【收藏】美国教育专家新冠疫情第三次直播4小时文字问答汇总

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美国疫情迅速蔓延,截至发稿美国已有接近9000例确诊,145例死亡。好在美国社会对此越来越重视,校方、政府、和医疗机构也推出了新政策,多所高校停课改网课,关闭校园甚至宿舍。

在留学生定夺去留的时候,同时在家长群、网上,有很多似是而非的,可能是谣言,甚至是错误的信息误导学生和家长。

对此,我们联合了多位在美教育工作者就目前收集到的100多个问题做了第三次线上答疑,通过4个小时的直播,竭尽我们的专业所能,答疑,澄清,共同渡过难关。以下是家长看完直播的部分截图:

【收藏】美国教育专家4小时直播文字问答汇总

【收藏】美国教育专家4小时直播文字问答汇总

【收藏】美国教育专家4小时直播文字问答汇总

由于问题较多,篇幅很长,建议您收藏本篇文章,找个时间慢慢阅读。由于时间仓促,文字整理可能会有疏漏,还望谅解。

国内用户请访问:https://v.qq.com/x/page/t0935m1foze.html

感谢参加此次答疑直播的专家们:

宾夕法尼亚大学的杨欢

宾夕法尼亚大学的何宇红博士
加州峡谷学院的Jia-Yi Cheng-Levine博士
德州文理学院三一大学的江遒
东北州立大学教学型公立大学的李晅
管理4个高中校区的UTP的Benny Li
就业指导机构JobUpper 职尚行的李欢
美国厚仁教育集团的陈航

由于本次征集到的问题特别多,为了更有效的解答大家的疑问,我们把问题整合成3大类:

1. 美国疫情实地情况 & 校园防疫措施

2. 签证/学生身份/出入境

3. 假期安排/实习

美国疫情实地情况 & 校园防疫措施

此类别包含如下问题:

1. 美国疫情真实情况?

2. 学校防疫措施?

3. 留在美国吃住和安全问题?

4. 如何就医?

5. 检测和治疗费用?保险cover吗?

6. 焦虑恐慌怎么办?

01

美国疫情真实情况?

来自山东-济南的葛家长提问:正在准备返校申请、转学申请的中国学生会因此次疫情受影响和受歧视吗?孩子在:La Roche University,Pennsylvania Pittsburgh

李欢:我从公司雇主的角度来说,有些学生没有收到任何实习offer就认为自己受到歧视。在目前形势下,公司会考虑多方面,比如控制成本。希望同学们不要归咎歧视问题。

何宇红博士:官方的态度一定是反种族主义的。家长在中国,远隔重洋,看不到孩子在国外的生活,也不太了解国外的资源,恐慌和焦虑的心情可以理解。你的焦虑和紧张可能是放大孩子的焦虑的,家长要注意调节自己的情绪,避免因为自己过度的焦虑, 转移到孩子身上。目前大部分学生,需要很多的精力去面对不确定性,因此,需要很多的资源。家长来说,要更多关注在如何保护好这些资源,如何去处理情况。

杨欢:比如学生正在申请转学或者返校,受到歧视这个情况发生的概率比较低。但是有可能受到疫情的影响,现在暑假和秋季学校是否开课,是未知的情况。除此之外,应考虑到学生自身情况,返校的时间秋季或夏季,是否可以入境,转学两个学校对接,涉及到签证和i20的问题,不仅仅是疫情的因素,现在不确定受影响的程度和方向。

李晅: 我跟很多招生官聊过,关于疫情对于招生的影响。所有招生官都是希望越来越多的孩子来就读的,所以我们不会歧视学生的申请的。这部分大家不需要担心。

来自山东-济南的曹家长提问:美国疫情真实情况,医疗状况,防护情况,物资保障。孩子在:俄亥俄州阿克伦大学

Benny:美国的人口密度很低,传染力虽有,但是美国政府很多county 都禁止了很多的社交活动,与中国的处理方法是一样的。美国私人的医疗机构在跟中国联系,去借鉴中国的治疗方法,共同对抗疫情,美国的疫情没有到完全失控的状况。纽约州州长反应很快,其他每个州的反应都非常快,都没有在等联邦系统,政府有政府、民间有民间的牵动性,很多纽约民间的慈善机构组织人去帮忙等。可以体现到在美国社会互相支助的情况。

李晅:俄亥俄州病例不多。我们学校的紧急团队一个月前就讨论,我们会单独区隔一栋楼,一层楼,给学生进行隔离。如果疫情大爆发,如何保障学生宿舍的供给,食堂是否开放,就近就医的情况如何安排。各个大学在一个月前应该已经做过相应的预案和应对措施,现在大家应该都是准备好的,只是每个学校的宿舍的情况有所区别。

Jessie: 德州现在有63个确诊案例,现在进入州紧急状态,代表整个德州大的公司和公众聚集的地方会出现防疫措施,德州取消大的活动,例如:节日和NBA篮球比赛的取消。州长宣布如果有人怀疑自己有症状,可以开车经过窗口drive through测试自己的症状以确诊。学校、公司都有相应的措施,学校办公室也会消毒,学生的住宿问题也争取尽量安排好。学校已经跟学生都发邮件、员工都和学生说如何保护自己。学校已经叫每个学生只能单独住一个宿舍,学校也有教育学生你应该如何防疫、保护自己。洗手要20秒以上,如果有发烧症状,马上联系学校医务室,医务室会有进一步的指导。

02

学校防疫措施和支持措施?

