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【 美国大学博览会 】National College Fair于匹兹堡举行

2月7日,National College Fair( 美国大学博览会 )于匹兹堡当地隆重举行。厚仁教育的钟老师,祝老师艾老师及其他几位老师有幸一同参与了其中的第一场博览会。

 

现场人头攒动,共有来自全国的225所大学和学院的代表参与了此次的博览会。

博览会上匹兹堡当地大学的展位规模最大,也最引人注目,让活动参与者感受到了东道主的热情。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

钟老师,祝老师与New Hampshire大学招生官合影留念

 

1.  Natinal College Fair是什么

 

National College Fair-“ 美国大学博览会 ”,由美国大学招生咨询委员会(NACAC)赞助,每年的秋季和春季会在全美举行,是学生和家长现场了解一手学校信息的重要平台。全国各地的学校代表齐聚一堂,展示他们的教育选择。大学招生官会作为学校代表会在现场解答学生关心的问题,从申请政策到师生比例等,同时收集咨询者的相关信息,以便做出最佳决策方案。

 

除此之外,与会者还可索取学校的纸质宣传册,咨询了解各种可用的经济援助计划。

 

此次“ 美国大学博览会 ”于2月7日在匹兹堡举行,为期两天。会上有来自全国超过225所院校的代表参加。其中包括各类两年制大学,四年制大学,护理学校,商学院,贸易学校等,甚至各军事部门的军官和士兵也将出席现场,讨论军方的入伍和教育计划。

 

博览会链接,查看参会学校名单,请点击

https://www.collegefairguide.com/pittsburgh-national-college-fair

 

 

2. 申请老师们的会场攻略

 

学生入场前可以做个信息登记,之后工作人员会给学生一个对应的条形码,这样在和招生官沟通后,招生官可直接通过二维码将信息传给学校招生官。那么除了这个,我们参会时还有哪些需要牢记的重点呢?厚仁的申请老师们为大家做了详细的整理:

 

参会前:两百余所大学很难一网打尽,所以同学们需要在会前做好自己的全面分析和评估,锁定几个重点目标学校。提前掌握会场情况,参会时间,学校展台位置,列好想和目标学校招生官沟通的重点问题。有重点的和招生官沟通,会为你给老师们留下深刻的印象。同时恰到好处的着装选择也是加分项,而有个人特色的简历则可以让老师们迅速了解你哦。(在自我评估方面有困惑的你,欢迎随时来咨询厚仁老师,我们会帮你根据自身特点和条件来确定目标学校。)

 

参会中:我们参与这次展会的主要目的不仅仅是获取目标学校的信息,更重要的是:给招生代表留下好印象并建立联系!因此一旦到达大学展览会场地,请记住,自信的微笑,大方的举止就是你无形的名片;逻辑清晰的自我介绍,有条不紊的提问与笔记都会为你加分。最后记得留下招生官的联系方式,因为你永远不知道什么时候与代表的短暂会面就有机会变成一场友谊,而他/她在你的申请过程中极有可能变成你的领航员。

参会后:一封电子感谢信是礼貌的象征,如果你在现场没有获得问题的答案,继续跟进也是一种重视程度的体现。记得整理你在会场中获得的信息,会帮助你对自己的申请有更明确的认识。

 

当然了,计划永远跟不上变化,为自己留出四处闲逛的时间,看看在那些信息特别有趣的摊位,说不定会有意外收获!

 

3. 2020 Falll 美本申请拉开大幕

 

2020年秋季申请已经拉开帷幕,想要拔得头筹,即刻联系厚仁顾问老师,了解下一次博览会信息,我们可以为大家提供参会定制化服务,并陪同前往,让同学们于博览会中完成在梦想学校面前的“首秀”。

 

加油加油加油!!!

厚仁春季福利大放送,详情请点击下方按钮咨询!

 

【 艺术类申请 】2018年艺术科系申请更新

艺术类申请-2018年艺术科系申请更新

NACAC 招生大会上,得到了一些有关 艺术类申请 的更新信息,这里和大家分享一下。

艺术类的 本科申请 院校有两种,一种是综合大学里的艺术系,比如加大洛杉矶有艺术和建筑学院,另一种是独立的艺术学院,比如著名的罗德岛设计学院。

而艺术的申请方向,传统上分为视觉艺术(比如绘画)和表演艺术(比如器乐)两类。近些年,新出现了一些多媒体,电子艺术,人机交换界面设计,游戏设计等跨学科科目的类别,它们在艺术系或者艺术学院也有开设。

2018年艺术科系申请更新

今天我们主要以问答形式,来讲解视觉艺术类方向的申请,包括绘画,雕塑,摄影,视频等科目。

首先我们谈一谈为什么要学 艺术专业 ,读艺术有什么好处?

