学生身份I-20失效？
再一次机会，改变一切
北美留学生学术紧急应对中心
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最权威｜获得10年AIRC认证至2029年
最主流｜CCTV | 新华社 | 纽约时报专访
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关注有开除风险学生美国大学4大处分级别
美国大学对学生的成绩和学术诚信都有严格要求，若学生GPA过低，出勤率不达标或学术不诚信，可能面临学校处分由轻到重分别有警告处分、留校察看、停学处分、开除处分 (warning, probation, suspension, expulsion / dismissal)。开除也即 academic drop, disqualification。
被开除，学生身份失效？
美国大学对学生的成绩和学术诚信都有严格要求，如果发生学术不诚信的情况或者学生GPA过低没有达到要求，则可能面临学校处分，情节严重则会被美国学校开除，I-20失效，国际学生的F1身份失效，就必须在限定日期内离开美国，否则将会产生非法逾期滞留的黑历史，严重影响以后再次进入美国或赴美读书。I-20表格是学校为国际生颁发的证明身份的唯一凭证，也是学生在美国合法居住的唯一凭证，若想以学生身份合法留在美国读书，必须要有有效的I-20。厚仁专家顾问帮你免费咨询Reinstatement /恢复身份。
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i20过期如何恢复学生身份？
被美国学校开除，I-20过期，学生身份失效，需要 Reinstatement 怎么办？为减少因开除使国际学生丢失合法身份的影响，厚仁老师会给学生提供紧急转学的机会，最快2小时拿到录取，让学生不至于丢失在美留学生的合法身份。厚仁老师的专业高效，可以加速处理进度，最大程度上避免让学生在丢失身份前沦落成为“黑户”。立即咨询>>
美国境内身份恢复流程
应对方案
通过判断学生处境、I-20失效原因、签证是否有效等因素，确定身份恢复方案
厚仁帮助
停学/开除后，学生I-20被终止，学生将失去在美合法身份，专家老师根据学生当前的处境判断最佳恢复身份方案
转学申请
根据学生所在地以及后续发展方向等因素，帮助学生最短时间转入可支持身份激活的院校
厚仁帮助
指导学生准备申请材料，同时为学生选择最适合的学校，及时跟进申请状态，确保学生尽快拿到录取
恢复身份
录取后指导学生顺利转学，指导准备恢复身份材料，专业顾问最终审核整理材料，递交申请
厚仁帮助
指导学生准备申请恢复身份的材料，填写申请表格，完成优质解释信，完成申请
追踪状态
及时追踪申请状态，确保学生在等待期间按要求顺利进行学业
厚仁帮助
专家老师在递交申请后定期查看申请状态，如需补交材料或其他信息，积极指导学生尽快完善递交材料，直至出结果
后续服务
指导学生确认申请结果，做好未来学业规划
厚仁帮助
根据移民局给出的结果，为学生提供学业规划和指导
出入境身份恢复流程
应对方案
通过判断学生处境、I-20失效原因、签证是否有效等因素，确定身份恢复方案
厚仁帮助
停学/开除后，学生I-20被终止，学生将失去在美合法身份，专家老师根据学生当前的处境判断最佳恢复身份方案
选校申请
根据学生所在地以及后续发展方向等因素，咨询可申请的学校，尽快拿到录取
厚仁帮助
专家老师在收集选校的同时指导学生准备申请材料，在确认申请名单后立即递交申请材料，最短时间内完成申请
获得录取
及时跟进申请状态，积极与招生官沟通，确认学生申请材料完整且符合要求，直至收获录取
厚仁帮助
专家老师递交申请后及时与学校招生官跟进申请状态，如需补材料或其他信息，积极指导学生完善申请材料，短时间内确保拿到录取
入境指导
指导学生准备入境材料，分析学生入境难点，行前一对一入关辅导，确保学生顺利来美
厚仁帮助
根据学生之前的学习经历，指导学生出入境激活身份，分析入关所面临的问题，一对一模拟入关流程，完善沟通陈述
后续服务
学生成功入境后，确保学生顺利入学
厚仁帮助
指导学生入境后完成新学校的注册要求，并针对未来学业给出合理的建议和规划
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F1身份恢复成功案例
不论因为什么原因被学校开除/停学，不要慌，
dismiss对你来说是第一次，但我们有10,000多例丰富经验帮你重返学校。
GPA低
学生背景：凯斯西储大学 Case Western Reserve University
处理结果：成功留校
紧急原因：GPA低被开除