来自山东-济南的宋家长提问:校园防疫措施 孩子在:马萨诸塞大学阿默斯特分校

Jia-Yi:关于防疫措施,我们学校一般一个月前就在准备。三个礼拜前,就聘请校外专业的公司,来深度清洁。每一个教室、卫生间,都有人打扫。重要是确保社交距离, 不要去看电影、不要团体去吃火锅,希望家长帮助学校给学生灌输这个建议,这个时候就是在家里好好念书,网课以后,功课都会很多,要好好留在家学习。上周,有两个学生来跟我说,我很害怕,我想回家。那么我们安排给学生心理咨询老师,进行沟通。有时候是家长的焦虑传染给了学生。最重要的是,如果有生病,不要因为怕种族歧视,就不去看病。如果有一点症状,就要马上让老师知道,去看病。有困难,我们都会帮助学生去沟通。

何宇红博士:从心理角度来说,现在过于集中讨论疫情会影响身体健康。现在在药物没有发展之前,除了跟社交距离之外,每个国家医疗专家提到要提高自己的免疫力。如果心理压力很大,会影响免疫力。每个学校有心理咨询中心,有的心理咨询中心已经改为网络咨询。所有学生会或多或少出现焦虑的情况,如果感受到心情原因,不能管理自己正常作息,一定要联系心理中心。

也可以联系学生事务处的负责人、健康中心的医务人员。我想强调一点,绝大多数学校转成网课,学生宅在家很容易作息乱套了,可能很晚起和熬夜。这个转变需要磨合,给自己设置生活节奏,每天如何过好,除了学业上的任务,是否还有其他的事情可以去完成。给自己找一些事情去专注做起来,而不是整天在网络上刷微信,看到各种各样的信息。家长也可以帮助到孩子,但家长要注意,尽量避免一直给孩子发微信,可能会打扰到他们的作息,也会传达出家长的焦虑感,这部分是家长需要自我管理的部分。最后强调一点,学生可以多一些对自己身心健康有益的活动。大家可以利用其网络,跟朋友、家人有固定时间,良性的沟通。一个人身边如果有很多的社会支持,对压力是有抗衡作用的。

03

留在美国吃住和安全问题?

来自山西-太原的米家长提问:学校不让住校了留学生怎么解决吃住问题 孩子在:北卡教堂山分校 UNC

来自重庆-重庆的刘家长提问:如果暑假孩子不能回国,能否让学校对国际生开放宿舍?孩子在:宾夕法利亚州:富兰克林马歇尔学院

杨欢:如果学生留美,而且学校允许学生留宿,需要看学校食堂是否开放。例如upenn宾大, 需要进行留校意向申请,会开放一个食堂。如果学生留美但是不住在学校,博士和研究生住校外,学校不会为这些学生提供饮食,但是学校周围超市和餐馆是开放的。最好的解决方案是,学校附近超市是开放的话,可以尽量去储备自己的物资,自己去做饭。第二个方案,会有一些外卖的方法。虽然不像国内那么快,但是也有一些,例如Uber eat, Amazon Fresh可以寄送超市购买的东西到家。这些方式都可以解决,不能外出购买食材的情况。

对于这个问题,其实每个学校的政策不太一样,有的学校,会继续开放学生宿舍。有的学校,是学生需要申请。这个问题需要根据学校来定,学校也会根据自己的行政管理,是否有资源和能力,给学生提供宿舍。例如,是否有宿舍管理员,学生是集中在一起,还是分散,是否单间隔离。有的学校可能无法及时去解决应对的,需要进一步确认,也可在美国校园疫情播报查看。

微信纽约群提问:纽约现在比较严重,路上还有很多人没有防护措施,有些担心后面生活会有问题,比如超市物资紧缺,取消送货上门等,那如果采取去周边城市可取吗

何博士:我的看法是,其实我不太提倡的做法是:

1. 从一个城市熟悉的生活环境搬到另一个地方,会增加负担。例如要找房子,会给自己添加很多心理压力,因为难免接触更多的人。在纽约灾情严重的情况下,搬去别的州,可能个人有一些恐惧,在这个过程中也可能有一些不愉快,可能性低但是可能存在。

2. 纽约现在可能比较严重,但是纽约可能获得更多的关注和资源。假如需要帮助,有熟悉的社交圈可能会能获得帮助。

微信芝加哥群提问:我是来自武汉的孩子家长,我是个医生,据我所知患者检查时假阴性很多,有一个主要原因是取样的问题,也就是说必须取肺深部出来的分泌物才可能检测到病毒,美国放在停车场,让市民自己检测,不是很荒唐,假阴性,更容易麻痹大意,更危险?戴口罩还是会受到歧视吗?