艺术家和创业者有很多共通之处,比如能集中精力,可以解决客户的问题,可以合作,有创造性。除此之外,艺术家还富有同理心,善于表达自己,有激情。这三点,在未来的人工智能发达的世界里,尤为重要。

2018年艺术科系申请更新

去综合大学的艺术系,还是独立艺术学院学习?

学生的申请,要选择合适自己的大学。他们可以选择专门的设计学院,也可以选择文理学院,以及大型院校内的艺术系。

设计学院的优势有:

  • 小班教学,较长的工作室课程。

  • 学生在很多艺术工作者,以及艺术导师的群体中共同生活。

  • 教授一般对艺术更有激情,而且很多教授在艺术领域工作。

  • 有较好的职业规划,实习机会。

  • 很多实习机会和课程结合在一起。

  • 能接触到行业内先进的工具,课程。

  • 有更多的作品展示的机会。

  • 有非常好的校友关系,给学生的作品提供建议,以及就业的帮助。

2018年艺术科系申请更新

 

在文理学院或者综合性大学艺术院系的优势:

  • 有公立大学的选择 (意味着对本州学生的学费较低)

  • 有更广的人文课程的开设。这对艺术创作有积极的帮助。

  • 有机会修双学位。

  • 有机会换专业。

  • 有很多大学的俱乐部和社团活动。

之前一直有学生问我,他们是该申请BA还是BFA?两者有何区别?

2018年艺术科系申请更新

其实这是一个很让艺术申请生疑惑的问题。

BA就是Bachelor of Art 也就是艺术本科。而BFA是Bachelar of Fine Art,也就是美术学士。BFA要求工作室的课程数目不得少于三分之二,学术科目占三分之一。 而BA只要求工作室科目的课程数目占总课程的二分之一。

不过这两种学位,将来都可以从事专业的 艺术 工作。

 艺术专业 可以在本科转学吗?

可以的。学生可以从两年制大学,美国四年制大学,海外四年制大学转学进入。

但是注意,如果攻读美术学士,一般是大一上基础课,而从大二开始,就要上 艺术专业 课。所以转学的学生,一般转入后还要读三年。对于一些专业,几乎不能跳过在艺术学院的大二课程。

2018年艺术科系申请更新

艺术院校对国际学生英文的要求如何?

根据学校科系和专业不同,英文的要求很不相同。有的 艺术专业 以作品和水平为主,比如纯绘画类专业,可以独立创作,用作品说话。那么对英文要求不是很高。

但是很多的艺术系,需要比较多的对作品的深入讨论,作品的批评和评论。而讨论艺术欣赏的话题,所需要的英文程度,甚至要高过对于理工科的要求。这就需要比较高的英文水平。

申请名校的时候,如果普通录取比较困难,是否先申请艺术系更容易被录取,以后再转系或者修双专业?

2018年艺术科系申请更新

在会上,加大洛杉矶的艺术系主任说,大学的艺术系若需要学生提交作品,那么该艺术系的录取率,竞争强度,甚至会要比普通录取更为激烈,也就是录取比例更低。

但是只要有提交作品这条要求,那么申请的考核重心一定是放在学生作品的审核上,而不是GPA和标准考试成绩。

她自己就是以GPA3.2的分数进入加大洛杉矶分校的艺术系。这个分数,若是通过普通录取渠道申请,肯定是不够的。

那么作品集的要求一般有哪些呢?

