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被UCSD开除怎么办?
作弊抄袭被抓,GPA低被开除?

北美留学生学术紧急应对中心
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不良学术记录影响升学求职?快申诉撤销处分记录!

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University of California-San Diego
4大处分级别

UCSD与其他学校不同的是,处罚会根据违纪的严重程度累积分数,当分数达到一定级别时,会给出以下处罚:警告、留校察看、停学一学期、停学一年、开除。如果积分在0到100分是警告,在101分到200分会被留校察看直到毕业,从201分到300分会被停学一学期,如果分数在301分到400分会被停学一年,如果分数超过401分会直接被开除。因为总共有五项标准一直累加,所以其实很容易来到停学这一档,UCSD的同学如果出现学术诚信问题,哪怕是第一次,也一定要引起高度的重视。

warning_严重程度

警告处分 Warning

学术诚信问题初犯,且情节轻微。收到警告处分会在学校内部留有处分记录。被警告处分怎么办 ?

收到警告处分warning: 收到警告处分后,确认指控内容是否属实,如有异议可以向学校提出申诉,如接受警告处分,学生则需要根据指控内容进行改善。

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probation_严重程度

留校察看 Probation

GPA单学期低于2.0或诚信问题初犯且情节轻微。留校察看会在学校内部留记录,可能会限制选课,影响参加学校活动和评选奖学金等。被留校察看怎么办?

收到留校察看probation: 如有异议可以向学校提出申诉;如接受处分,学生则需要根据指控内容进行改善。学生可选择学术辅导厚仁护学星保驾护航,避免进一步的学术危机。

在线咨询
suspension_严重程度

停学处分 Suspension

GPA单学期低于1.0或两学期低于2.0、二次学术诚信问题或初犯情节严重。收到停学处分,短期内学校会终止其I20和在美合法身份。被停学怎么办?

收到停学处分suspension: 学生可以向学校提出申诉尝试减轻/撤销处分,同时准备紧急转学保住学生身份。做好Readmission回原校申请规划。

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dismiss_严重程度

开除处分 Dismiss

GPA持续不达标、多次诚信问题或违纪情节严重。收到开除处分,短期内学校会终止其I20和在美合法身份。被开除怎么办?

收到开除处分dismiss: 学生可以向学校提出申诉,尝试减轻/撤销处分,同时准备紧急转学保住学生身份。如果永久开除无法回原校,需要做好后续留学规划和申请

在线咨询

UCSD 开除应对成功案例

屡次被怀疑作弊被UCSD永久开除

学生背景  UC San Diego 本科
紧急情况  屡次学术不诚信永久开除
厚仁帮助 减轻处分为停学

Q同学即将毕业,但因为家庭原因导致心里抑郁,为了完成课程出现了多次作弊行为,之前已有过停学处分,面临永久开除的处分。 专家老师在了解学生的现状后,指导学生收集证明和医生诊断,证明自己处在很艰难的状态,同时也为自己的行为作出诚恳道歉和反省。最终学校让学生继续停学,调整好状态再回到学校查看案例 >

考试答案相似被UCSD怀疑作弊

学生背景  University of California San Diego 本科
紧急情况 被怀疑考试作弊面临处分
厚仁帮助  解释成功,撤销指控

H同学在一次期末考试中,因为和同学出现相似的错误答案,被老师怀疑作弊,面临学校处分。 专家老师在了解学生的复习和考试经过后,指导学生解释复习过程,并证明考试是独立完成,没有作弊动机,最终老师相信了学生,撤销指控查看案例 >

作业不合格被UCSD判抄袭

学生背景   University of California San Diego 本科
紧急情况 二次不诚信面临停学
厚仁帮助 减轻处分为Probation

Z同学在一次作业中因为due使用了网上的内容重合率超过文章的2/3被老师举报抄袭。学生之前有过一次不诚信记录,面临停学危机。 专家老师在了解学生的写作过程后,指导学生解释抄袭的原因,并诚恳道歉求情,最终学校只给了留校察看的警告,成功避免停学。查看案例 >

作业抄袭网上被上报

学生背景  University of California San Diego 本科
紧急情况 作业抄袭被上报面临停学
厚仁帮助 留校察看,成功留校

W同学因为时间安排不当,导致两个作业来不及完成抄袭了网上内容,被老师上报学校。 专家老师在了解学生抄袭原因后,指导学生解释抄袭原因,并做出诚恳道歉和求情,最终学校只给了留校察看的警告查看案例 >