M同学在来美国后不久生病了导致成绩不达标，被学校停学，后返回原校继续学业，大三时因为家庭原因和疫情的影响，导致成绩再次出现不达标现象，收到学校的开除通知，I-20即将失效。 专家老师在分析学生成绩不理想原因后，指导学生准备申诉材料，并针对每个学期出现的问题作出改善规划，最后申诉成功留校。
GPA低
学生背景：伊利诺伊理工大学 Illinois Institute of Technology
处理结果：申诉成功留校
紧急原因：GPA低被开除
J同学之前因为GPA低收到过学校的警告，后来积极寻求学校tutor的帮助以及改善学习方法让自己重回良好的学术状态。但是由于疫情影响以及家庭影响，导致学生再次出现了GPA低的现象，收到了学校的开除处分，面临学生身份失效。 专家老师在了解学生的学习经历后，指导学生整理支持性材料，证明自己如果没有这些因素影响，自己是有能力保持良好成绩的，最终申诉成功，学生成功留校。
GPA低、其他
学生背景：马萨诸塞大学阿默斯特分校 University of Massachusetts Amherst
处理结果：一签过，顺利返美
紧急原因：GPA低停学+滞留
S同学之前因为成绩不理想被学校警告，后因为两门课挂科导致被学校停学。身份终止后学生不知道如何解决一直滞留在美国。回国后希望专家老师可以帮助自己重回学校。 专家老师在了解学生的留学经历后，指导学生准备签证材料，并针对滞留问题作出合理解释。专家老师帮助S同学不断完善面签问答以及模拟签证流程后，S同学成功顺利获得签证。
拒签
学生背景：University of California, Santa Barbara
处理结果：一签过，顺利回美
紧急原因：GPA低退学
M同学在进入专业课学习后成绩开始下滑，后因压力过大导致出现心理问题，学生申请了退学治疗和调养。学生在休养了一段时间后递交了readmission回原校的申请，并拿到了新的I-20。但是担心之前的就读经历会影响签证被拒。 专家老师在了解了学生的学习经历和退学治疗过程后，为学生制定了面签问答方案，指导学生针对可能会涉及到的问题作出全面回答。并帮助学生模拟面签流程，最终M同学在被check了一个月后成功拿到签证，顺利返美。
GPA低、拒签
学生背景：Pennsylvania State University
处理结果：一签过，顺利回美
紧急原因：GPA低被开除，滞留+拒签
B同学因为GPA低被PSU开除，在美国滞留一段时间才回中国，加上之前入境时有一次遣返记录。这次申请签证将困难重重。 厚仁专家老师快速帮助B同学拿到新的学校录取，同时准备面签。由于之前的不良记录，签证辅导老师悉心指导，针对之前的学习经历以及滞留和遣返的原因作出详细解释，并针对之后的学习做出切实可行的规划，并在面签前多次模拟与签证官的沟通，最终B同学成功获得签证，顺利返美。
GPA低
学生背景：纽约州立大学石溪分校 Stony Brook University
处理结果：Readmission成功
紧急原因：GPA低开除
C同学因为在来到美国后一直没有合理的学习规划，在时间安排上不得当，导致成绩一直不达标，被学校开除，I-20失效。 专家老师帮助学生紧急转学到新的学校，并分析学生在学习上存在的问题，指导学生在新的学校一步步改善，保持良好的成绩，最后在专家老师的帮助下，成功Readmission回到原校。
GPA低
学生背景：加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego
处理结果：申诉成功留校
紧急原因：GPA持续低被开除
C同学在来到美国后因为找不到合理的学习方法，学习一直跟不上，出现抑郁症状。由于成绩持续低于2.0，收到了学校的开除通知。 专家老师在了解学生的学习经历和心理状况后，帮助学生分析如何改善当前的情况，并制定了合理的学习规划，最终学校愿意再给学生一次机会，C同学成功留校。
GPA低
学生背景：华盛顿大学 University of Washington
处理结果：Readmission成功
紧急原因：GPA低被开除
H同学在刚来美国时因为贪玩，没有认真对待学习导致成绩差被学校开除。专家老师帮助H同学紧急转到新的学校继续学业，并针对H同学存在的问题给出合理建议和规划。 经过一段时间的学习后，H同学在成绩上有了大幅度提高。之后专家老师在专业选择上给出建议，并指导学生准备readmission文书，最终学校通过了学生的申请，H同学顺利回到原校继续学业。
GPA低、拒签、其他
学生背景：宾夕法尼亚州立大学/宾州州立大学 Penn State University
处理结果：二签通过
紧急原因：GPA低开除+滞留+遣返+拒签史