2018年艺术科系申请更新

大多学校从以下三个方面考察,有的学校考察两个方面,还有的学校只需要考察一个方面:

  • 观察

  • 个性

  • 时代感

学生需要提供近两年的作品集,大约10-30张作品。

除了2D,3D的作品提交,有的学校也接受其他和时间有关的作品形式,比如影片,或者游戏设计。

提交作品中常见的问题:

招生官对学生作品质量的要求超过了对数量的要求。所以提交作品的时候,一定要注意展示的细节,比如如果是对作品的拍摄,一定要用光均匀,拍正,去除边框,照片角落上不要有日期。

2018年艺术科系申请更新

一般来说,作品不必直接对应学生申请的专业,但是作品一定要是原创。

学生对自己的作品最好附上简短的背景说明,并且不要提交社交媒体的截屏,会影响整体的观感和专业度。

同时在提交作品前,一定要了解清楚给学校提交作品的格式,上传地点的要求等。

关于如何提交作品,以下这些网址上有很多的资源可以参考:

How to Photograph Artwork – Resources

http://www.cia.edu/admissions/apply/submitting-your-portfolio/tips-for-photographing-your-work

https://www.theartleague.org/blog/2015/08/13/the-zero-budget-guide-to-photographing-artwork/

https://uwaterloo.ca/fine-arts/sites/ca.fine-arts/files/uploads/files/photographingartwork.pdf

https://vimeo.com/181789598 – GREAT demo of how to light visual work and take portfolio images with a smartphone.

2018年艺术科系申请更新

如何能增加艺术生的被录取率?

 

个人建议学生提前详细了解申请院系的申请要求。其中最好的方式就是参加作品日的展示,这就像是考研时提前了解导师的偏好一样。

美国的作品日有全国性的,也有地区性的。这是专门为艺术学生展示自己作品而设的一个平台,每个参加的学生都有大概7到10分钟的时间,可以展示和讲解自己的作品。艺术大学的招生官一般都会亲临现场,评估学生。

如果学生在美国读高中,会有很多优势。不过现在也有越来越多的申请学生从国内带作品来美国,等到作品日上展示。

2018年艺术科系申请更新

关于学生的艺术陈述(Artistics Statement)

这是申请中需要提交的一篇大作文。学生要从自身方面出发,展示出对于未来从事艺术行业的目标和愿景。这个材料在申请中非常重要。

如果没有下定决心读艺术怎么办?

若时间还来得及,建议学生去参加艺术院系开办的夏令营。这些夏令营一般为期4-6周,面向高中10-12年级学生开放。这可以让学生亲身体验一把 艺术专业 类大学的在校生活,当然,学生也可利用这段时间充实自己的作品集。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

【 NACAC 】哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

NACAC

NACAC 美国大学招生大会上,自然少不了对现在入学趋势的探讨,而名校的入学趋势更是这次会议的热门话题。

很多家长都知道,哈佛大学教育学院曾经发表过一份里程碑式的文件《Turning the Tide》,英文简称是TtT,中文翻译叫做力挽狂澜。其实英文直译应该是扭转潮流,“力挽狂澜”这个翻译,太过褒奖。

NACAC

在今年的招生大会上, TtT 的主要作者, 哈佛 大学学者——理查德·魏斯布(Richard Weissbourd)先生,协同麻省理工大学 MIT 的招生办主任,发布了有关 TtT 的第二波演讲,并为我们分析了 哈佛 , MIT 这些最一流大学的 招生趋势 。

下面我先带大家纵览一下这个 TtT 运动的支持者名单:

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?
哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

乍一看,这份名单似乎没什么特别,只是一些学校校长的罗列。但对于教育界人士来说,这份名单上的人物可以说是非常吓人的了。

在这份名单上,几乎集齐了所有美国前30名本科大学和前20名高中的校长,以及他们招生办主任的名单,外加美国独立高中联盟这样的大协会。

由此可见,对于这个 TtT 运动和一流大学的招生趋势,这批招生主任和主管校长们非常地重视,而他们的想法,则将对整个运动和 招生趋势 的发展起到举足轻重的作用。

那么言归正传,在这次的大会中,这些主讲人究竟传达了哪些思想?我将如实道来。不过在此之前,我先声明一点,对于这个 TtT 报告中的观点,我个人并不完全同意。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

 TtT 报告的主要核心是在大学申请中,考察学生对他人和公众共同利益的关注(Inspiring Concern for Others and the Common Good through College Admissions)。

其中提出了多个申请建议,而这些建议其实都是校方评估申请人的重要依据:

建议1: 把背景活动的质量放到首位,而不是数量。

关于这一点, MIT 的招生主任强调说,在MIT的招生表格上,他们已经把学生的活动减少到只有4个空格,这对学生来说是挺难的,因为上学本身就占用了一个活动的名额,那么剩余的三个活动该如何选择呢?足球?医院义工?还是科学比赛?学生的活动中,哪些是重点呢?