被怀疑找代写解释成功

学生背景  University of California, San Diego 本科
紧急情况 被怀疑找代写
厚仁帮助 撤销指控,无不良学术记录

J同学在一次写作中因为文章内容与之前写作风格不同,导致被老师怀疑找了代写帮助。J同学面临停学一年的处罚。 专家老师在分析学生的文章后,指导学生解释写作过程针对写作思路也做出了解释,证明文章是学生自己完成,最终学校撤销了指控,学生成功留校继续学业。查看案例 >

GPA低被开除readmission回UCSD

学生背景  University of California San Diego 本科
紧急情况 GPA低被开除
厚仁帮助  Readmission成功

B同学因为英语写作水平受限导致成绩不理想,最终因为GPA不达标被学校开除。 专家老师帮助B同学在短时间内转入新的学校恢复了学生身份继续学业,并针对B同学的弱项进行辅导。后指导学生完成优质申请文书,B同学终于在半年后成功Readmission回到原学校查看案例 >

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University of California San Diego
开除应对最新成功案例

不论因为什么原因被学校开除/停学,不要慌,
dismiss对你来说是第一次,但我们有10,000多例丰富经验帮你重返学校

抄袭代写

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California San Diego
处理结果:停学,避免永久开除
紧急原因:屡次学术不诚信

Q同学即将毕业,但因为家庭原因导致心里抑郁,为了完成课程出现了多次作弊行为,之前已有过停学处分,面临永久开除的处分。 专家老师在了解学生的现状后,指导学生收集证明和医生诊断,证明自己处在很艰难的状态,同时也为自己的行为作出诚恳道歉和反省。最终学校让学生继续停学,调整好状态再回到学校

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作弊代考

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California San Diego
处理结果:解释成功,撤销指控
紧急原因:考试作弊

H同学在一次期末考试中,因为和同学出现相似的错误答案,被老师怀疑作弊,面临学校处分。 专家老师在了解学生的复习和考试经过后,指导学生解释复习过程,并证明考试是独立完成,没有作弊动机,最终老师相信了学生,撤销指控

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抄袭代写

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California San Diego
处理结果:留校察看
紧急原因:论文抄袭

W同学因为时间安排不当,导致两个作业来不及完成抄袭了网上内容,被老师上报学校。 专家老师在了解学生抄袭原因后,指导学生解释抄袭原因,并做出诚恳道歉和求情,最终学校只给了留校察看的警告

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作弊代考

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California San Diego
处理结果:撤销指控,无学术不良记录
紧急原因:考试作弊

Y同学在一次考试中因为答案和网上的内容相似被老师怀疑抄袭,由于长时间没有回复老师的邮件,最终老师上报学校,Y同学面临处分。 专家老师在了解学生情况后,指导学生解释未及时回复邮件的原因以及针对指控内容做出合理解释。最终学校相信了学生的陈述,撤销处分

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抄袭代写

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego
处理结果:留校察看
紧急原因:二次学术不诚信

Y同学在一次作业中因为和网上的内容相似被老师举报抄袭。之前学生已经有过一个不诚信的记录,按照学校的积分处分政策,学生面临停学的处分。 专家老师在与学生沟通之后,帮助学生整理解释和沟通的思路,指导学生针对作业与网站相似处做出合理解释。最终老师相信了学生,只给了学生probation留校察看的处分,不影响毕业和研究生的入学

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GPA低

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego
处理结果:申诉成功留校
紧急原因:GPA持续低被开除

C同学在来到美国后因为找不到合理的学习方法,学习一直跟不上,出现抑郁症状。由于成绩持续低于2.0,收到了学校的开除通知。 专家老师在了解学生的学习经历和心理状况后,帮助学生分析如何改善当前的情况,并制定了合理的学习规划,最终学校愿意再给学生一次机会,C同学成功留校

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作弊代考

学生背景:加州大学圣地亚哥分校 University of California, San Diego
处理结果:撤销指控,无不良学术记录
紧急原因:考试将考点写在书上被发现

M同学在一次考试前因为没有做好复习,将考试要点抄在了手上,结果考试过程中被老师发现手上的小抄,M同学这是第三次出现学术不诚信行为了,所以很有可能面临开除的处分。 专家老师与M同学沟通后,指导学生与老师面谈,诚恳道歉并为之后的学习做出了详细规划,试图弥补这次错误,最终老师看在学生深刻的反省后撤销指控,没有进一步处分。

