【学姐来了】CMU游戏设计专业课程大揭秘!!

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上一期我们分享了卡内基梅隆大学的娱乐科技硕士的申请要求,(传送门:手把手教你怎么申请CMU游戏专业—【学姐来了】第1期今天学姐继续为你讲述,在娱乐科技专业学习的那些事儿。

 

该专业以其独特的教学方式,教学重点及课程体系而吸引着众多拥有游戏梦想的青年。这个计算机学院和艺术学院联合的专业,有着各式各样背景的学生,十分有趣。那么,在Entertainment Technology Center学习,究竟是什么样的呢?

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center 一角)

问:哪节课让您最为印象深刻,为什么?

答:刚入学第一个学期的Build Virtual Word这节课是我印象最深刻的,在这节课里学生分为4-6人一组,每2周完成一个项目,一学期里,学生会被分配到不同的小组一共做5个项目。

在学期末(12月底),学生们这学期做的项目会被筛选出10个左右的优秀作品,教学楼会被布置成主题公园的样子。学生设计的游戏会被展出在各个教室中,还可以邀请自己的亲朋好友来体验。

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center 一角)

问:您最喜欢哪位教授?为什么?

这节课的授课老师Jesse Schell也是我最喜欢的老师之一。他本身就是一家游戏公司的CEO,还写过一本在游戏界很有名的书叫《The Art of Game Design全景探秘游戏艺术》。学生可以邀请他试玩游戏,他也会毫保留的提出宝贵建议。

记得有一次我约了他一个20分钟的约谈,我们聊了很多项目的想法,设计等等,最后约谈了1小时在结束,在这个过程中我受益匪浅。

 

问:在项目中,艺术背景的同学需要了解CS吗?或者CS背景的学生需要学习艺术吗?

答:不一定,主要看学生选择主要学习的技能方向是什么。在第一学期开学,教授会了解学生的背景和想要学习的方向,在课程中项目分工时,教授会按照学生情况分配相应工作。但假如学生A是艺术背景,他也想学习了解编程,那么也可以和教授沟通,调整在小组内的工作。

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center 一角)

 

问:在学习该专业的过程中,您遇到过什么困难?

答:最大的困难就是身边的同学都很厉害很全能,相比起来我自己的游戏经历不是很丰富。刚开始的压力比较大,后来慢慢适应之后就好很多。还有一个就是学生要在短时间内,学习并熟练使用新技术,新软件。

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center 一角)

问题:您认为cmu的etc专业,相比其他大学开设的同类型专业,有什么优势及特点?

 

答:CMU更强调Team Work,因为这是一个跨学科的(计算机+艺术)专业,每个人的背景都不同,可以互帮互助。除了学术部分,在团队合作时还能锻炼学生的沟通能力,领导力等。比起其他纯技术类的游戏设计专业,CMU的课程不多,学院把专业更多的放在实践上,因此在学生毕业时,项目经验也会十分丰富。

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center

问:每个学期都有一门Interdisciplinary ,比重还很重,能具体介绍一下这节课吗?

答:这节课和Build Virtual Word不同,这节课是一个学期完成一整个大项目,组员不变。项目有的是教授去找的,有的是某些公司正在做的。在这节课中,团队配合很重要,大部分时候组员都是积极的,如果遇到有些懈怠的组员,也要学会去激励他,带动他一起完成项目。

(厚仁拍摄:CMU Entertainment Technology Center 一角)

在采访过程中,听到学姐绘声绘色的讲述娱乐科技专业的课程,小编简直入迷了。对比起自己被无数的Essay和Quiz压到喘不过气来的学习过程,CMU娱乐科技专业简直是在实践中学习技能的“神仙专业”。据说学校还有专门的“企鹅奖”,颁发给做了首次尝试却失败的学生。激励着同学们不怕失败,勇敢创新。

热爱游戏的你,喜欢创新的你,不怕失败的你,是否被娱乐科技专业所吸引?下一期《学姐来了》带你全方位解析该专业毕业后的就业情况,敬请期待!

美国厚仁教育总部坐落于卡内基梅隆大学周边,是距离CMU最近的一所国际教育咨询公司。我们为您提供最一手的CMU教育资讯,最专业的CMU申请服务。

如果你热爱游戏热爱设计,对CMU的娱乐科技专业感兴趣,欢迎联系我们。

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厚仁教育常春藤规划与公司培训总监,美国康涅狄格州出生,哈佛大学教育学硕士,加州大学戴维斯分校社会心理学博士。曾在宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院等常青藤大学担任院长级别职位长达12年。在厚仁教育集团担任升学规划总监,主要负责学生规划导师招募选拔以及学生教学指导的质量提升,为当地以及国际学生申请进行能力评判,提升以及总体规划。
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