【 新冠疫情 】从未当你是行走的病毒,今夜机场欢迎你来

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1月30日晚上11点,来自石家庄的美高的田同学 Alex 落地匹兹堡,匹兹堡电视台11点晚间新闻主播Kelly亲自到机场迎接他。

 

小田Alex在匹兹堡的文森特高中读12年级,这已经是他在匹兹堡的第四年了。他原计划于2月2日从中国回匹兹堡,然而想不到是美联航的航班竟被取消了。

为了不耽误学业,按时毕业,他历尽波折后,才终于买到了30号当天飞回匹兹堡的涨价票。作为一个高中学生,弱势群体,在一片恐慌中登上飞机,离开还在疫区的家人,也不知道到了美国,等待自己的是什么样的隔离和白眼。

 

飞机准时到了匹兹堡机场,迎接他的是本地电视台的美女主播Kelly,美国寄宿家庭服务中心的主管王老师,和厚仁教育的陈航老师。

主播Kelly问Alex他们能否可以采访他。Alex看看我,似乎在寻求我的意见。我说你都18岁了,你自己决定吧。如果采访,你说你的真实感受就好。于是他告诉Kelly,他很乐意接受采访。

 

(Alex在在被采访时十分放松和自然,作为老前辈的我都吃惊于他超强的沟通能力。Kelly的口罩还是王老师现场给她的)

 

Kelly问他:“你们家乡城市疫情有多严重?”Alex 思考了一会说:“我的家在石家庄,离北京开车4个小时,1000万人口,目前有十例确认感染。不过街上全都没人了。但是由于我已经三年没有在中国过年了,所以这次还是和我爸去街上的餐馆吃了几顿饭。”

 

Kelly接着问说:“那这次你的行程顺利吗?” Alex 说:“因为航班取消,我必须提前回来,想买到机票非常不容易。我爸妈开车4个小时送飞机,路中途才得到航空公司的机票确认。上飞机前,每个人需要经过两次温度检查,才允许登机。飞机满员,乘客都戴着口罩。一到诺瓦克机场,看到机场里面没有什么人戴口罩,我特别高兴!我第一次觉得,自己和大家一样了!然后就立刻把口罩扔进了垃圾桶。”

 

Kelly问:“那你担忧在家乡的亲人吗?” Alex回答说,“我特别关心家人。但是我相信我家乡的人能战胜病毒,100%相信!”

 

Kelly听后也非常高兴,笑着说:“匹兹堡欢迎你回家!这是你的第二个家。”

 

采访完,主播Kelly摘下口罩,和台里沟通,摄影小哥也摘下运动面罩,鼓励孩子,还和Alex 聊起来自己的记者生涯了,说他们搞新闻的,到处跑,到处见,你不要怕,这个病毒疫情会过去的。而Alex貌似一点都没有因为将近30个小时的旅途而感到劳累,非常兴奋地与我们交流着。

 

对弱势群体有发自心底的同情,是真正的勇气

在今天下午,孩子还坐在越洋飞机上的时候,世界卫生组织宣布,中国的疫情被定为最严重的风险级别。美国本地的人,其实完全可以远离中国来的旅行者,甚至是敌意和拒绝的。这些刚从中国飞机下来的学生,是不折不扣的弱势群体。他们被很多人,甚至被自己的同胞,看作是“行走的病毒源”,受到歧视,不仅被物理隔离,还被众人疏远。

 

而匹兹堡的新闻主播Kelly,晚上9点听我说到我们有一个中国来的学生落地匹兹堡,就马上跟我们一同跑到机场,连口罩都没有准备一个。一同而来的摄影小哥,也就是只是用运动衫的长领口,草草捂着嘴。我还特地让美国寄宿家庭服务中心的同事王老师,从车上拿来了一个备用的口罩给Kelly。从这些小细节其实就能看出,在面对来自中国的旅行者们时,他们并未带着深深地敌意。

 

对弱势群体有发自心底的同情,而且能付诸行动,这是真正的勇气。

 

这也是我们希望学生能了解到的,这次他们是弱势群体,但仍能得到外界的照顾和不嫌弃。以后总有一天,孩子们会长成独立的强者,成为未来世界的领导者,我相信,他们也会有着对弱势群体的关注,和这份勇气。

 

病毒不能撕裂我们的社区,也不能阻挡孩子们求学的前进道路

来美国读书,并非光学书本的东西,并非光是要上名校,在这个求学的旅途中,在遇到的磨难中,所见,所闻,所学,也许更加宝贵和重要!