李晅:大家一直在说,中国的“作业为什么不抄”,德州来说,drivethrough是没有办法的办法,但至少是在积极的采取措施,民众现在已经开始在乎这个事情了,全美进入紧急状态。所有公共场合已经关闭,即使是假阴性的结果也会让大家在家隔离。戴口罩可能在学校不会受到歧视,学生先给教授发个email,说自己周几上课,但是没有生病,只是戴口罩让自己放心,教授会同意。但出街的时候,如果戴口罩要注意与人的距离。戴口罩受到歧视是文化差异,美国人认为你戴口罩是生病很严重的状态。建议提前告知别人来增加沟通,增加文化的了解。最稳妥的还是少出门,如需出门戴口罩快去快回。

何博士:从心理健康角度讲,国内人人戴口罩,是一个心理上的安慰,加强了每个人的可控感。但是如果担心被传染,那么所要做的不仅仅是带口罩。如果所处的环境,疫情和焦虑已经发生在身边,戴口罩会是一个歧视和暴力的触发点。如果有人焦虑无法释放,戴口罩者会无辜中枪。中国人作为少数族,更重要的是保护自己,最好是留在家中,避免受到攻击的可能性。

直播间提问:如果留学生被感染了,应该如何对处理?

杨欢:从3个层面来解答这个问题:

1. 自我健康层面:发热及时就医,报告学校。学生如何就医,两个渠道,先通知学校健康中心,再通知医院,如果学校不能提供资源,就去学校附近的医院。

2. 学业方面:学生生病之后,对学业造成影响。建议及时与系里、专业老师以及学校沟通,建议你休息或者休学,或者网课。

3. 学生身份问题层面:很多中国学生必须在学校保持全职学生来维持F1身份。和学院以及国际办的老师保持联系。国际办的老师会给到专业建议,就转校、休学等措施给出指导。

来自安徽-合肥的李家长提问:学生宿舍的中央空调,是否会传播病毒,宿舍窗户也不开。是继续留在宿舍,还是出去租房子住?孩子在:俄亥俄州立大学,俄亥俄州

李晅:中央空调的问题取决于是否有过滤系统,是新的系统还是旧系统。个人建议,如果条件允许,哪里安全住哪里,如果校外有更安全的地方,可以选择搬出去,窗户可以打开换气。

Jessie: 有的宿舍是几个人一起住,需要看室友是否经常关注事态的发展,注意个人卫生。如果担心室友没有做好防疫措施,可以考虑自己租房子住。现在学校和州长都很强调社交距离, 所以建议可以孩子具体看情况。有的学生是自己一个人住宿舍,可以跟宿管反馈,看如何进行清洁,中央空调如何调整,保证自己在一个干净的环境。去外面找租的房子在这么短的时间会压力很大。

来自山东-济南的曹家长提问:美国的公寓是否安全,如何保障自己的安全,如果回国,公寓内的资产,车辆是否有安全保障,需不需要买财产保险?孩子在:俄亥俄州阿克伦大学

李晅:学校有campus 警察,在学校财产不需要太过于担心,宿舍将物品所在柜子里,跟宿管沟通一下时间,做有记录,如果有问题,有报告的渠道。在校外,美国有property insurance,在车险之外可以买一个,价格不贵。最重要的是回国之前和公寓管理员沟通时间和提前付费房租。建议给车子买一个全保。

Jessie:银行有小的 safty box 保险柜,小的戒指和电子产品可以放银行。一般家具不会偷,被偷的一般是电脑和小的贵重的物品。

04

如何就医和去哪里就医?

来自辽宁-沈阳的郭家长和来自山东-济南的李家长提问:如果孩子出现发烧乏力等症状,怎么就医?如果感染疫情该到哪里治疗 孩子在:伊利诺伊香槟分校

李晅: 一般国际生没有 family doctor 家庭医生,所以在周一到周五,可以先跟校医院的医生沟通。周末的话,可以跟health insurance的保险公司沟通,可以先去公司网站看详细说明。如果这两个方法都行不通的话,去urgent care, 不要直接去急诊。因为两个的费用不一样。尽量挑早一点的时间,人可能会少一些;早上前一晚刚做完清洁,会安全一些。

陈航:我想补充一下ER和urgent care的区别,急诊室ER在医院里面的,urgent care是第三方的机构,检查都很快速的。

直播间提问:看病的时候是否是否会有歧视?

李晅:不会管你是哪国人,不会有歧视,都是一视同仁的。不会在能接诊的情况下,因为你是中国人就拒绝你。

何博士:一般医务所、医院,都配备有翻译的服务。不一定是在场的医生能讲中文,但是有资源,可以请人来翻译,大家可以指导一下。

05

检测和治疗费用?保险cover吗?

来自山西-太原的李家长提问:美国目前CDC承诺的免费检测治疗新冠病毒,是只有美国公民呢,还是也包含买了医疗保险的留学生?孩子在:加州戴维斯

陈航:第一:要确定自己有保险,不要裸奔。

第二:要问保险,你的保险哪些是cover的,哪些不cover。

第三:一定要把自己的保险卡、保险号记录好,出了问题马上联系保险公司。

保险的问题,前两次的视频已经详细回答,答案可回顾上期。

(第二次直播回顾视频)

06

焦虑恐慌怎么办?

