2020秋季学期留学“预警”及注意事项

各大学校针对2020年秋季学期的计划开始做出终极反馈,几乎所有的学校都说希望秋季学期可以让大家返回校园恢复以往的校园生活,但是!由于疫情的问题,今年秋季学期会采取面授课+远程授课相结合的方式。即使允许回校上课的学生也可以申请继续远程学习,就是看你自己的意愿。同时学校也承诺为了保证学生的安全,大家要遵守一系列防护要求。

你是想回校园上课还是要继续进行网课呢?

不管是面授课还是网课学习都需要保持严谨的学习态度,因为我们发现尽管改成网课学习,我们同样在期末时期收到了无数学生的求助,而大部分学生求助的原因是出现了学术不诚信行为。根据以往几年厚仁数据库的数据显示,中国留学生出现被劝退现象的原因最主要来自学术不诚信和学术表现差。尤其近两年,学术不诚信行为导致被劝退的学生比例持续增加。那么造成学术不诚信的原因是什么?那些申请时看着成绩优异的学生为什么来了美国却成了“差生”?

说白了就是不曾深刻学习学术制度,更不懂学术诚信的重要性

美国是一个非常讲求诚信的国家,所以很多人可能觉得他们平时看起来“很好骗”,但这一现象的背后是因为美国对不诚信行为有着十分严厉的打击制度,一个人如果有不诚信的过往,将会大大影响他的生活,比如求职,信用卡申请,银行借款等等。

而仿佛是为了彰显美国这一文化一般,美国各大学也有着自己一套严格的学术诚信制度和相关的处分机制,其中所涉及的内容广泛且细致。中国留学生刚来到美国读书时,由于没有经验,文化背景也不同,往往只知道抄袭作弊是不对的,但是具体哪里不对,为什么不对,抄袭作弊具体包括什么行为都不了解,也不曾去重视这些制度,从而吃了“大亏”。

学术不诚信在每个大学里都有详细的要求和规定,针对违纪行为也有单独的解释。如果留学生不去了解这些政策,很有可能在之后写作、考试中陷入被误解或者被劝退的危机。例如像在以往的写作中,借鉴网上的内容或者与同学商量写作思路都是“常见”行为,但是在美国大学里其实会被归为学术剽窃之类的学术不诚信问题,比如论文引用格式不当或者引用自己以往提交过的内容。

第二层不了解则是对学校学术诚信处分机制的不了解。 在我们以往接触过的很多求助学生中,经常能听到的一种情形是“当时教授/学校让我签个字/承认,就只判我这门课/作业0分,于是我就签/承认了”。这一举动看似省了不少麻烦,实则是为之后埋下了一个巨大隐患。

由于老师在平时开课时往往会先将诚信制度和相关要求告知学生,在此之后授课老师并不会时时刻刻提醒和监管,全靠学生自觉遵守。这种情况下,学生意识不到学校的严格政策,并为了尽快完成作业或者考试取得高分,采取一些“投机取巧”的行为。然而当学生第一次出现违纪现象时,学校通常会给学生机会改过,因此处分不会过于严重,这让一部分学生产生了学校“好说话”的错觉,从而更加不端正学习态度。殊不知这些小警告都会被记录在学校档案,当第二次触犯时,学生将直接面临停学或开除等严厉的处分。

还有一点推动了学生出现不诚信原因—商业作弊,随着留学生人数的日益增加,一条学术黑色产业链也应运而生。此类产业链主要内容为:代课、代考、代写等服务,各种留学生微信群和论坛都可以看到他们的广告,甚至在网上也能直接搜到。有些学生年纪较小,刚来异国脱离家长和学校的约束,会因学业跟不上,想偷懒或者受到周围人的影响,陷入这种黑色产业链的陷阱。这类产业一般会吹嘘自己的专业度,服务满意度,或者给出成绩全A等保证,然而事实上,这些产业链背后人员自己也在进行抄袭,作弊等行为,所以很容易被学校发现。这类情况一经发现,学生将面临非常严重的处分。

为什么来了美国之后,优等生却也出现了学术成绩差的现象?是哪里出了问题?

