【 处分撤销 】在迈阿密大学被处分如何撤销？你是否也碰上这些糟心的事？

厚仁在过去的十年里接触了很多迈阿密大学的学生，在平时的工作里我经常碰到学生咨询该校处理学术问题的流程以及解决方案，此篇文章我将做一个解析，并且附上典型成功案例为大家普及一下成功应对学术违规指控的注意事项。

首先，当教授怀疑学生的时候，不管是否有确凿证据，都可以把学生案子举报给学校委员会（report the alleged incident to the Assistant Director for Academic Integrity）。这个过程包括两个方面，一方面是教授主动写一份调查报告Incident report给相关部门，另一方面是相关部门人员找教授沟通案子详情和寻求处罚意见。

接下来，处理学术违规相关部门的老师会和学生预约一个流程会议procedural review，这个会议主要做三个事情，告知学生被教授report的内容，解释下一步学校处理的流程和政策，告知学生当前的情况下有哪些选择可以考虑。如果学生不参加这个会议，那案子将会自动进入听证会环节。

在这个会议之后，学生一般面临两种选择，一个是接受学校的处罚，一个是参加听证会和老师申诉案子详情，可以是求情也可以是撤销指控的诉求。

最后，如果要参加听证会，学校一般会建议学生提供一个详细的解释信或者支持材料，或者让学生带一个可以support自己的朋友，但是朋友本身不能帮助回答问题，听证会的时候上报此案子的老师和学生以及处理学术违规委员会的老师、同学都会在场。首先教授会描述案子以及向学生提出质问，学生回答教授以及其他委员会老师同学的问题，期间，可以提供解释信以及找证人现场提供口供。最后，学生做一个总结陈述来为自己争取最后的权益。

如果学生不参加听证会，学校也有权在学生不在场的情况下给出处理结果。

如果学生是第一次违纪，通常处罚会是涉事课程的成绩F或者参加教育讲座等，如果是第二次或者更多次违纪，学校将会根据学生的违纪严重程度给出suspension到dismiss的处分，如果有三次违纪行为，大概率会被学校永久开除。

分享一个厚仁处理的比较成功的学生案例：

如果学生已经拿到停学处罚的通知也不要太绝望，迈阿密大学是会给学生提供appeal申诉机会的，学生需要在规定的时间以内提交一份statement申诉信，证明学校的处罚是不合理的或者处分过重，基于学校给的三个appeal ground，最大化争取学生的利益。当然，二次申诉是非常关键的，难度也比听证会高很多，面临学术诚信违规的学生建议尽快找到专业老师指导，争取在听证会的阶段能拿到一个理想的处理结果。