来自广东-广州的刘家长提问:疫情期间如果家长和孩子感到焦虑恐慌,需要心理援助,你们有什么途径吗?国内在疫情爆发以来启动了很好的公益心理援助系统,希望能在发布会上告知家长和学生,寻求国内的专业援助。

何博士

1. 建议家长之间互相支持,信息准确度和国外接轨。其实听直播的家长已经通过这个渠道获得国外的信息,心理焦虑感会减轻。

2. 学校一般会有 parent office 家长机构,很多是针对本科生的家长,学校也会给研究生家长一些资源,会留下电子邮件和电话。

3. 如果孩子很焦虑,建议家长控制自己。因为我给学生咨询的时候,孩子向家长求助的时候一般是已经遇到的困难,希望获得家长的鼓励和支持。建议家长先倾听孩子,做一个好的倾听者就好,家长可以分享一下国内的正面和家庭积极的信息鼓励孩子。最怕的是家长指责孩子没有提前购买食物和物品,尽量避免指责孩子。因为孩子可能学校有很多事情没有做好完美的准备,所以可以理解孩子。

4. 每个学生都会有一个导师,建议学生多和导师联系沟通,给自己创造资源和支持,对自己有帮助。

5. 国内的公益的心理援助系统,国外的学生可以利用起来。北师大有心理健康中心,有很多网上的讲座,可以观看。湖北武汉市东方明见,“用心抗疫”的公众号,或也有一些专业人士提供讲座和热线。

6. 其实所有学生会有不同的紧张和焦虑。正好疫情可以让自己慢下来,会更多有某种程度的帮助和释放。每个学生心理感受不一样,有些学生可能有正面的感触,这样帮助大家积极应对和调整。

杨欢:中国留学生学校如果有微信公众号,如果想及时了解情况更新,其实关注公众号了解学校政策。例如Upenn宾夕法尼亚大学就有公众号,家长可以关注。

李晅: 大多数的健康保险都是有心理健康咨询的服务的。关于家长的焦虑,国内很多自媒体,不同的信息在轰炸你,大家更应该去相信一些官方渠道的信息,而不是片面相信网站自媒体的信息。

签证/学生身份/出入境

此类别包含如下问题:

1. 签证快到期?

2. 学生身份?

3. 面临毕业?

4. 能否顺利入境?

5. 关于网课?

6. 休学?申请gap?

7. 回不回国?

8. 回国注意事项?

01

签证快到期?

来自江苏-无锡的胡家长提问:纽约疫情非常严重了,考虑到回国一路上的风险,孩子选择留在美国租住的宿舍里,但他签证6月份到期,现在孩子不回来担心安全,回来了又担心签证不能及时办好影响下学期去美国,厚仁的各位老师能否就这个很多人都存在的问题跟校方沟通沟通,特殊时期有没有其他变通的办法,让孩子们不会因为签证问题回不了美国。孩子在纽约州哥伦比亚大学。

杨欢: 签证和学生的身份是不一样的,你的F1签证不能在美国境内续签,但是它只是用于入境,如果你已经在境内,即便签证过期了,你也可以合法在美国居留。也就是说即便签证过期了,I20有效,你就可以在美国待着。

Jessie: 建议暂时不要回中国,留在美国。因为travel ban以及美国在中国大使馆的推迟时期问题——比如据说广州使馆5月以后,北京更往后。所以如果不是特别有需要,建议先留在美国。

I20旅行签证没有签的话也不用担心,学校会邮寄更新签字过的I20给学生。

来自江苏-苏州的王家长提问:我孩子签证上面写着本科学校的名字,今年即将毕业,但是研究生录取的是另一所学校,如果不出美国重新办理签证,直接读到研究生毕业,是不是可以?

杨欢:是可以的,但需要申请transfer out, 把I20 sevis ID即I20 transfer 转到研究生学院,这样的话不出境是可以在美国待着的。

02

学生身份?

来自山东-济南的曹家长提问:签证5年,I-20 5月初到期,什么时候申请新的I-20?孩子在:俄亥俄州阿克伦大学

Jessie: 这个要看孩子毕业后的计划,如果继续读研究生,需要I20 transfer;如果工作,则需要进行OPT申请,毕业后有一年时间可以在美国工作生活,可以在这期间决定之后怎么做,如果要工作,就需要尽快申请OPT

I20到期时间一般是本科毕业的那一天,从那一天开始就过期失效了。如果学生不采取任何行动的话,就只会有60天的grace period,过了60天身份就失效了,所以要尽快做下一步打算,无论是OPT申请,还是读研,向新学校申请I20 transfer。

来自上海-上海的何家长提问:孩子今年大二,visa有效期至今年暑假七月,I20至2022年五月,所以就目前疫情状况,没办法考虑回国,如果在学业完成前不回国,visa过期,对后续CPT, OPT 申请,实训实习,研究生申请等会不会有影响?还有他的有效学生身份是不是至2022年5月,如果不能四年准时毕业,需要延期毕业,是不是要向学校申请延期的I20?如果明年暑假回中国,重新申请visa, 会不会因此visa过期后,才再申请受影响?有很多人会在visa有效期内去墨西哥申请visa,,这种方法好不好?去年visa只給了一年,本科cs专业,重新申请visa被check的几率很大,为了先顺利学业,是否应该留在美国不出境更无任何无法入境风险? 孩子在:德克萨斯州,奥斯汀大学