(1)初来乍到不适应,语言受限

中国留学生第一次来美求学时有很多不适应。首先第一点是语言的不适应。虽然很多学生在国内英语考试或者是托福雅思等标化考试成绩很高,但是当真正进入美国课堂时,学术化的专业用语,不同国籍教授的口音以及过快的语速等等,使得很多学生一时间不能适应,从而导致听不懂课程内容,看不懂作业要求,无法融入课堂讨论/活动。这一系列的“挑战”往往不仅是为这些留学生造成学术上的困扰,还会增加心理压力。

其次,中国留学生还会出现对环境不适应的情况。大部分的留学生都是第一次远离父母独自生活。在平时忙于课业的同时,他们开始要学会一个人打理一切生活事物。这些日常“琐事”本就使得很多中国留学生无法全身心投入日常的学习,再加上两国文化背景的差异,使得有些中国留学生一时无法融入到群体中。

(2)没有切实可行的学习规划

学生在初来美国时,如果没有合适自己的学习规划,例如选课过多或者时间管理不当,都会导致自己的学术成绩受影响。随着课业难度的增加,如果不能做出及时的调整,那么在学习中会越来越吃力。

2020秋季学期如何避免上述现象顺利留学?

2020年是一个非常特殊的学年,不仅对中国本土的学生增加了挑战,对赴美留学生来说更是困难重重。对于2020秋季学期到底是选择网课还是积极返回校园接受面授课程一直备受关注。

学校开放面授课程如何做到防护和学业两不误?


美国各大高校目前都在积极为秋季开学做好安全防护,并且称2020秋季学期的面授课也将是在严格限制的情况下进行,学生和教职人员的安全和健康是重中之重。波士顿大学称,学校将于今年秋季恢复。但是,这将是“完全不同的校园”,其中包括时刻追踪COVID-19检测、现场与远程教学相融合的学习方式以及重新设计的内部校园设施等等,并且在日常活动中学校人员仍需要戴口罩和保持社交距离。

截图自bu.edu

如果是去校园上课的同学一定要遵守学校的防护要求,这不仅是对他人的保护,更是对自己的保护,同时免洗手液要随身携带,做到勤洗手;如果有需要与同学和教授沟通讨论时也要保持社交距离。

虽然大家现在对疫情的关注度很高,但是不能忽略了老师对学生的学术要求。任何一门课程的syllabus(教学大纲)都要保证仔细阅读,对老师提出的课程要求要了解。如果在学习中出现任何困难都要及时寻求老师和advisor的建议,更不要图省事抄袭作弊。

网课学习需要注意什么?

网课十分考验学生的自我管理和学习能力。由于国内的教学模式,并非所有留学生都有着良好的学习习惯以及自我约束能力,因此面对网课这种“放养”式教学方式,很多人都“撒了欢”。其次英语毕竟不是中国留学生的母语,留学生们需要花费大把时间去学习,很多人针对这些“网课通病”打起了代课代写的主意。

要知道,成绩优异的学生来美往往就读的是名校,而美国名校在课业上不仅会更难,而且相关要求也会更高,因此有些国内成绩优异的学生,最后禁不住这些“诱惑”选择了投机取巧。我们在上面也提到了,商业作弊其实非常容易出问题,一旦被老师发现,那么背锅的一定是学生自己。所以网课最怕找代课代写!

其次就是学生们打心里觉得面授课程和网课是不一样的,面授课程需要面对面,更严谨一些,而网课在家自己上一下,没有老师的约束和督促,所以很多学生都会出现懈怠情绪,这个也是一定要注意的!网课其实和面授课一样,老师不会因为在家上课就“睁一只眼闭一只眼”,当作业和考试没有按时完成或者出现违纪现象时,依旧会严格按照要求处理。学生们一定要根据老师的课程要求高质量完成。

适合自己的学习计划才是对的!

最后,不管是面授课程还是网课学习,都需要有一个适合自己的学习方法,合理规划学习才是顺利留学的基础。很多学生不知道如何定计划,以为简单的今天干什么,明天完成什么就是计划,其实最终还是会发现学习和生活乱糟糟。

如果不知道如何规划,可以将所有课程的syllabus作为一个参考,每个课程的作业比重大约是多少,根据可能花费的时间按比例分配工作量。把大目标一个个细分为多个小目标,并且计划要落实到每周再到每日。学习规划不是说学习花时间多就是好的,高质量的学习才能让留学生活多姿多彩。优秀的你肯定可以的!


厚仁教育张老师 专家专栏
美国教育学硕士,厚仁护学星高端定制留学服务首席顾问,多年美国教育工作经验,深谙本科转学申请标准与各地申请趋势,善于根据学生的实际情况以及未来规划,全面分析学生现状,制定完美贴合学业以及职业规划的转学方案。成功帮助学生申请到众多名校:南加州大学、密歇根大学、纽约大学、伊利诺伊大学香槟分校以及UC系列名校:加州大学尔湾分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校等。
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