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抄袭代写

学生背景:University of California, San Diego
处理结果:撤销指控
紧急原因:作业参考网上信息被指控抄袭

X同学在一次作业中虽然有参考网上的信息,但是整个作业都是自己独立完成的,老师认为X同学有抄袭嫌疑于是上报学校。之前X同学已经有过两次学术不诚信记录,如果这次解释不清楚很可能面临开除的境地。 专家老师在了解学生的情况后,帮助X同学收集证据证明整个作业都是学生自己完成,最终老师相信了学生,撤销指控

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抄袭代写

学生背景:University Of California, San Diego
处理结果:减轻处分,成功留校
紧急原因:作业抄袭被停学

W同学在做作业时,抄袭之前学生的作业被老师发现,在承认错误后,老师给出了停学的处分,学生认为处分太严重,想提出申诉减轻处罚,于是求助厚仁。 专家老师在了解学生情况后,找出学生之前沟通过程中的不足,指导学生针对处分结果进行申诉,最终帮助W同学申诉成功,撤销停学处分,成功留校

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被UCSD指控作弊抄袭,学生有什么权利?

被告知的权利

学生将收到涉嫌违反学术诚信的通知:在加州大学圣地亚哥分校,学生将收到来自教师或适当行政机构 (AAA) 的关于涉嫌违反学术诚信的正式通知。在线咨询 >

获得指控文件副本的权利

  1. 学生可以要求学术诚信办公室提供指控文件,办公室通常会在 2-3 个工作日内回复。
  2. 如果3日内没有收到文件,学生有责任通知办公室在第 4 个工作日发送电子邮件。在线咨询 >

被倾听的权利

在 UC San Diego,学生有 3 种可能的机会被听到:

  1. 师生 (IS) 决议会议;
  2. 任课教师选择;
  3. 与行政当局召开决议会议,学术诚信审查。在线咨询 >

申诉权

在UC San Diego,学生可以获得三种类型的申诉:

  1. 学术诚信审查的决定
  2. 停学或解雇的行政处罚
  3. 学术制裁 在线咨询 >

UC San Diego 学术紧急常见问题

复制或使用他人的想法或文字而不注明出处是属于作弊行为,即使是转述也不行。当使用 Internet 或任何来源完成课堂作业时,必须在文档中以及参考文献处添加引用来源。如需引用方面的帮助,请访问 UC 图书馆教程立即在线咨询 >

一般来说,除非老师另有指示,否则学生应该独立完成所有的学术工作。因此,如果学生与其他人一起完成作业,教师可能会认为这是违反学术诚信的行为。学生应始终与教师核对规则是否被允许,学生应始终保持诚实合作立即在线咨询 >

UCSD的学术诚信问题是采取积分制的,积分越高,达到的处罚的等级也会越高。一共分为五个参考部分。

第一个评判标准:违纪的次数。第1次是计25分,第2次记75分,第3次会计150分。

第二个评判标准:违纪类型。比如简单的最基本的违纪是作业的抄袭,比较严重的违纪是考试中的抄袭,这个是非常严重的。还有比如产生了欺诈,或者是合同诈骗,这种就是非常严重的。比如普通的违纪,只是作业抄袭的话,可能是只有25分;但是如果违纪发生在考试中,就会有100分的积分;如果产生了诈骗,或者是代写代考,那么分数会直接来到225分。

第三个评判标准:学生在UCSD的年级。年级越高,积分越高。从本科生大一入学到博士生,积分是从25到125分不等。

第四个评判标准:抄袭、违纪的作业占整门课程的百分比。分别是20%之下,20%之上;如果是毕业论文或者答辩,这个分数是为从25到75分不等。

最后一个评判标准:看这个学生的一些其他考量因素,比如说他之前是不是有接受过学术诚信的这个教育,或者他有没有在这个过程中想要撒谎,隐瞒自己行为的举动,这个不同的标准里面是从25到100分不等。立即在线咨询 >

处罚分为几个级别:分别是警告、学校察看、一个学期的停学、一年的停学、最严重的就是开除。那么如果分数在零到100分是警告,在101分到200分这个区间那是会留校察看直到毕业,从201分到300分的会达到一个学期的停学,如果分数来到301分到400分的区间,就会长达一年的停学,如果分数超过401分那么就会直接被开除。因为总共有五项标准一直累加,所以其实很容易来到停学这一档,UCSD的同学如果出现学术诚信问题,一定要引起高度的重视,哪怕是第一次。立即在线咨询 >

面谈!AIO在接收到报告之后,会根据情况安排院长去和学生进行一次初步的谈话。整个过程中AIO会全程和教授保持沟通,让教授们了解到这个事情的实施进展。在上述的面谈过程中,如果学生承认了对于事情负责,也就是说承认了自己的违纪,谈话人员会根据事情的严重程度,给予相应的处罚。