B同学在来到美国后因为没有合理的学习规划，导致成绩持续不理想，最终收到了学校劝退通知。在身份失效后，学生依然留在美国，不知道学生身份的重要性。之后还用失效的I-20入境失败被遣返。B同学想再回到美国读书，但无奈之前的不良记录导致自己申请签证被拒。 专家老师在了解学生情况后快速制定了签证申请方案，总结分析学生被拒签的原因，找到申请的有利点，专家老师多次指导和亲自模拟面签后，B同学终于再次获得了F-1签证。
GPA低
学生背景：University of California, San Diego 加州大学圣地亚哥分校
处理结果：Readmission成功
紧急原因：GPA低
B同学因为英语写作水平受限导致成绩不理想，最终因为GPA不达标被学校开除。 专家老师帮助B同学在短时间内转入新的学校恢复了学生身份继续学业，并针对B同学的弱项进行辅导。后指导学生完成优质申请文书，B同学终于在半年后成功Readmission回到原学校。
开除应对成功
学校官方邮件展示
学生家长真实反馈
美国学校申诉复学指南
Illinois Institute of Technology
伊利诺理工学院
在收到学术不诚信的指控之后，学术纪律指定院长将审核此报告，如果举行听证会，学生将在听证会的至少...Read More...
Indiana University Bloomington
印第安纳大学布卢明顿分校
教授与学生约谈后，做出是否有学术不诚信行为的决定，并进行学术处分。教授在14天内向校方提交报告...Read More...
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VOA美国之音
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厚仁教育白皮书专题报道
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“Not a best, but the best.”
—— AIRC审查员Mr. David Clubb
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身份失效常见问题
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如果被学校停学（suspend) 身份还有吗？
如果被学校停学，I-20也会在短时间内被终止，也就意味着学生将失去在美合法身份。因此学生如果被停学需要尽快离境或者在规定时间内转入新的学校维持学生身份。 我要立刻咨询！ -
被大学停学，I-20失效，可以不回国吗？
可以。但是I20失效当天就意味着合法身份丢失，开始算作逾期滞留。如果不想回国，需要在规定时间内拿到j可支持身份激活的新学校的录取，在美国境内申请恢复身份。 我要立刻咨询！ -
身份失效后，需要重新签证吗？
签证只是进入美国的凭证。进入美国之后，对于国际生来讲，在美的合法身份就是I20，如果I20失效了，无论你的签证是否有效，那么你在美国都是非法滞留。但是至于回国之后是不是可以再来美国，这些是需要看你最后一次上课的时间来判断是否需要签证。 我要立刻咨询！ -
收到开除通知，什么时候算身份失效？
一般来说学校都会有书面或者邮件的通知，里面会具体说明身份失效的日期。通常情况下在收到处分通知的一到两周内会失去合法身份，这也是为了能让学生们有一个应对时间。 我要立刻咨询！
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身份失效后，15天内离境算是非法滞留吗？
身份失效后如果依然在美国的话就算是滞留，如果有合理的理由，滞留几天对再次入境的负面影响不大。但是我们建议I20停掉后，立即离境，不要做多停留，因为滞留对之后的签证和入境都可能造成一定的负面影响。 我要立刻咨询！ -
身份失效必须立即离境吗？有60天的grace period吗？
如果是正常毕业，是会有60天的grace period，用于作为学业的宽恕期和收尾阶段。但是如果是被停学、开除这种非正常毕业的情况下被终止I20，那么身份会立即停掉，是没有60天的grace period的，需要立即离境。 我要立刻咨询！ -
身份失效是什么意思？
“身份失效”，和“身份黑了”、“非法滞留”是一样的意思，是不合法的，且影响极大。出境后有可能面临在3年或10年内无法再入境的惩罚。 我要立刻咨询！
留美中国学生现状白皮书
- 7,975份真实的开除学生数据
- 7年大数据 + 10年开除帮助经验综合分析
- 首次关注被美国学校开除学生群体现状
- CCTV、新华社、华尔街日报主流媒体报道
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二次转学
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