作为 MIT ,他们对于学生活动的形式并没有什么刻板要求,他们更加看重的是活动的质量,也就是学生在这些活动中的参与过程,贡献及获得。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议2:理解AP,IB课程的过重课业。

MIT招生主任举了一个不是非常恰当的例子。他说他直接指导的20个学生中,有一个学生修了19门AP课程,而且门门都拿5分,这个学生在他看来就像一个小傻子(nuts),因为他并不需要学这么多的AP课程!

其实招生主任举这个例子是想表达 MIT 对学生一视同仁。但是下面众多的升学顾问,比如我和我的同事,都默默记下来,AP课程19门,而且都要是A。

在听众一片哗然后,招生官好像意识到自己说错了,马上补充说道,他们也录取了一些一门AP课程都没修的学生,而很多有AP课程背景的学生也有可能被拒。

他还表示,其实在课业方面,对于那些开设AP课程的学校的学生可能有失公允,因为他们如果要挑战自己,可能要上几乎所有的AP课程。还不如在一所没有开设AP课程的学校学习,这样他们能更有机会发挥自己的兴趣特长。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议3:不鼓励”过度指导“

作为 哈佛 ,MIT,芝加哥这样的一流大学,他们更希望看到的是学生那未经雕琢的白玉之貌,也就是学生本身的特色和特征。

但是,现在竞争那么强,若真没有专业的教练指导,能成功吗?像刘翔,李娜那样有天赋的运动员,也是在教练的点拨下才能取得如今这傲人的成绩。

像是为了印证我所想的一样,一位艺术升学顾问提问道:“我的学生在我的三年指导下,技能特别娴熟,作品很好,当然我收了超过5万美金。这样的学生,你们要吗?” 在哈佛大师皱眉的同时,台下一位大牛艺术学院的招生官说,他们就喜欢受过专业训练且技术娴熟的艺术生。

这样的回答使得全场场面一时有点失控。不过这也在预料之中,毕竟这是升学指导顾问大会,台上说不希望学生接收过分指导,对于顾问市场来说,这样的言论自然是不受欢迎的。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议4:应该提供能让学生减少考试压力的选择。

很多大学,包括芝加哥大学,都在尝试让SAT在申请时,成为可选条件而非必要条件。 哈佛 教授说,加州大学正在进行一个独立的研究,考察入学时的SAT成绩,是否与学生毕业的成绩有直接的关系。

对于这一点,很多家长,学生和升学顾问也许并不会赞同,尤其是我们中国来的国际学生。毕竟SAT对于中国留学生来说,可以说是一个展示自己扎实学术功底的舞台。中国留学生在语言,专业课程衔接及文化背景这些条件上都不占优,因此这种能力考试无疑为我们提供了一次与美国本土学生一决高下的机会。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

建议5:扩充学生的思维,不要局限在”好“大学方面

这一点说得合情合理,毕竟顶尖大学少,竞争压力大,对于学生来说,若是不用争名夺利,自会轻松不少。

可惜现在的社会趋势是:不仅在亚洲市场,就连美国本土的学生和家长,都更倾向去公认的“好”大学上学,因为那些学校手握绝对的“资源”。因此从现实来看, 哈佛 和 MIT 的这些论调,难免有些“站着说话不腰疼”之嫌。

大家来听这个讲座,其实主要也是冲着 哈佛 , MIT 这些引导潮流的牛校名号而来,如果是百名开外的大学所开的讲座,我想,今天也许又是另一番景象。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

罗列了这么多名校给出的招生建议,现在我们来谈一谈,学生究竟该如何准备我们的学校申请?