如果说在谈话的过程中学生否认指控,那么在谈话过程中的dean就会比较教授提供的报告以及学生的说法,或者是学生提供的证据哪一方的证据更充分就更倾向于相信哪一方,然后再会对这个事情做出一个基本的判断。

如果这个过程中,dean认为学生是没有违纪的,是清白无辜的,可能其中存在一些的误会,那么这个事件也就不会再继续进行,学生可以推翻这个案件的指控。这种情况学生是不会受到处罚,成绩那也会正常得到立即在线咨询 >

是的,如果它们在没有引用的情况下使用则算是抄袭。无论使用的句子长短如何,未加引用就是抄袭。使用其他人的想法也是如此。如果您不确定,请咨询您的导师、助教或写作计划协调员立即在线咨询 >

不可以!要避开这些网站。这些网站提供的信息不仅使你违反法律(例如版权法)或违反学术诚信,而且这些网站还以窃取学生的身份以及个人财务信息而闻名。如果网站的服务听起来“好得令人难以置信”或大学或讲师没有告诉您有关这些网站的信息,那么您不应该使用它们立即在线咨询 >

UCSD 的教师不会对每一个未经授权的行为进行强调。但是作为一名 Triton,应该了解一些关于诚信的基础知识。例如:

引用来源;

独立完成课堂测试和take home exam;

独立完成家庭作业立即在线咨询 >

未经课程教师明确的允许,学生不得在备考或参加考试时使用旧考试信息,否则对其他学生不公平。当发现旧课程材料的来源时,学生应该询问他们的教师是否可以使用这些材料立即在线咨询 >

UCSD的AI review 听证会有两种形式,一种是五人的标准委员会组成的,一种是三人组组成的。一般来说他们在形式上是没有什么大的区别,出于人手的考虑,三人的听证会可能会安排的快一些,五人的听证会可能会有所排期。

听证会上所有的评审团成员都是来自AIRB这个组织。这个组织里一共由25个教职员工,12个本科生和12个研究生组成。每一次的听证会那都是随机的组合,每个学期当中,每个教职员工会被要求参加四场听证会,每个学生会被要求参加两到三场听证会。

三人的这个听证会那就是会由一个教职员工、一个本科生和一位研究员组成。如果是五人的标准委员会,会有三名教职员工、一名本科生和研究生组成立即在线咨询 >

根据政策程序,只有三种方式可以解决学术诚信违规指控:

接受责任。涉案学生承担违反学术诚信标准的责任,并接受行政和学术制裁的结果(70% 的案件就是这样解决的);

同意进行学术诚信审查。涉案学生不承担违反学术诚信标准的指控,启动 AI 审查程序(这是解决 15% 案例的方式)

撤回指控。 AAA 发现新的信息与讲师讨论指控,讲师决定撤回指控(这是解决 15% 案例的方式)立即在线咨询 >

被 University of California San Diego开除怎么办

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在美国大学,如果学生成绩持续不达标或有违纪行为将会受到相应处分,学生有权根据学校政策进行申诉,来减轻/撤销处分。查看申诉专题 >

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紧急转学

当停学/开除成为无法改变的实事,学生I-20会在短时间内被终止,意味着学生身份失效。学生需在规定时间内决定去留。查看紧急转学专题 >

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身份恢复

当学生I20被终止意味着学生失去在美合法身份,需要立即离境,如果想留在美国,需要申请Reinstatement恢复身份。查看恢复身份专题 >

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重回正轨

成功留校或紧急转学后,学生通常被要求保持良好成绩,如再次出现成绩不达标或违纪行为,学生将会再次面临学术危机。查看申诉成功案例 >

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二次转学

被停学/开除的学生在紧急转入过渡学校后,申请回原校或排名更好的学校。在当前学校调整好学习状态,再次重返名校。后续护学星高端定制 >

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当学生有拒签或不良学术记录,再次签证时会更严苛,签证材料需要针对学生的学习经历及拒签原因完善,增加获签几率。

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NCDA:厚仁旗下JobUpper职尚行是美国职业生涯发展协会 (NCDA)认证会员,致力于为国际学生提供职业生涯规划和提升项目;受到NCDA的认可,标志着职尚行作为教育者,有实力激励和提升学生客户个人能力,从而帮助他们实现职业和生活目标。

“Not a best, but the best.”
—— AIRC审查员Mr. David Clubb

“良师益友,受益匪浅,有适合的朋友需要厚仁教育的指导,我一定推荐!”
—— X同学

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