【 美国奥数 】是焦虑还是兴趣？为何奥数让中美学生都疯狂？

前两天卡内基梅隆大学数学系罗博深教授发消息，祝贺他带队的 美国奥数 队，再次夺得国际数学奥林匹克比赛的冠军。

今年第59届国际数学奥林匹克比赛，共有来自116个国家，615名学生参赛。美国队（团体第一）、俄罗斯队（团体第二）、中国队（团体第三）分别获得本届比赛的前三名。

图片来源：https://www.cmu.edu/news/stories/archives/2018/july/us-wins-math-olympiad.html

因为都在匹兹堡，工作的关系，我和罗教授认识。我还告诉他说，我当年读清华附中的时候，全国的奥林匹克数学队，从高二开始，都集中在我们学校上学，在我们年级，称为9班，当时由清华附中的特级教师孔令颐老师作为主教练。所以，中美的奥数队教练，我还都有幸认识。

去年秋季，他曾经抽时间，给北大附小来匹兹堡的研学的学生们上了一堂数学课。在一个小时的数学课上，他自带教具，有几个骰子，让两个队来比谁扔的数大，然后他给了一些指点，如何提高骰子的总点数。从这个来教学生们概率的基本概念。

有学生问圆周率π是什么，他从此，给学生们讲了圆的周长，面积公式是如何推导出来的，以及一个圆球体积如何推动出来。

整个数学课，生动而活跃，深入浅出，学生们都非常投入。

罗教授是新加坡人，在美国普林斯顿大学拿的数学博士，然后在CMU任教。罗教授一直是美国数学奥林匹克队的教练，每年夏天，美国的数学奥林匹克国家队的集训，就在CMU的校园。

除了作为美国的数学奥林匹克队教练，罗教授在CMU还教一门大学生数学竞赛课。这个大学生数学竞赛，CMU队也是第一。

我问了他的旅行计划，他每月都要飞往全国各地，给学生们讲课。其中很多工作，都是针对低收入的学校或者家庭。

在中国，自从奥数成为升学考试的参考，就开始了全部学生课外学奥数。中国参加学习奥数的学生总数，大概是世界最多的很多。辅导奥数的机构，也是多如牛毛。中国最大的教育上市公司好未来，当初就是因为培训奥数而发家。

因为学习奥数不是因为对数学感兴趣，而是为了升学。目的性太强，为了升学而学习，所以目的一旦达到，学生马上就放弃奥数了。

奥数在家长和教委的眼里，几乎就是个贬义词。各地教委为了抑制过分教授奥数，今年竟然取消了数学华罗庚杯比赛。

而美国的小学，初中，高中，从来就没有用奥数作为入学考试条件，反而在美国爱好数学的学生多，很多学生自发在网上讨论，参加奥数的比赛。而且在国际上多次得到第一。参加奥数学习的学生，是真正对数学感兴趣的。

如果学习数学的目的就是为了考试，为了升学加分，那么是难以持续的。我希望有一天，在大陆，学习奥数，也可以不功利，也可以很有趣。

我知道罗教授目前也在做这样的工作。希望他的工作能有成效。

(Pictures Credited to Google)

文：陈航

微信ID：陈航说留美