加州大学戴维斯分校 申诉及复学指南

（截图自usnews.com）

（截图自ucdavis.edu）

（截图自ucdavis.edu）

如果当事学生对the Instructor of Record做出的决定不同意，可以在收到决定的10个工作日内继续向the Committee on Student Promotions申诉。在此阶段的申诉，学生需要有足够的证据能够证明之前的申诉决定是错误的或者是违反了学校的政策，才有可能申诉成功。

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加大戴维斯分校学术违纪定义:

考试或其他课程作业中的学术不端行为：

• 抄袭或试图抄袭其他同学、允许其他同学抄袭或与其他同学合作考试
• 展示或使用任何未经授权的材料，例如笔记、备忘单或电子设备，或人工智能生成的内容
• 偷看另一个同学的考试
• 不遵循老师的指示
• 考试期间说话、发短信或交流
• 出于重新评分的目的而改变作业或考试内容
• 携带预先写好的答案参加考试
• 让他人替该自己参加考试，或替另一名学生参加考试
• 盗窃学术成果
• 考试期间无故退出和重新进入

抄袭：

• 将任何非自己创作的作品归功于自己；作品包括但不限于书籍、文章、实验方法或结果、作品、图像、讲座、计算机程序、互联网帖子以及软件或人工智能生成的内容
• 复制非自己创作的作品，但未表明其是复制的，并正确引用作品来源
• 使用不属于自己的想法，而没有用自己的语言或形式表达此类作品和/或未能提供适当的引用
• 使用与提交的作品不对应的虚假引用
• 将以前的作品视为原创作品或新作品
• 未经老师事先许可，在多门课程中提交相同或相似的作品

未经授权的协作：

• 未经教师许可，一起完成评分课程
• 与其他学生合作程度超出教师设定的限制范围
• 提供或获取未经授权的评分课程协助

滥用讲师的课程材料或其他人的材料：

• 未经讲师明确书面许可，发布、购买、获取、共享或复制该讲师的任何课程材料
• 未经授权使用其他学生的作品

说谎或欺诈：

• 提供虚假借口以获得延长截止日期、推迟考试或其他优待
• 伪造签名或提交包含虚假信息的文件
• 就出席课程、迟到、成绩不完整或其他事情做出虚假陈述

恐吓或扰乱：

• 干扰校园的有序运作，涉及教学、研究、行政、纪律程序或其他大学活动
• 向教师或助教施压，要求其重新评分、更改最终成绩或获得特权，例如更改考试日期、延长截止日期或授予不完整的成绩
• 在接到指示时拒绝离开办公室
• 对讲师、助教或工作人员进行身体或口头恐吓或威胁，包括但不限于侵犯个人空间或进行任何形式的骚扰
• 在指示不得这样做的情况下，反复联系或跟踪讲师、助教或工作人员
• 通过发布与课程无关的材料，滥用课堂电子论坛
• 干扰教师或助教的授课程序，或干扰其他学生参与课堂

滥用大学财产或资源：

购买或出售（或试图）某人的班级注册名额

加大戴维斯分校违纪处理流程:

举报通知：

收到报告后，学生支持和司法事务办公室（OSSJA）通过电子邮件通知学生涉嫌不当行为，并指示学生与 OSSJA 官员会面。对于学生宿舍发生的事件的报告，学生会收到其所在地区行为协调员的 OSSJA 转介通知。

第一次会议：

在第一次会议上，OSSJA 官员将解释整个过程并描述支持举报的证据。学生有机会做出回应并讨论解决案件的可能方法。宿舍案件可能涉及学生的住房合同以及学生纪律处分。

学生无需在非正式会议上对报告做出回应，但如果需要，则应说出真相。在纪律处分过程中提供虚假信息可能会被视为单独的违规行为，或被视为确定纪律处分的一个因素。

非正式决议：

非正式解决是指不经过正式听证会就解决的案件。解决方案通常包括学生和 OSSJA 之间关于是否发生违规行为以及适当制裁（如果有）的书面协议。 OSSJA 通过此流程解决大多数案件。未经学生同意，OSSJA 不能在非正式程序中实施纪律处分，除非学生未参加纪律处分程序。如果案件无法通过协议非正式解决，则可以将其提交给校园司法委员会（CJB）的学生教师小组或听证官进行正式的事实调查听证会。

学生未能参加：

如果学生不参加非正式程序，OSSJA 可以采取单方面行动或举行正式听证会。单方面行动可能包括对注册、成绩单、毕业和/或文凭的行政保留，或可能包括纪律处分。尽管学生可以对单方面行为提出申诉，但学生必须证明不合作的合理理由。

正式听证会程序：

正式的事实调查听证会是行政程序，而不是审判或法庭听证会。目标是召开非对抗性会议，以确定发生了什么以及学生是否违反了大学政策。

担任听证官或听证小组成员（听证机构）的人事先没有参与案件，因此他们能够做出公平的决定。为了与大学的教育目标保持一致，被指控的学生和举报方各自代表自己发言，除非有特殊情况。他们可能每人都有一名顾问陪同，但律师不得在正式听证程序中代表当事人。

OSSJA 在听证会之前通过电子邮件向学生发送书面通知，说明具体指控以及听证会的日期、时间和地点。除此之外通知还会总结听证会程序，包括聘请顾问的权利，以及各方在听证会前提交证据和证人名单的责任。

听证会程序：

听证会通常不公开，除非涉及以下人员：听证会机构、被指控的学生、报告方、证人（仅在作证时在场）、顾问、录音监督员和司法官员。 OSSJA 必须事先批准其他希望参加的人。

举报方和被举报学生都有机会提供证据并互相询问，或询问证人。听证机构也可能会询问所有作证的人。所有作证的各方都可能受到询问，并且必须说出真相。被举报的学生有权保持沉默，且不会以此为凭证推断学生有不当行为。 OSSJA 将音频记录听证会。

听证会结束后，专家组将进行闭门审议。大学有举证责任。听证会机构将撰写一份简短报告，其中包含事实调查结果和对指控的决定。调查结果和决定必须仅基于听证会上收到的证据。 OSSJA 主任将向学生发送决定的书面通知。

申诉：

被发现违规的学生有十个工作日的时间，可以基于以下一项或多项理由对决定提出书面申诉：

没有实质性的事实依据来支持调查结果
处罚与调查结果不一致
诉讼过程中存在不公平现象
有新发现的重要证据在听证会时无法获得

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报告方还拥有一定的上诉权利。上诉可能会被拒绝、全部或部分批准，或者在适当的情况下可以采取其他救济措施。

如果想了解更多名校的学术政策以及申诉要求，可以联系我们，专家老师会根据您的实际情况给出最佳解决方案。