小队伍,组同学一起完成一个research project。所以我们在这篇文书的开头可以先定一下你在文章中提到的社区是设么样的。

之后可以写写你在社区中的角色以及做了些什么工作。第二,可以介绍在这个社区里存在什么样的问题,或者是你有什么想要改变的。你是否有一直为此坚持在做什么工作来达成你的目标?是个人努力还是一个小组集体出动呢?最后,可以总结你的社区通过你的贡献怎么变得更好了,你也可以就此谈谈将来进入UC,可以为学校带来什么正面的改变。

 UC转学 案例分享:

首先在学生介绍了自己在暑期参加的学校(社区的范围)组织的一个Global Ambassador的活动。

然后,学生介绍了自己参加这个活动的原因,以及在这个活动中自己具体的工作。在这个工作结束的时候,和自己的mentee成为了朋友,并且帮助他们很快融入了学校这个新的社区环境(自己的成长和对社区的贡献)。

 

用一个详细的事例说明的自己对社区的贡献:帮助国际学生查找符合申请条件的奖学金。这个故事恰好体现了自己的社会责任感和领导力。

8. 选答题之另辟蹊径:Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

文书思路:根据我们的经验,除非前面的文书题目选项完全不能覆盖你的个人经历,否则这道题并不是优先选项。一定要注意在内容上,不要和前面几道选答题有重叠。

写文书,如何安排好文书的“剧本”?

一般在电视剧和电影中,主角都是在各种磨难和冲突中不断成长,越变越强,在剧情达到最大的冲突之后,也就是整个剧情的结束了。这是电视剧和电影的一个基本的剧情节奏。我们在写文书的时候也是如此,一定要把一个故事说完整。并且要有自己的节奏。通过之前我们的文书思路和案例分享,同学们应该也已经发现了,一般文书的思路都是如此:10%开头(一句话),20%背景,起因(为什么会有这样的问题,所处的环境是怎样的);40%过程加转折(自己贡献,采取的步骤,做出的改变);|30%结果(个人成长,给周围的人带来的变化)。

一个好的文书剧本或者有一个不一样的主题,或者在一个常见的主题中展现不一样的价值观(注意这个价值观一定是要积极向上的),二者选其一。所以大家在构思文书的时候,一定要多花一些时间来思考自己最看重的是什么价值观,后续选择UC文书题目以及会用的文书素材都可以围绕这些价值观去完成,穿插于所有文书故事中去。

 

 

 

文书写作类区

 

1. 避免在题目中提到了某个具体UC学校名称

2. 小心谈论你对于社会,政治和宗教观点,因为我们无法得知阅读你文书的招生官是否和你看法一致;

3. 尽量避免选择最后一题,除非对于前面的问题完全无法回答;

4. 避免在文书里罗列自己的简历内容,可以提到自己得到最重要的奖项,但是最重要的还是过程,体现自己的毅力和坚持;

5. 避免过度修改文书,初衷虽然是好的,但是会失去自己的特点,文书风格也一定要避免成人化,要和自己的年龄段相符;

6. 避免过度夸大自己经历的苦难,还是应该有一个积极向上的基调;

7. 要用细节和具体事例体现自己的长处,而不是一味地喊口号;

8. 避免过多谈论高中及以前的经历,转学的文书还是要以大一、大二的经历为主,重点展现现在的你;

9. 避免将主角写成别人;

10. 避免过度谦虚,适度的夸夸自己;

11. 避免文书过于体现优越感或者高傲,让招生官更加容易融入你的文书;

12. 避免强调Compassion Kindness,(UC申请更看重:学术严谨,独立性和学习刻苦努力)

13. 避免忽略你未来的规划;

14. 避免文书冗余,因为字数有限350

至此, UC转学 所有的文书题目我们都已经分析了一遍,希望同学们都能写出打动人心的文书,拿到自己满意的UC Offer~

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毕业于藤校宾夕法尼亚大学,5年留学行业经验,精通名校的升学和学生背景提升,将B+学生送入A等级学校。擅长于关注学生成长,挖掘潜力,长期跟踪,培养好的学习习惯和良好的个人品质。用心理学专业知识挖掘学生特质,打造适合学生本身的独特申请品牌。成功案例:宾夕法尼亚大学,纽约大学,密歇根州立大学,北卡教堂山分校,加州大学洛杉矶分校,波士顿大学,南加州大学,弗吉尼亚大学,耶鲁大学人文夏校,罗彻斯特大学等名校
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