关于这点,招生官也提出了几个方向:

1.考虑如何改善他人的生活。

这一点大家可以联系学生的文书准备来理解。比如在文书写作中,常会遇到需要学生描述自己经历的题目。对于这类问题,大部分学生会将重点放在自己的体会上,比如治愈癌症,或者是去海外做一次旅行。

当然不是说这些经历不重要,不过像给同学补习功课或者通过打工,让自己家庭减少负担,这样细小却为他人着想的事,大概是这几所学校招生官们更想要看到的。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

2. 在 MIT 的招生表格中,去掉了9年级的考察比重。

这一条对从国内来美国读高中的学生十分有利,因为他们大多数是准备从9年级升到10年级的学生。

MIT之所以去掉9年级的考察比重,主要是为了鼓励学生在这个年级能多进行一些大胆的尝试或创新,因此扩大了容错率。学生乘着年轻的时候多尝试,碰一些壁,有利于他们从中吸取教训,磨练自己的心性,找到自己的前进方向。

3. 鼓励学生只做自己最喜欢做的,不要为了升学,进入名校,而做自己不喜欢的事情。

这一点是 哈佛 和MIT的两位大神在会议演讲最后补充说明的。对于我来说,这一点有一些理想化。理想自然是很美好的,不过我们也要脚踏实地,根据现实情况做出判断。当然,也可能是我近期接触的家长和学生太多,没法脱离功利心,目标感。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

在演讲结束后,有的升学顾问提问,这些名校要求学生更加有爱心,然而“爱心”这个词十分抽象,无法用考试来衡量,这该让学生如何展示呢?

他们的回答很明确——通过学生在Coalition档案中的记录来考察。

什么是Coalition档案?简单来说,这是一个和通用申请一样重要的申请系统,而且这个申请系统,是用来考察学生的历史材料,就和区块链差不多一个概念,是不断把学生的活动放到时间线上,日积月累的一个档案。这个若没有懂行的专家的帮助,恐怕很难一下建立。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

去年在女儿的家长会上,我询问了他们学校的升学顾问是否了解Coalition,她说不了解。我回到公司,第二天就请同事帮我女儿建立了一个Coalition档案。女儿将来能不能被哈佛录取是一回事,但这份历史记录可不能耽误。

所以,如果你想申请哈佛,MIT,这一类的大学,到了11年级还没有系统的Coalition档案,请抓紧时间建立,毕竟像哈佛,MIT这样的名校都在等着看呢!

转潮头的原文链接:

https://mcc.gse.harvard.edu/files/gse-mcc/files/20160120_mcc_ttt_report_interactive.pdf?m=1453303517

您读后有什么感受,欢迎在下方给我留言。

哈佛MIT招生,挽狂澜还是转潮头?

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

【 最新干货 】2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

最新干货
 

上周,我的同事们去波士顿参加了 NACAC 年会,带回来了很多美国高校 招生 官们的一手信息, 最新干货 ,有价值,特别跟大家分享一下。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

关于 NACAC 

 NACAC  (The National Association for College Admission Counseling) 成立于1937年,是美国最具权威的全美大学招生协会。

 NACAC 年会算是美国大学的招生预热会议,每年都会有上千名招生官参加,并就招生政策、变化趋势等大家关注的问题做分享与解读。

 

一、今年 招生 官们都在乎些什么?

1.  国际学生 依然偏好“名校”

 

 国际学生 普遍还是更认可综合研究性大学,也更愿意去排名更靠前的“名校”,所以美国其实有很多提供优质教育的文理学院资源并没有被国际学生享受到。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

2. 留美学生人数微降

 

目前整体留美的 国际学生 人数还是很多,根据Inside Higher Ed的大数据调查,受川普移民政策的影响,相较去年,留美人数只有微降,关于这方面信息我在文章美国四大教育协会最新数据 | 川普统治下,留美人数居然只有微降!除了这个州…中也有讨论过。但是为了减少未来因此而造成的 国际学生 数量流失, NACAC 建议各高校可以考虑一下适当给予 国际学生 一部分奖学金。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

3. 社交平台言论需要慎重

 

今年另一件教育行业的大事是哈佛大学的录取撤回。学生在社交平台上的不当言论是会造成很严重的后果的。Twitter, Facebook也或多或少的代表着学生的日常言行,务必要慎重。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

其实美国言论自由,大多数话都可以说,而且有人不让你说,你还可以告他。但是有一些话题是不能说的,至少不能公开说。

 

未成年人的色情,包括图片,视频,勾引。在美国,所有的儿童色情都是违法的。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

威胁人身安全或者公共安全的话,是不能说的。在美国持枪是合法的,但是威胁人是非法的。

 

大屠杀,一定要慎重谈及,尤其在学校里,或者对公众。每位同学请记住这个词“Holocaust”,请一定记住。这个词绝对不能乱用。这是特指600万犹太人二战遭到希特勒的种族屠杀。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

关于留美言论注意事项的具体内容,在“哈佛事件”发生时,我曾在我的文章从不作不死的哈佛10名学生,谈中国学生在美国不可不知的言论禁忌(点击可以阅读)中详细讨论和解读过,请各位留学生要格外留意。

二、个人陈述应该怎么写?    