 

作为教育者,我一直提醒自己,以学生为中心。发掘潜能,走向优秀。支持学生,成就学生。我的同事,美国寄宿家庭服务中心的王老师11点到机场,不怕风险,很好地体现了一个年轻教育者的用心。 

 

在进城的路上,我和家长报平安的时候说,您心可够大的,孩子来美国,口罩只带了两个,还有一个是普通的口罩。妈妈说,他们全家就剩下几个口罩,孩子还坚持要把口罩留给家人,自己来美国,够飞机上用就可以,说什么也绝不多带。妈妈说到这里,声音有些哽咽。可能也是因为觉得作为家长的,也难以给孩子提供充足的帮助,也可能是因为孩子懂事了,懂得能把好的东西留给爱的家人,为他这种成长而高兴。

 

病毒,并不能撕裂我们的人际纽带,不能撕裂我们的社区,风雨过后,我们必能更加强壮。

 

对弱者发自心底的同情,同理心,才是人性光芒。

 

孩子通过风浪的磨练,才能成长

 

同理心,孩子们能体会得到的。教育是个长期的事情,在美国,我们能有机会,在一个相对单纯的环境中,持续指导学生和成就,也是我们的责任。这次见到孩子,他真是长大了,在沟通方面,在个人主见方面,都更加成熟了。

我们把这次疫情,作为一个教育的机会,英文叫 teachable moment。这代学生,和我这代60,70后的家长非常不同,不像我们深刻体会过文革,动乱,地震和灾难。有点波折和风浪,对他们也算有好处。我们作为家长,作为教育者能做的,就是正确引导,尽量给他们创造一个好的环境。

小田Alex这次尽快回来的决定是对的,不然12年级毕业会受到影响。现在就差两周的课,而且又在匹兹堡。我们王老师已经和学校了解过,会让学生和学校沟通一下,看看如何能远程不耽误功课。现在孩子回到了匹兹堡,一切就好办了,毕竟这是厚仁美国5个基地之一,也是我们的总部。

另外,我们何老师今天还说了,一到匹兹堡,就要“追杀”他的本科升学材料准备,12年级是最后关头,可要抓紧。我太忙不能亲自带学生,但是学生们的情况,学生支持团队的老师们定期给我和June博士更新的。所以大家尽可放心。

 

中国学生,在人眼里,不应该是流动的病毒,我们真心希望这样。不管如何,匹兹堡欢迎你回家!

 

2020年1月31日凌晨,于匹兹堡家中

 

附上小田Alex妈妈的回信

田妈:

没有自己亲历了过程,不知道其中的力量有多大。辛辛苦苦,跌跌撞撞把没有发烧没有接触史的孩子送上飞机,那颗担心没有放下。铺天盖地的带口罩华人在国外被歧视报道,又揪着心。孩子下飞机到达匹茨堡那一刻,我泪崩了。陈航老师,王老师,还有电视台的都给了孩子温暖和关怀。一颗悬着的心放下了。我想,在国内的武汉人,估计更难。本来已经城市封城,各省又当瘟神一样对待他们,他们内心的煎熬估计更加渴望那末亮光和温暖。我们多一份爱心,就会给武汉人一份信心。


相信,爱心无疆。大家一起携手并肩,共度难关。
感谢陈老师厚仁团队的大爱
也许,这比课本上学的知识要厚重深远多很多。
祝福我的祖国,早日康复
 

美国高中生,本科生从疫区返回学校常见问题

1.来自中国疫区的学生,美国疾病控制中心CDC有什么要求?

 

为了妥善安置Alex和其他同学,美国寄宿家庭服务中心的老师们,特地联系CDC核实过程。

 

正规的方式是:确定目前没有发烧咳嗽等症状,并且密切监督自己是否出现这样的症状,如果出现,立刻就近去医院急诊室。

 

简单说,就是显示症状之前,都当作正常人看待。

 

2.中国学生返校,必须被隔离两周吗?

 

不一定。根据各个学校的规定。

 

Alex的学校要求隔离两周。这是学校的安全措施,并非歧视。

 

3.隔离两周,学生能干什么?

美国很多高中,会给学生布置学习的材料。学生也可以学习线上课程。

 

4.隔离两周,在哪里住?

或者寄宿家庭。如果寄宿家庭不愿意接受,那么可以去酒店。

 

5.如果隔离住酒店,必须报备酒店,或者报备本地政府医疗机构吗?

除非确定有感染症状,不必报备。

 

6.如果不到18岁,不能独自住酒店怎么办?

 

可以让监护人派成年人同时入驻酒店,两人不必住一个房间,可以住不同房间。

 

7.如果本地学校被拒收,什么样美高机构能收美高留学生?

 

有美国CSIET专业认证的机构,有资格管理未成年学生的美国监护。比如美国寄宿家庭服务中心,已经被CSIET认证6年。

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资深辅导老师 专家专栏
毕业于美国俄勒冈大学和英国谢菲尔德大学,获得语言教学和教育心理学两个硕士学位。本科毕业于中国政法大学,专业是英语语言及文学。在研究生期间,倪老师是俄勒冈大学语言课程的大学老师,也曾在Oak Hill私立高中担任一对一辅导老师,拥有多年的教学经验。目前,倪老师同时在City University of Seattle兼职担任大学任课老师。 倪老师认为每个学生都是独特并需要不同的学习策略的,善于用互动的方式了解学生的背景和需要提升的地方,从而为每个学生制定合适的学习计划。以最有趣的方式,启发学生,帮助学生实现最理想的的目标。
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