【 再录取 】易进难出!被美国大学劝退如何重返回原校?

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我和同事郭飒,厚仁继续学业部门的主管,在今年的NAFSA美国国际教育年会上,做了一个关于《提高国际学生再录取》的成果报告展示。今天就给大家简单聊一聊这个报告里涉及的美国“ 再录取 ”体系,以及咱们留美中国学生遭遇劝退后的处理方法

中国和美国劝退体系的差异

首先在中国读大学,只要学生不犯法,即使是挂科,作弊,也基本不会被劝退,被要求离开大学回家。学校一般会留这些学生,允许继续接受教育,不过四年完成后,他们可能拿不到学位证和毕业证,最多拿个肄业证。其次,中国不存在大学之间的转学体系,只有特殊情况必须转学的,而且这个过程还需要经各部门批准才可以完成。

而美国不同,如果大学认为学生的成绩不符合要求,比如本科生GPA低于2.0,研究生GPA低于3.0,或者违反校规,比如多次作弊抄袭等,就会强制要求学生离开大学。不过这并不意味着学生从此告别学堂。

美国再录取的概念

Admission是录取,Readmission是再录取。

什么叫再录取呢?就是美国大学教育体系中,一个换校补修,再录取申请返校的机制。指的是学生被开除后,大学对本校劝退学生给以的一个可以再次申请录取的特别机会,学生如果能满足学校再录取要求,便可重新申请返校。再录取的要求,一般比新生录取,或者转学录取要低一些。

一般情况下,如果学生已经处于学术留校查看状态,此时学期成绩再不及格 (GPA 低于2.0),那么学生就会被学校学术劝退(Academic Dismissal)。

学生若最后因为学术原因被大学劝退(Academic Dismissal) ,之后还想再回原校继续学业的话,那么就必须了解原校再录取的流程。

美国再录取的流程

以普渡大学为例,这是他们 再录取 的官方流程。

首先是学生成绩 GPA信息核对,确保所提交信息准确无误。学生换校重修,必须要至少修满一个学期的课程,至少12学分。而且这些课程,不能是修复性课程(remedial course) 或者发展性课程 (developmental course),

修复性课程和发展性课程包括音乐欣赏,瑜伽等。一个简单的判断原则就是,课程编号在100以上。

而且普渡大学强烈建议,在外校修的课程,最好和学生的专业相关。所以,不是在校外修的课程,都能够作为再入学申请的依据。

再录取申请,与其他普通申请一样,还要交60美金申请费。

不过再录取的截止日,比新生和转学生的都要靠后,比如秋季入学的截止日是7月1日。这是照顾了校友学生,也是为了让学生拿到成绩单后再申请。

再申请的专业

除非学生完全转变兴趣,不学原来专业,否则再申请返回原校,条件一般都很有利。

什么情况下会转变原来的专业?我来举个例子。比如最初申请的时候目的是为了冲刺大学的排名,学生进入化学工程专业,但是Ta本身的兴趣也许是商科,或者是艺术。结果因为缺乏兴趣,越学越难,最终导致多门挂科,被学术劝退

在新的学校中,学生重新审视自己,寻找自己真正的兴趣。比如转专业,学习商科或者艺术。然后申请返回原校,选择就读原来学校里感兴趣的专业。

当然,大多数学生还是回到原本专业更加容易。原因很简单,因为学生已经被这个专业录取过一次了。所以重新录取,只要说明当时被劝退时的原因,阐述自己欠缺的方面,以及有哪些进步就好了。

再申请一般是劝退学生的最好选择

一般对于被劝退(academic dismissal)的学生来说,能够再申请回到原来的大学,是一个最好的选择。最重要的原因我们前面说过,原校对再申请学生的入学及流程要求,比转学生和新生都要低。因为这些学生,如果最后能在原校毕业,仍会被计入大学的毕业率中。而大学毕业率,是评估一所大学的重要标准,也是很多大学排名榜的依据。

转学去两年制社区大学还是四年制大学?