杨欢签证过期,I20有效的情况下,可以申请CPT, OPT,没毕业的话申请I20延期是可以的。

关于去第三个国家申请签证的问题,以宾大为例,我们不太建议这么做。原因如下:

1. 不能保证第三方国家签证有效,这个要看美国领事馆是否给非美国公民开放美国签证申请;

2. 到了第三国之后,并不知道自己的签证是否被延期或者check,如果被困在第三国,护照会被收走,举目无亲;

3. F1签证是非移民签证,要提供材料帮助申请,因此在自己的国家申请比较方便——可以提供相应的财产证明,收入证明,家庭证明来进一步支撑自己的来美求学意向。即使迫不得已,也一定要先在美领馆查看对该第三方国家是否认可并开放给非美国公民签证。

微信群提问:我们5月12日回国机票已定,签证7月30到期,暑期怎么安排?

Jia-Yi: 不建议回国。

陈航: 北京使领馆已经预约到11/29/2020,人手不足,难以预约到签证。

杨欢:STEM专业方向,申请签证都容易被影响或者被check,可能需要延长签证时间,这样会影响秋季入学,因此在保障防护的情况下,最好待在美国。

微信群提问:高中交换生J1签证可以转F1签证,孩子现在爱荷华州11年级交换, 是J1签证,DS2019有效期是6月中旬。12年级想转换成F1签证,学校在准备发I20签证。计划暑假回来办理F1签证, 但是这个疫情影响,担心回来,签证没法签,回不去。向国家那个机构申请,不用回中国直接转?申请成功后,回国影响将来签证信誉吗?

杨欢:一般来说,change of status,不需要出境美国,可以向USCIS可以申请更改身份,但所有从中国来的学生签证或者短期签证J1签证,都会被标注”满足两年回国限制“ ,这是指J1完成后要回到中国呆满两年,才能再次回美。所以学生无法在美国境内申请change of status, 所以最有效的方法是回国申请F1签证。回国不会影响到之后信誉。

03

面临毕业?

来自河南-郑州的朱家长提问:一年硕士项目,2semester,只有fall秋季项目。5月中上完课,9月毕业。学校已改网课。现在能gap回国吗?是不是需要新的I-20?学校能给新的I-20吗?是秋季回美学一年还是春季一学期?来年需要正常的cpt、opt。涉及到什么时候办签证(今年暑假,还是寒假?)。学费?孩子在:Boston university

杨欢:如果是一年制学习,秋季入学,春季毕业,现在已经回国,那么网课就是最后一学期。

每个学校政策不同,以宾大为例,就允许学生境外上网课,只要满足上课要求就可以被认为全职上课身份,即full time,即便是在校外,这样的话也有可能申请OPT

之所以说有可能,是因为申请OPT要求学生在美国境内才能申请,即便满足了在美full time上学要求,但是人在海外,可能也无法满足申请OPT要求。

因此结论是:需要学生在I20上的program end date内回到美国,去申请OPT

Jia-Yi: 美国都有出入境记录,如果是在境外申请OPT,风险很大,程序上很麻烦,一定要回到美国才可以申请OPT

杨欢申请OPT,需要I94和入境记录,才能享受学生福利,所以要回国美国申请。

Jessie: 建议5-9月在美国。但是如果学生申请好了OPT,并提交了材料,且人在美国,那么在pending过程中回到中国,这期间一般没有影响。学校会寄送EAD card,可以将EAD CARD寄回到中国。这样学生持有card可以顺利入美。但这样做有时候有风险,如果你没有收到公司的正式OFFER,入境人员会提问时就可能会为难你一下,不过我们有一些学生凭EAD, VISA进入美国也是成功了的。

杨欢:有一些学生办公室会接收学生的EAD卡,有些不能。这种情况下,学生离境,要保证工卡申请的地址是能接到文件的;有学生离境因为地址无效没有收到EAD卡,这时I20又过期了,就会很被动,所以一定要保证收件地址是对的。

另外一点,没有公司给OFFER的话,只要你在OPT开始的90天内,Unemployment Window进入美国也是可以的。EAD卡approval date 90天内进入美国都是可以的。

来自上海-上海的小家长提问:如今年5月毕业,秋季升学已有offer,暑期留美国的话,1. 本科毕业之日(怎么算)?~2. 与即将升入的新学校i20签发日期之间如何衔接,才能保障留美期间身份合法?3.在秋季入学的新学校签发i20时,学生可以要求i20表的起始日期提前吗?孩子在:IU bloomington University

杨欢: 如果是把旧学校转到新的学校,满足5个月政策。但长于5个月的话就要考虑申请OPT

04

能否顺利入境?

