密歇根州立大学 申诉及复学指南

简要说明:

留校察看之后的一个学期,若总GPA仍低于2.0,且该学期GPA在2.0或以上,则进入最后查看状态;如果在最后查看状态,之后的一个学期总GPA仍低于2.0,学生也会被停学。停学处分至少一年。

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 密歇根州立大学 (Michigan State University)是一所位于美国密歇根州东兰辛的公立研究型大学。密歇根州立大学成立于1855年,是美国最早教授农业科技的高等教育机构之一。不但以农业理论闻名,同时也是包装、酒店管理、植物学、供应链管理、传播学与音乐治疗研究的先锋。2024年,密歇根州立大学U.S News排名全美60。作为拥有众多中国学生的MSU,小编也遇到过不少学术危机面临开除风险的同学。

(截图自usnews.com)

 

密歇根州立大学 成绩要求

 

密歇根州立大学要求学校的本科生必须保持良好的成绩才能顺利完成学业。学校采用GPA的成绩计算方式,要求学生的累积GPA必须在2.0或以上。如果在某一个学期结束后,学生的累积GPA低于2.0,将会收到留校察看(Probation)的处罚。一旦学生被留校察看,应当立即引起重视,以避免更加严重的学术处罚。通常,留校察看的学生需要与Academic advisor就如何提高成绩进行交流,发现并解决自己学习中存在的问题。

(截图自msu.edu)

如果学生在留校察看之后的一个学期总GPA仍低于2.0,但是该学期的平均GPA在2.0或以上,则进入Final Probation。此时学生可以继续以留校察看的身份留校读书。如果学生连续两个学期的累积GPA低于2.0,且学期平均GPA也低于2.0,学生将面临停学的处罚(Recess)。通常停学时间为一个学年。在停学结束后,学生可以通过Readdmision申请重新入学。重新入学申请需经过所在学院的Dean批准。对于国际学生来讲,除了要在停学期间保持合法身份外,还应当转校并努力提高自己的GPA,以证明有能力在重新入学后达到学校的最低学术要求。重新入学后,如果学生依然无法满足学校的要求,则将被开除(Dismissal)。

(截图自msu.edu)

如果学生因为成绩差而受到相应的学术处罚,学生依然有申诉的机会。学生应当在收到处罚通知后尽快联系Dean,并以书面的形式提交申诉申请。这里要提醒大家的是,关于学术成绩类的处罚的申诉,通常需要有特别的原因,例如身体原因,家庭原因,才能有较好机会申诉成功。

(截图自msu.edu)

 

密歇根州立大学 学术诚信要求

MSU和所有美国大学一样,非常重视学术诚信,除了我们通常知道的考试作弊、代写代考绝对不可取,例如在课上用其他人的clicker按答案,帮同学做测验,在论文中编造数据,这些也都是学术不诚信的行为。

密歇根州立大学学术违纪定义:

 

  1. 抄袭——将他人的作品当作自己的作品。这通常是由于不承认借用他人的想法、数据或言语而造成的。例如,将其购买的或其他学生的作品作为自己的作品提交;直接或转述他人内容而没有适当的表明来源;在未经适当确认的情况下使用数字、图表、图形或事实陈述。无意或不知情的情况下地滥用他人的作品依然是抄袭。
  2. 伪造/捏造——创造或改变信息。示例包括创造或捏造数据或研究报告、建议或暗示从程序中取得特定结果的程序,但实际上并未执行这些程序,或者这些结果实际上没有得到相关数据的支持;虚假引用来源材料;报告有关实践、实验室或临床经验的虚假信息;用虚假的理由解释缺勤、迟到或错过最后期限;更改先前提交的考试。
  3. 篡改——未经授权干扰、伪造、更改或试图更改大学记录、成绩、作业或其他文件。示例包括使用计算机或手写文档更改记录的成绩;更改、删除或伪造任何学术记录;以任何方式未经授权访问大学记录。
  4. 作弊——通过欺诈手段使用或试图使用未经授权的材料或帮助来展示学业成绩。例子包括复制其他学生的论文或接受未经授权的帮助完成家庭作业、测验、测试或考试,如未经授权使用书籍、笔记或其他设备,比如计算器和手机;在预定考试前未经授权获取当前或以前考试的副本;复制其他学生的报告、实验室工作或计算机文件。
  5. 分享作业——向其他学生提供或试图提供未经授权的材料或帮助。示例包括允许另一位学生抄袭自己的作业;在家庭作业、测验、测试或考试中提供未经授权的帮助;在预定考试前未经授权提供考试副本;在网站上发布学术作品供他人使用;与其他学生共享报告、实验室工作或计算机文件。

(截图自MSU.edu)

密歇根州立大学违纪处理流程:

  1. 如果教师指控学生有学术不端行为,教师有责任采取适当的行动。根据教师对具体情况的判断,教师可能会给学生减分。降分处分可能是作业的分数或等级降低,或者课程的分数降低。
  2. 当讲师因学术不端行为对本科生或研究生进行处罚时,讲师必须填写并提交学术不诚信报告。该报告将发送给学生、学生院长、研究生院院长(研究生)或本科生院长(本科生),并临时添加到学生的学业记录中。它将保留在学生的记录中,除非: a) 学生成功对指控进行申诉; b) 提交报告的讲师要求将其删除;或者 c) 在授予学位后,如果仅提交一份报告,且该学生已成功完成了学术诚信所需的课程,并且不需要额外的处分(仅适用于本科生)。
  3. 在填写学术不诚信报告时,如果导师在课程中给出不及格分数,导师可以要求学生的教务主任在不及格分数之外施加处分。
  4. 如果根据学生学术院长的判断,除了处罚之外还需要进行额外的处罚(例如,从某个课程或项目中开除),院长可以要求举行学术纪律听证会。在要求举行学术纪律听证会时,学生的教务主任可以独立行事或根据讲师的要求行事。
  5. 被指控学术不端行为的学生可以请求召开学术申诉听证会,向适当的听证委员会提出对指控质疑。在涉及学术不端行为的情况下,未经学术纪律听证会,不得将学生从课程或学习项目中开除。
  6. 如果是第一次学术不端行为,学生必须完成由本科生院长或研究生院院长为学生提供的关于学术诚信和学术不端行为的教育计划。
  7. 如果涉及本科生,且学生的教务长或指定人员要求召开学术纪律听证会,则学生的教务长会将案件转交给本科生教务长。本科生院长将以书面形式通知学生纪律听证会的要求,并邀请学生参加会议以确定听证会的适当司法机构。
  8. 如果涉及研究生,学生的教务长或指定人员要求举行学术纪律听证会,则学生的教务长将通知学生,然后将案件转交给研究生院院长。研究生院院长将以书面形式通知学生召开纪律听证会,并邀请学生参加会议讨论听证会程序。
  9. 任何一方均可对行政纪律听证会或纪律听证会的决定向适当的上诉委员会提出上诉。
  10. 学生应有十个课日的时间请求召开学术申诉听证会,以对基于学术不诚实指控的处罚成绩提出异议。如果学生提出申诉听证会请求,则在听证会委员会听取学生的申诉并且所有上诉(如果有)之前,学生将不会与副教务长会面。如果大学学术诚信听证委员会确定该学生没有学术不诚实行为,该学生将不会因该指控而面临任何额外处分。

 

如果想了解更多名校的学术政策以及申诉要求,可以联系我们,专家老师会根据您的实际情况给出最佳解决方案。

 

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