【 录取作假 】 继贿赂录取案后,学术作假的校方处理

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两天前发生的史上最大美国名校入学 录取作假 贿赂案,还在发酵。

凡有人员涉案的大学都已经宣布,涉案教练根据情节严重程度分别判予停职或者开除处分。在职位上不秉公办事,反而接收他人贿赂,不仅在美国,在哪个国家都是犯罪。

那么除了对这些在职人员的裁处,这个案子的核心主角——学生,他们的未来又会如何呢?FBI人员在案件陈述中写道:很多涉案的学生,并不知道自己的材料被掉包作假,通过贿赂进入大学。他们貌似很无辜。

那问题来了,这些因为提交假材料而得到录取通知书入学的学生,会因不知情而被同情留校吗?

不,他们一定会被学校开除

有人可能会认为我太过武断,那么咱们先来看一个故事。

沃尔玛家族的女继承人罗拉,2004年拿到了南加大的本科毕业证。一年后,她被爆料,曾经让室友帮她写作业,长达三年之久。室友期间挣到了2万美金。毕业后,室友将此事公布。严格来讲,她的室友,也是应该被学校惩罚的,因为这是协同作弊。学校随即开始调查。结果,2015年,罗拉主动宣布放弃她在南加大的学位,将学位证书寄回学校,学校也将她除名。

这就只是请室友帮写作业而已,犯错程度和贿赂、提交假材料相比差远了。

所以,深陷贿赂录取案件调查的南加大,以及加大洛杉矶分校,纷纷宣布,要彻查可能涉案的学生,如果还没有开始上学的,一律取消录取资格。而对没有毕业的在读学生,处理结果应该是核实作假后,立刻开除。对于已经毕业的学生的处理,可能还需过一段时间才会出来。

就算没有学术材料作假这一层,学生本人也应该受到惩罚。比如说孩子年满16岁,可以自己开车。父母想让孩子开豪华跑车,就偷一辆,给孩子开。后来父母被抓,那孩子开的这辆车是否该归还或者被没收呢?汽车是犯罪的果实,当然应该拿走。对于这些学生来说,名校的录取资格是家长通过采贿赂,作假等手段得来的,就相当于偷到的车。现在案发,原来车主不干了,车当然要从孩子那里收回来。

美国大学的学籍,是大学的财产。并非说你交了学费,学校就一定要收你或者继续留你。所以学校都有本校的规章制度,学生凡是涉及作假,作弊旷课,成绩不及格等学术故规范情节,学校的处理措施很直接,就是劝退,开除。这和你买张电影票,然后在看电影的时候拿着喇叭大放郭德纲相声是一个道理。电影院把不符合规范,影响其他顾客的人赶出去,是不退票的。电影院尚且如此,美国的这一批名校,当然更不是吃素的了。

不管是谁帮助学生提交的申请材料,最后的负责人,受益人,或者是被害人,都是学生本人。

这个美国入学贿赂大案调查仍在继续中,而且此次案件中,中国学生涉及比较少。我们拿一个中国学生曾因为申请材料作假而被学校开除的案子来说明一下。

目前,在美国就有一个被纽约石溪分校开除的学生 Jin Riuli (金瑞丽),以及前俄亥俄州立大学学生Yu Shanchun (于山春),在曼哈顿联邦法院状告一个美国的中介机构。指责说这家中介机构在帮助学生申请研究生过程中,通过篡改材料拿到录取,且并未告知学生,最后被发现,导致学生被石溪大学开除

他们分别支付帝国教育机构4万5千美金,申请波士顿大学,以及哥伦比亚大学。原告声称,虽然帝国教育宣称有“内部关系”,但是实际上却是靠着伪造学生的成绩单,简历,推荐信,来得到录取。

帮他们改成绩单,试图获得波士顿大学,哥伦比亚大学录取。但是被学校发现,然后被石溪分校大学开除。此事学生并不知情,是受害者。案卷展示,虽然帝国教育2017年在纽约成立,在曼哈顿有个地址,但是公司完全在线上作业,主要的业务通过微信。

(信息来源于:https://www.sbstatesman.com/2018/10/04/exclusive-chinese-international-students-caught-up-in-admissions-fraud-scam/)

因为中介机构替学生提交了作假的成绩单,导致学生在被石溪分校开除。在此过程中,有的学生在校内上诉,说不知情。学术副校长Rachelle Germana回复说,“坚持开除的决定。因为不管如何,学生是付费给中介,而且知道中介会通过某些操作让不合格的学生入学的。”(“Moreover, even if this information is taken as truthful, it is still suggestive that you were aware of the services and methods used to ‘help students gain admission’ who would not otherwise be qualified.”)

结论就是,不管学生是亲手作假,雇室友作假,还是家长雇人作假,最后被发现的话,承担后果的都是学生本人。而学生所要承担的后果一定是被学校开除

所以,不要花钱给自己买定时炸弹。通过中长期的努力,提高自己的能力,利用在美国的系统提供的机会,比如转学,实习和科研经历,得到录取,才是王道。

 

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

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New York University纽约大学文化传媒硕士,拥有10余年海外生活经历,深入了解美国教育系统,熟悉美国文化。擅长启发和引导学生,通过理论和实践的探索,寻找自己的热情点,创造闪光点,真正的提高核心竞争力。同时,指导和帮助同学们应对学术不诚信、紧急开除的情况,解除眼前危机、创造再一次机会!
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