来自江苏-镇江的刘家长提问:孩子在纽约读研究生,如由于疫情离开美国超过5个月不能返回美国,必须由学校给新的i20是吗?学校会给吗?孩子在:福特汉姆大学,纽约州

Jia-Yi: 如果学生离开美国本土超过五个月,status就没有了,所以尽量不要动;如果超过5个月后学校因为疫情问题同意办退学,这样未来要回来,可以reactivate of the sevis record。

Authorized early withdrawal, 然后学生回来后,学校会reactivate the sevis record。

杨欢:同意;sevis系统监控I20,每个学校会有不一样的理解,要跟自己的学校国际中心联系,问问具体的政策。

Jia-Yi: 学校已经网络教学,F1学生现在已经可以开放全网上授课,所以要注意网络教学的时长。如果学校重新启动面授课程,要考虑时间,能不能在面授课程启动后回到学校。要考虑travel ban。不要因为是网络教学,就以为哪里都可以去。如果回不来,可能会被退课。学校要保护学生F1 status,每个学校情况不一样,UCLA的quarter制,学生可以回中国,但是学校4月就完成quarter了,那么学生如果现在回去,是否能保证在4月中回国,这是一个问题。

杨欢:一般来说,如果超过五个月,会terminate record,如果要入境,需要申请一个新的I20,但是由于现在疫情的原因,移民局有一定程度的灵活性,每个学校有自己的理解和处理方式,所以需要跟自己学校国际中心联系。

Jessie: 目前上网课也可以保持F1身份,sevis批准,全部12学分上网课也可以;直到这个学期结束,学生都可以maintain F-1身份,到今年五月。

杨欢:宾大目前由于疫情原因给予了学生一定的灵活性,网课的同时也保持F1身份,但并不代表上网课可以放飞自我、不上课。灵活性的前提是完成学校课程要求,才能保住F1身份,否则会有后续性原因,达不到要求,会导致F1身份失效,影响后续工卡。

总结一句:

可以上网课,必须要认真完成课业要求,Full time要求,可以申请OPT,但是要在I20有效期前回来;

要具体问自己学校的情况,有些学校有灵活性措施,是否可以reactivate sevis record。

Jia-Yi: 一定要到国际部进行询问,最基本原则是要求学生一定顺利完成学业,不影响后续工作等方面的影响。

李晅:SEVP目前的信息也是刚发布,并不明朗,具体课程什么形式进行,每个学校的国际中心都在进一步沟通,也会尽最大程度保证国际学生的学业正常进行。

陈航: 希望家长和学生能够慎重考虑回国问题,如有细节问题,一定详细了解自己学校的政策。

Yuhong: 家长每天跟孩子沟通的时候,要多关心一下学生的心情,每天大量的信息会导致学生心态变化,如果每天可以问一下学生的心情,可以让学生说出自己的心情,家长也能更多了解孩子的情况;对于大多数学生来说,在这种动荡的时候,以不变应万变是一个比较好的策略,但也有一小部分学生需要改变,需要回到更熟悉的环境里去。

来自重庆-重庆的刘家长提问:暑假如果孩子能回到国内,开学前如果美国疫情形势依然严峻,孩子无法正常回到美国学校上课怎么办?孩子在:宾夕法利亚州:富兰克林马歇尔学院

杨欢:因为目前并不清楚美国的疫情发展形势,且tranvel ban 还在,所以暑期过后学生入境情况还不确定,我们需要:

实时跟进学校的国际中心,收到第一手信息后,帮助学生更新I20签字;

如果中国公民并没有解禁,因为签证没有办法按时入学的话,学校会采取相应措施,虽学校未明确措施,但是会找出办法。以宾大为例,国际中心会积极和学生以及学校方面协调,比如推迟入学时间deferral。

总结:因为疫情导致travel ban或者签证的问题不能入学,学校国际中心会尽快协调采取相应措施。

05

关于网课?

来自江苏-镇江的刘家长提问:如果回中国上网课,听说要翻墙,儿子说只要购买价格高些的翻墙软件一般能正常看直播或录播,不知您们是否知道,在中国是否能顺畅上网课?家长比较担心 孩子在:福特汉姆大学,纽约州

Jia-Yi: 建议能不能就不动,在美国呆着。

翻墙不一定成功,网络上教学很多使用youtube video,国内看不了,或者在course management 上post 视频,但是教授不见得所有科技都了解,所以不能保证对于其他各地的学生技术操作随时顺畅。

需要在deadline前提前完成作业或者考试,因为远程而不能及时上交作业的话,可能会面临失分或者Fail的危险。

李晅:同意能不回去就尽量不要回国;网络问题可以跟教授沟通,有些教授可能比较死板,不会对在国内上课的同学有额外的照顾,如果一定要回国,一定要找一个稳定的,需要跟学校留学中心打招呼,最好也要跟自己的教授都打好招呼。

Jessie: 时差问题,需要在早上很早的时候或者晚上很晚的时候上课,教授不会有特殊关注这个问题,需要跟教授提前说明,如果教授不理解,可以跟办公室沟通,代表国际学生跟教授解释。

其他的嘱咐:希望学生都做好个人防护,身体健康最重要;课业方面,学校在特殊时期不会很刁难学生。在上课和完成课业方面,最重要要及时跟学校和老师沟通。毕业生问题,例如申请研究生,OPT等,学生需要及时跟国际学生办公室沟通。

微信群提问:I20可以在本科i20到期之前transfer吗?

Jia-Yi: 可以的,transfer 从A学校到B学校。

06

休学?申请gap?

