期末被指控抄袭作弊,如何化解危机?(真实案例)

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众所周知,美国大学宽进严出,对于严谨的美国教授,出现任何有让人怀疑或者疑问的行为都会进行调查举报。很多学生在期末时因为时间安排不合理导致出现侥幸心理,越来越多的商业代写、枪手代考等现象浮出水面,还有很多学生在未经允许的情况下一起做作业、考试,或者互相抄袭。当老师一旦发现学生存在学术不诚信的现象时,往往都是很严重的学校处分。

留学最容易出现的学术问题是什么?

  • 没有按照老师要求按时完成作业或考试,导致F挂科
  • 抄袭:直接提交别人写的文章/作业;使用网上内容没有备注引用;改写他人学术成果或将多个他人作品内容混编在一起;引用后,标注格式不对或只标明了部分引用来源;过多引用他人作品,缺少原创部分
  • 未经允许的情况下与同学一起商量完成作业
  • 考试作弊
  • 购买代写代考
  • 自我抄袭自己的作业在未经允许的情况下递交给多个讲师
我们接触过很多学生都出现了上述行为,最多的还是因为期末考试作弊和作业跟同学商量对答案被老师举报。

H同学是美东一所排名前50高校的学生,在一次期末考中,因为复习不充分就将note带进了考场,考试时想偷看note被TA发现,于是上报学校。学生之前有过一次学术不诚信记录,面临被停学的处分。专家老师在了解学生的考试过程后,指导学生如何与老师面谈,并针对此事做出深刻检讨,希望老师能够再给学生一个机会,最终学校给出probation留校察看的处分,学生可以留校继续学业。
D同学是加州一所大学的学生,在写paper时,因为没有思路写不出内容便借了同学的作业找灵感,上交后老师发现有相似内容,于是上报给学校。D同学需要参加听证会进行解释。专家老师在了解学生的写作过程后指导学生如何参加听证会,帮助学生准备支持性材料,并帮助学生模拟听证会陈述。最终顺利应对听证会,只有一个警告。
如果被老师怀疑有违纪行为而收到了调查或者处分通知,先看看通知内是否有解释的机会或者Appeal申诉的流程。比如在规定时间内如何联系相关老师沟通、如何提交appeal letter 申诉信或参加听证会等。如果超过规定时间未按流程提交申诉,则会失去为自己辩解的机会,处分生效。

沟通和申诉注意事项

  • 保持沟通顺畅,定期检查邮箱
  • 确认被指控的内容是否属实,是否有误解
  • 了解学校的处理流程以及申诉要求
  • 准备沟通陈述/申诉信,寻找有利证据
  • 咨询专家建议,完善陈述内容
  • 在规定时间内递交所需材料
  • 应对学校调查和处理时保证其他课程的正常学习进度
在与老师的沟通过程中,最重要的就是申诉信(Appeal Letter)。有的学校会对申诉信有具体的要求。一份成功的申诉信通常能让老师一眼抓住重点,并且有很强的说服力,让老师能理解学生并愿意给学生一次机会进行完善。有的学生以为按照学校要求写写就没问题,当不成熟的解释缺乏说服力时,则会暴露更多的问题,导致申诉失败。实际上老师对申诉信的内容非常重视,申诉成功的关键就是在于一封优质的申诉信,所以学生一定要重视内容的撰写。
如果你在期末遇到问题,可以随时来找留学君!专家老师会帮您解决一切留学难题! 

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美国教育学硕士,厚仁护学星高端定制留学服务首席顾问,多年美国教育工作经验,深谙本科转学申请标准与各地申请趋势,善于根据学生的实际情况以及未来规划,全面分析学生现状,制定完美贴合学业以及职业规划的转学方案。成功帮助学生申请到众多名校:南加州大学、密歇根大学、纽约大学、伊利诺伊大学香槟分校以及UC系列名校:加州大学尔湾分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校等。
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