学生被学校劝退后,首先要顺利转学到一个正规的新的大学,得到新的学生身份(F-1)。一般来说,会选择两年制社区大学,也叫转升大学。在专业的帮助下,也有学生后来转学到其他更好的四年制大学。转学去其他四年制大学的好处是,学生有机会在新的大学毕业,拿到本科毕业证。一个劣势是,四年制大学的学费,都比两年制大学的学费要高得多。

选择学季制大学 (quarter system)还是学期制( semester system)大学?

学生转学到学季制大学 (quarter system),比学期制( semester system)更有利。因为在学季制大学中,学生每年有4次机会可以证明自己,而学期制,最多只有三次。 学生可以多一次申请 再录取 的机会,尽快返回原校,回到学术正轨,这对学生很重要。

选择本地社区大学还是外州特定的社区大学

如果没有专业的帮助,一般原校会直接建议学生去本地的社区大学。一般来说,这对学生不是最好的选择。

选校外州特定的社区大学更加有利。原因也很简单。一般来说,本地的社区大学,比如UIUC旁边的Parkland,IUB旁边的Ivy Tech,OSU旁边的Columbus Community College , 爱荷华大学旁边的Kirkwood,都是为本地学生设置的,并没有专门针对这些二次机会的国际学生设立的支持体系。我们看到很多学生转学到本地社区大学的二次失败例子。

所以专业的学校,做专业的事情。

另外一个原因,很多学生在原来学校得学习成绩不好,很大原因是因为交友不慎,比如我们一个学生,本来不爱打游戏的,结果一个室友,每天白天黑夜旷课打游戏,把他也拖下水。如果转学到本地很近的社区大学里,还是难以脱离本地环境,容易二次失败。

所以,我们一般都对学生说,最好转学到一个学季制的外州社区大学,这个学校要有帮助二次机会国际学生的经验,这样过几个月学生才更容易成功转回原来的大学,是比较好的安排。

 再录取 过程专业机构能做什么?

被原来的大学劝退,寻求再录取是一个很痛苦的过程。而且这个过程中,往往对时间,选课,成绩的要求很高。

为了避免二次失败,学生需要有经验的教育机构,比如美国厚仁教育,做针对学生的提升。

学生首先要了解自己为什么被学术劝退,如何做好再录取的规划。被学术劝退的原因,远远不是简单的,我不小心考了不及格,而是有更深层的原因,比如英文程度不够,专业课能力不够,时间管理不好,注意力不能集中等等。

学生被原来学校学术劝退,已经处于一个下降的趋势了,如果扭转趋势,需要一个外力的帮助。

以往通过厚仁再录取服务帮助的学生,对于一些大学,比如普渡大学,伊利诺伊大学香槟分校,印第安纳大学等,在学生和辅导老师共同努力下,再录取率基本上达到100%。

我们这次在NAFSA大会上,很多学校的国际学生办公室的工作人员,都来到厚仁的展台,感谢我们这个再录取团队对学生的帮助,让他们曾经被劝退的学生,得以返回原来大学,完成学业。因此若学生真的因各种原因无奈被学校劝退,也别急着放弃,抓住学校 再录取 的机会,争取最短时间内返回原校,继续自己的学术追求。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

 

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毕业于藤校宾夕法尼亚大学,5年留学行业经验,精通名校的升学和学生背景提升,将B+学生送入A等级学校。擅长于关注学生成长,挖掘潜力,长期跟踪,培养好的学习习惯和良好的个人品质。用心理学专业知识挖掘学生特质,打造适合学生本身的独特申请品牌。成功案例:宾夕法尼亚大学,纽约大学,密歇根州立大学,北卡教堂山分校,加州大学洛杉矶分校,波士顿大学,南加州大学,弗吉尼亚大学,耶鲁大学人文夏校,罗彻斯特大学等名校
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