来自江苏-镇江的刘家长提问:孩子去年8月到纽约读研究生,如果暑假回国,因为疫情到8月份想GAP,听说是开学前两周申请?一般会批准吗?GAP一般多长时间?请告诉申请流程及其他情况。如学生不能按时回纽约,可以申请休学吗?休学手续?休学和GAP区别?休学可以休多久?孩子在:福特汉姆大学,纽约州

请教:目前申请春季学期gap需要注意什么?如果gap申请通过了,因为交通问题,不能在限期内离境,需要如何处理,谢谢厚仁教育的帮助!

杨欢:如果学生要GAP一学期或者休学一学期的话,概念是类似的,基本上对于这种情况,学生需要采取:

和自己学院联系,告知他们因为个人原因(medical, other reason) 不能上课了,获得批准,等学院院系同意才行;

联系国际学生办公室,告诉他们已经批准了。学校办公室会核实,学生填写leave of absence form, 然后学校会把I20 close掉,学生就可以休学,具体的时长根据院系批准的时间来走;

如果回来上课,需要申请新的I20表,签证有效则拿着签证入关;签证无效则需要持有I20申请新的签证。

07

回不回国?

来自浙江-温州的严家长提问:现在留学生近期回国的利弊 孩子在:中田纳西州立大学

来自湖南-长沙的M家长提问:孩子在华盛顿州,现在华州疫情非常严重,学校已经宣布改上网课,春季学期不知道会怎样?是否要让孩子回国?担心回来再过去会很难,但这么长的时间应该如何应对?孩子在:华州社大

来自宁夏-银川的张家长提问:我孩子的签证到期。今年正在等大学的offer,。I-20表有效。学校决定放假。孩子该怎么办呢?不知孩子该不该回国 孩子在:Gould Academy Maine

Jia-Yi: 在这种情况下,家长要保持淡定不要慌。学生各方面的问题我们和校方国际部都会全力帮助。给家长安慰的话语就是,我们相信国际教育对于世界和平和全民教育都是很光明的路途。只要官方按照SEVP规定来走,就不会有问题。

不要做的:

不要不告知学校就回国;

回家后,学校一定会给你一个document,要按照步骤一步一步来走,如果不交文件,学校无法进一步协助学生处理,比如early withdraw,远程上课不是玩,一定不要不上课;

SEVP, SEVIS, USCIS国际学生在这个方向下面的,官方跟学生沟通的话会有具体的流程,要让学生加强与学校官方沟通。

李欢:从3月6日开始,从美国回到中国,也要面临中国方面对于归国人员的14天隔离。如果隔离期间没有上网的条件,可能无法按时完成作业,更不要讲再从中国回到美国的问题。

杨欢:提醒一点,美国颁布的对中国公民的一些限制,学生回国并被记录之后会不会对学生有影响,都是未知的。

08

回国注意事项?

来自上海-上海的王家长提问:关于目前疫情不断蔓延的情况下,学校现在都在改上网课,并且有学校已建议国际生回国,那么我们应该怎么安排孩子回国,需要注意哪些事项,是否必须要有学校通知才可以回国?孩子在:宾夕法尼亚州立大学阿宾顿校区

Jia-Yi: 回国的话,注意VISA是否到期,如果回来的时候visa过期,没有办法重签,就比较难办。

假期安排/实习

此类别包含如下问题:

1. 假期变化与安排?

2. 对就业的影响?

3. 暑假如何找实习

4. 暑假实习的注意事项?

01

假期变化与安排?

来自上海-上海的小家长提问:1.如今年5月本科毕业学生,秋季还要升学。暑假计划留美国,是否可以申请本科自己原学校暑校实习和科研项目?跟院系老师说。2.如果为参加暑期本科学校,毕业延长到暑校毕业,是否会影响后面读研i20手续?时间来得及?孩子在:IU

杨欢:学生暑期课程安排。春季毕业后,暑期是否可以申请实验室。一定要注意,毕业后回到学校,给教授工作,一定要工卡,一定要申请opt,opt批准后才可以开始工作。只是和老师说一声就工作是违法的。没有工作许可证,f1 就作废了。

暑期是否可以延伸i20, 完成学位需求的学分,不可以为了衍生而上课。如果是因为还未完成degree的学分是可以的。或者是有双学位(degree program)是可以申请延期的。

Jia-Yi:转学,如果没有决定去那里,多加一个certificate, 是可以申请的。学校会帮助学生找到合法的方式离开美国,如果是学业方面的。工作方面就有很多限制。总结,及时和学校联络。

李欢: 关于夏校高中,我们咱是还没收到停办的通知。但是我们有学生收到,例如JHU的通知,让学生可以选择是否参加夏校。如果学生选择不参加 ,会允许退款。家长要注意学校官方的通知,夏校空档的时间,可以考虑其他的项目。

密切关注校方的官方动态和反应,如果学校退款,可以考虑参加项目制培训。

02

对就业的影响?