个人陈述往往是学生申请过程中最头疼的一部分,写什么?怎么写?如何修改?这里的每一个步骤都可能会影响到申请成败。Mr. Sawyer在这个讲座中给大家进行了演示,让枯燥无味的文书写作,上升到灵魂高度变成一篇真正有内容、有意义的文书。

 

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大家在生活中或多或少都会遇到一些挑战(Challenges),那么这些挑战连带着会带来一些影响(Effects)、让你产生了相应的情感(Feelings)和需求(Needs)。如果就因为这样的挑战而倒下,想必你也不会是一个心灵足够强大可以入读优秀的本科院校的学生。正确的做法是你要从中涅槃而生,破茧成蝶。

 

这么说可能比较抽象,主讲人Mr. Sawyer举了一个实列。一位学生高中的时候父母离异,当时最直接的问题就是他没有办法跟父母交流,心灵特别的空虚,觉得被世界抛弃。但他并没有放弃自己,他尝试成为更有效的沟通者,学会去珍惜与家人相处的时间、尽力去表达自己的爱。

 

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

虽然父母离异这个过程对于一个十多岁的孩子而言是个很痛苦的过程,但他从中学到了有效的沟通,并在这个契机中找到了自己的之后的从业方向 – Counseling(咨询服务)。

 

这只是很多写作方式中的其中一点,写作可以是一件很敷衍的事情,也可以是一个很深刻的过程,就看学生们是如何被引导的了。

三、申请过程中会用到什么新工具?

目前已有越来越多的学校开始使用Parchment来递交官方版成绩单,学校招生办也更希望使用电子版本的材料以简化 申请材料 管理。除去申请环节会用到Parchment,该系统也可以用于毕业校友的成绩单存档和寄送,这样也很大程度节省了学校的档案管理成本。

 

 

http://www.parchment.com/my-chances/

最新干货:2018NACAC招生官们对国际生申请的指导和建议

 

四、到底应该如何选校?

选校是申请过程中的重中之重,要参考到的因素有太多太多 – 录取几率、学术声誉、地理位置是否可以开车抵达、学费成本、毕业生薪酬、学校体育等等等等。

 

有一个很重要的观点各位 招生 官们都重申了很多遍“College Fit = Success, Selectivity ≠ success”,总结来说意思就是:合适的才是最好的。对于这点我是非常认同的,我们帮学生选校的时候,务必会充分考虑到各方面因素,最终确认选校单也必然是经由学生同意,选校不是简单的唯排名至上,一定要综合考量。

 

几位主讲人在这次讲座还介绍了一些大家可以参考的资源:

 

1. Gallup-Purdue Index

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2. Naviance Search;

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3. College Board’s Big Future;

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4. Wiki Lists.

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五、综合评估是什么意思?

 “Holistic Admission 综合评估”,这个词会让很多申请者又爱又恨。学校的本意是希望录取真正适合本校文化的学生,而非仅仅是成绩好的学生。

 

所以在审核 申请材料 的时候,他们往往会考虑到以下几个问题:学生是否真的做好开始本科学习的准备?高中阶段,学生是仅仅为了取得好成绩在学习,还是为了真的学到知识而在学习?如果我们录取了这名学生,他会为我们学校带来什么?我们作为学校由可以提供给他什么?

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很多院校目前都会采用“holistic admission 综合评估“,所以申请者们一定要平衡好学术和课外活动的配给。GPA和标准化成绩好是一个很好的敲门砖,但却并不是开启名校的唯一金钥匙

 

最后,我专门问了问我的同事这次参加 NACAC 有什么特别的感受,他们说,感受最大的就是美国的学校是相当重视 国际学生 的,各种类型的讲座里面有很多都是专门提到 国际学生 的,大学的招生办也很明确的表示,在审核 申请材料 的时候会考虑到 国际学生 比例,而且还有很多学校表达,他们对 国际学生 为学校带来的多元文化,以及让本校学生开拓了视野,都心怀感激。

 

2018 NACAC 

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(Pictures Credited to WholeRen&Google)

 

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