【 美国本科申请 】虽然ICE认怂了,但疫情年的申请该咋办呐?

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就在本周三7月14日,哈佛和MIT起诉ICE新规庭审之前,ICE主动撤销了“留学生不得在美国境内全面上网课”的禁令!这对所有留学生和家庭来说,实在是近期来之不易的好消息,很多人悬着的心也终于落地了,各个大学也纷纷给学生们发了邮件,通知了这一消息。但伴随着接连不断的政策变化,今年面临升学、转学和毕业的留学生,真的难!太难了!要说有多难呢?看看下面的几个难点吧!(救救孩子们吧)

难点一:SAT/ACT Optional政策大流行

由于COVID-19大流行,大学理事会和ACT考试机构取消并推迟了多个考试日期,促使许多大学为将来的申请者更改标准考试要求,面对2020-2021申请季的学生,将SAT/ACT甚至AP/IB成绩作为可选提交项。对于一向考试过硬的留学们真的是抓瞎了,究竟我们应该如何来解读这个政策?又靠什么来致胜之后的申请呢?

八大藤校全部取消SAT/ACT要求

 

我们先来汇总大家最关心的藤校情况。以下是所有八所常春藤盟校院校针对即将到来的录取周期的最新本科标准化考试政策,包括SAT,ACT,SAT Subject,AP/IB和语言:  

(数据来源:The Daily Pennsylvania)

宾大,哥学,康奈尔,达特茅斯、鲁陆和布朗续宣布2020年至2021年入学周期的SAT/ACT, SAT Subject可选测试。6月15日,哈佛也宣布政策,成为进行此更改的第7家常春藤联盟学校。6月18日,最后一所普林斯顿也加入了取消行列。至此,全部八所藤校都将SAT/ACT列为了可选项。

1250+所大学争相调整要求

 

截止至6月22日,已有1250+所美国4年制大学宣布:至少在2021年,不再把SAT作为录取的要求。

 

(数据来源:Fairtest.org)

 

如果你觉得这仅仅是学校为了照顾学生疫情的困难所做的临时决定,那么你就错了。实际上,除了许多今年宣布选择“Test Optional”政策的学校之外,早先就已经有多所美国学校采取了相同的政策,包括纽约大学、芝加哥大学、维克森林大学、鲍登学院、贝茨学院等。

而自成一格的UC系统更加重磅提出了Test-Optional–>Test-Blind–>Possible NewTest的路线图

 

– 对于2021年和2022年入学的新生,采取可选考试(test-optional)计划;

– 对于2023年和2024年的州内新生UC允许选择不考试,州外申请者可以使用新考试或SAT/ACT的成绩;

– 对于2025年或之后的新生将使用新的入学考试来彻底代替SAT和ACT。所有加州学生都将参考,然后将其提供给私立学校和州外学校。

 

难点二:现在招生官的评核标准是什么?

表面上看,标化考试分数或写作成绩从强制要求变为可选择,看上去是削弱了对标化考试成绩的要求,但实际上这些顶尖高校对其他一方面或多方面的要求会更加严格。不再看SAT专项成绩,这意味着,招生官会从其他方面,例如Essay、推荐信、课外活动等其他方面来评估。例如,八大藤校之一的康奈尔大学就给了这几条能为录取加分的项目:

● 学术成绩(GPA)

● 更好的大学陈述和文章(Personal Statement & Essay)

● 有实际经历证明有能力追求更具挑战性的学业的简历(CV)

● 推荐信(Recommondation Letter)

难点三:怎么让你的文书更掷地有声?推荐信更具含金量?

1. 实习经历是美国雇主招聘最重要的指标:美国大学与雇主协会 (National Association of Colleges and Employers)的数据显示,全美66%的企业认为面试表现和实习经历是衡量应聘者最重要的关注因素。

2. 实习是提前检验职业兴趣、实践职业规划的重要途径我们反复强调,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。没有经过实践的经验,谁也没有把握确定自己所规划的职业路线就是最适合的。于是,实习经验就成了检验自己职业兴趣的最好途径。

3. 自信、人脉、工作习惯、领导能力:经历过真实职场历练的学生往往更自信,更善于展示自己的优点。而在实习过程中培养的人脉、训练后的工作习惯和对美国企业文化的认识与理解都是课堂上学不到的宝贵财富。

所以,你现在有高含金量的科研、实习经历么?

 高质量的科研经历对我们的申请和未来进入专业领域都有巨大的价值。本科学生有很多科研的机会,同学们要做好准备,细心把握。比如在校内的官网上,他们会直接登出很多的科研活动,不同领域,不同学校,不同学科的项目都有。同时他们还标注明细,告知学生这些项目是否与工作或学分相关,是否对本科生开放,给予了他们多种选择的机会。

 

而在研究型比较高的学校,比如伯克利大学或斯坦福大学,研究程度高的很多项目并不会对本科生开放。等本科生到大三大四时,就可能要考虑本校以外的研究机会,或是请自己的教授推荐,或是和自己的学术顾问沟通。

实习经历的积累这样遵从“先博后专,有小到大”的原则。先从0到1,不在乎创业企业或者是小机构,注重自己的职业素质和综合能力的提升;当简历不再空白,你就会发现得到下一份专业相关实习机会的几率变得很大,如此良性循环,螺旋上升,最终获得大企业的青睐。当然,自己的硬指标包括简历、电子履历、Handshake、领英等等也要不断提升。

 

拒绝刷简历,注重实际提升

 

如前所说,重要的是,我们一定要以学习和提升自己为目标,不能单单是为了自己未来履历,而是真正利用科研的机会,积极投入项目,学习技能,贡献团队,达到结果。

 

同时,抓住机会,多和教授沟通,让教授感到自己的价值,通过教授多和领域内的权威老师沟通,创造机会与他们接触,使自己的综合实力得到不断提升,最终获得我们的理想Offer。

无论是已经回国的同学,还是在美国坚守的你,在疫情年的申请都是全新的,也将会面临很多变革,但无论如何,都不要被政策而迷了重点,提升自我的核心竞争力,可以在面临变动的时候更加游刃有余,现在暑期有适合各类学生的企业培训生项目,抓住暑期实训的最后一班车:

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