陈航:很多学校延长春假的时间,有的学校例如JHU 4.15 可能会恢复线下授课,还在观望,还没有完全取消。

Jia-Yi: 美国现在才刚开始,了解家长焦虑的心态。daily basis。春假过后,最好可以开始网课。静下心来做的决定才会比较理智。我们没有办法帮家长们做最后的决定。

我非常感谢厚仁给予我们这个机会,但是我们可以提供建议,但是没办法帮助你们做最终的决定。It is not the worst thing in the world, 如果休学半年,一年,只要照学校的流程,学校都会帮助学生恢复身份的,不需要太担心。

来自湖北-武汉的陈家长提问:孩子2020年12月毕业,暑假实习由于疫情影响,估计会很难找到。这样势必会影响到孩子找工作,请问如何应对?孩子在:弗吉尼亚大学

李欢:非常理解家长学生花了很多时间,希望在美有好的就业发展。疫情刚爆发的时候,对美国知识供应链的影响,比如苹果,微软,特斯拉,旅行业,航空业1000亿的损失。2月中后期,疫情开始在其他国家的爆发,开始了对经济的影响,1987年以来,美股最惨烈的一天。第三阶段,美国总统宣布美国进入紧急状态,消费者的信心,大企业开始远程工作,每一个企业都开始受到影响。有企业开始裁员,我们可以预见到企业为了减少成本,会减少招人。首当其冲的就是没有太多经验的毕业生,对fresh graduate来说有硬仗要打。

03

暑假如何找实习

来自北京-北京的赵家长提问:想了解暑期实习机会 孩子在:弗吉尼亚州

李欢:更关键的问题是,每个孩子的情况不同,不同的阶段有不同的目标和主要任务。职业的探索是螺旋上升的。这一次的暑期,我们的任务可以定在从0到1,作为主要任务。有经验的,往专业方向努力,这个时候,大家不要只看重大公司。大公司不会看中你做过惊天动地的事情,从企业的角度来看,从企业的需求出发,遇到了什么挑战,达成了什么成果,你能够说得很清楚的话,你的雇主就会觉得你是一个有价值、有前景的毕业生。真的不能一概而论,他们的专业、目标、路径都不一样。明确这一阶段的目标,从实际的经验、训练、收获来进行一个提升,简历的提升来出发。

杨欢:职业发展不仅仅对于学生来说需要关注,每个人都是。你要注意的是,哪些能力的提升。不要认为你只能在大企业才能得到能力的提升。很多专业知识不仅是在这个企业采用得到的。例如,你的领导能力,你的沟通能力。不是通过进大企业才可以得到提升。换一个角度去看,更重要的是从提升自己能力的角度去看。校方可以做到,1.申请工作许可证,cpt的申请,和学校已有课程相挂钩的。没有cpt ,不可以进行任何工作,步骤1,先申请暑期的一个课程,2,拿到offer letter,3向国际版提交cpt申请。不知道目前的情况,学校是否会开启课程,会不会影响到cpt的申请,现在还未知。即目前为止,校方还是愿意支持学生cpt的申请的。

李欢: 不管是cpt和opt,处理的时间需要5个月,时效性上需要抓紧时间。

04

暑假实习的注意事项?

来自江苏-镇江的刘家长提问:如果暑假在纽约实习,那么远程网上实习后,得到的实习证明和直接在公司里面进行实体实习后的证明有区别吗?孩子在:福特汉姆大学,纽约州

李欢:从远程实习和实地实习本身没有什么区别,学校可能倡导远程实习。其实,实习经验,强调的是不光只是一个证明,锻炼就业力和软实力。远程的实习保持和企业之间的密切沟通,要和实地一样保持邮件,团队的沟通。从技术上面,远程的实习也是可以支持到合法cpt和opt的。

陈航:中国家长特别关注学生是否可以拿到实习证明,其实在美国用人单位不在乎实习证明,更在乎个人能力提高,希望学生可以集中在提升自己能力。

微信群问题:请问老师,有些学校让所有学生搬出宿舍,那国际留学生无处可住怎么办呢?交过的住宿费会退还吗?

Jia-Yi:如果学校强迫学生搬出去,学校是违约的,学校是需要退钱的。

杨欢:截止周五,学校在讨论在问题,我们正在开放表格,让学生是申请留校,正在调整,安排情况暂时没有更新。一般总结有两个解决方案:1. 对于需要住宿的学生学校会进行安排。如果学生无法安排,校方是会退给学生的。

第二个学生会想要找校外宿舍,这是取决于学生自己的状态。

以上是本期「美国校园疫情答疑直播」的文字汇总,希望对大家有帮助。

感谢此次参加答疑直播的专家,杨欢,何宇红博士,Jia-Yi Cheng-Levine博士,江遒,李晅,Benny Li,李欢,陈航,专业解答了学生和家长们的100多个问题。

附上第一期答疑直播回顾链接:

【收藏】美国教育专家4小时直播文字问答汇总

第二期链接:

 

【收藏】美国教育专家4小时直播文字问答汇总

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厚仁护学星高端定制留学服务首席申请顾问,走访上百所美国两年制和四年制大学,与名校招生官面对面沟通,深入研究美国大学转学申请要求与录取趋势。善于从学生申请背景出发,准确挖掘和定位学生亮点及申请优势,根据学生的个性特点和背景,量身定制选校方案,提高申请名校成功率,帮助无数学生圆了名校梦。经手案例:哥大、约翰霍普金斯大学、南加州大学、密歇根大学、纽约大学、西北大学、伊利诺伊大学香槟分校以及UC大学系列名校等
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