【GPA低】期末眼瞅着要挂科,怎么做才能挽救GPA?

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春假过去还没多久,马上就要到期末的备战阶段了。很多学生抱怨作业写不完,知识点掌握不扎实,面对一次次的小quiz力不从心,甚至觉得期中成绩就这样了不如继续佛系下去吧?NONONO,如果GPA亮起了红灯,可千万不能就此破罐破摔放任自流。不及时补救的话很可能陷入成绩不达标被学校停学甚至开除的困境。

众所周知,GPA是美国大学衡量学生学术水平的重要指标。一般而言,如果连续两学期本科生的GPA达不到2.0、研究生的GPA达不到3.0,都有可能面临被学校开除的情况。在美国,GPA不是一次考试就能定夺的,平时的课堂表现,作业的完成情况,课堂出勤等都是组成GPA的重要部分。如果GPA过低,不仅学业难以继续,身为国际生的我们,连合法留在美国的身份也会失去。

那么平时上课都要注意什么呢?

– 仔细阅读课程syllabus,注意作业和考试要求,有问题及时咨询老师;

– 按时提交作业和参加考试,注意deadline截止日期;

– 禁止购买网课代课代考;

– 学习过程中使用老师认可的网站和学习材料,禁止从网上抄袭答案;

– 写作添加引用时要注意格式和标记;

– 未经允许的情况下禁止讨论完成作业或分享作业答案;

– 禁止在网上上传老师的教案和考试信息;

– 杜绝一切作弊行为,考完试后不分享、泄露试题

如果期中成绩不理想,该如何稳住期末GPA?

1.保持与学校老师的联系。遇到学术问题时要积极咨询老师,不要因为不好意思或觉得自己的问题太过简单就放弃求助。如果预感期末成绩不理想,可以先咨询advisor自己将面临的境况,寻求一些建议,合理规划学业。

2.学术辅导。校园里很多课程都有tutor可以咨询,但网课之后没有tutor怎么办?或者tutor无法解决自己的问题怎么办?你还可以寻求厚仁辅导老师的帮助,一对一线上指导,双语结合,不但能更好地理解、掌握知识点,还能缓解一个人自学的焦虑感。

如果学生第一次出现GPA不达标的情况,通常学校会给出一个警告(warning/probation),虽然学生依然可以正常进行学习,但这时一定要重视,妥善对待和处理。如果放任不管,最终后果就是GPA持续不达标造成停学/开除。如果学生的GPA能在短期针对性辅导下有所提高,这样既提升了GPA,又能提前避免学术紧急状况出现,何乐而不为呢!

我们遇到过很多成绩不理想的学生,其实他们在国内都是成绩优异的尖子生,但来美国后不善于求助老师,或者赶上疫情不知道如何解决学术问题,最终成绩跟不上而被学校警告或者处分。后来他们在厚仁辅导老师的帮助下,找到了成绩不理想的根本原因,制定合理的学习规划,都快速回到了学术正轨。

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资深辅导老师 专家专栏
毕业于美国俄勒冈大学和英国谢菲尔德大学,获得语言教学和教育心理学两个硕士学位。本科毕业于中国政法大学,专业是英语语言及文学。在研究生期间,倪老师是俄勒冈大学语言课程的大学老师,也曾在Oak Hill私立高中担任一对一辅导老师,拥有多年的教学经验。目前,倪老师同时在City University of Seattle兼职担任大学任课老师。 倪老师认为每个学生都是独特并需要不同的学习策略的,善于用互动的方式了解学生的背景和需要提升的地方,从而为每个学生制定合适的学习计划。以最有趣的方式,启发学生,帮助学生实现最理想的的目标。
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