不是学霸,就别操心他们的烦恼

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这是陈航说留美的第418篇原创

(微信公众号ID: chenhang_usa)

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有的家长说,“取法乎上,得乎其中。取法乎中,得乎其下。” 他们错误地认为,规划留学的目标必须是藤校,再低也要是个斯坦福,因为申请美国大学不用高考成绩,没有调档线,所以就算SAT只有1200分,让顾问多花50块钱申请费,也要去申请个哥大。然而,事实上,这是害了学生。这样的策略,还容易走火入魔,一不小心,还可能作假害了学生一辈子。

古人还说,“知己知彼”。高手过招,好比作战,引入专家的作用,是要仔细审查自己的资源和能力,明确分类,锁定能打赢的目标。不能有明显的时间浪费。如果你不是藤校要的学生,而错误把自己分类,搞错规划,实际上在浪费学生的宝贵时间,反而让学生得不到应有的发展,从而丧失了以后进入“藤校”的时机。在《有钱有权才能留学美国?NO!留美的四个群体是什么?》里,知道你是哪类学生,是很重要的。

也可以前往我的头条或西瓜视频的“陈航说留美”频道观看这期视频。

谈到“学霸”,清北,哈耶普,家长都乐此不彼。今天我就详细讲下留美的第二类学生——“学霸”。

在前面文章里,我简单用了“学霸”这个词。其实,“学霸”这个词,并不准确,应该是说,会被一流学校争夺的学生。他们的一个共同特点,是有能力拿到全额奖学金。自己的才能和分数,已经到了出类拔萃,“硬通货”的地步,并非只是小城的班上第一而已。上个北大,清华,人大附,对他们来讲,不是什么难事。

今天我举的学生例子,是我多年有幸遇到的,都是“别人家的孩子”。让您知道,您的孩子是否属于此类。如果不是,不要伤心,我自己的女儿,明年升大学,她显然也不是这一类的。

在中国,前1%的学生,也是进清华北大的。多说一句,这类学生的规划,和其他99个学生不同,他们是学业为辅,性格和品性为主,要对他人关注,对世界有兴趣。这也是哈佛大学新的录取方针,“力挽狂澜”,“让关爱更普遍”的核心。

有一个学生面临两个选择,一是去MIT的计算机专业,全部自费,另一个是去UIUC 伊利诺伊大学香槟分校计算机,全额奖学金。这个选择的痛苦,非学霸的学生一般也难以体会得到。这个学生,最后选择了MIT。

所有“名校”,无一例外,都重视一流的“学苗”。如果你是这样的学生,那么就相当于是“硬通货”,基本上是好学校可以随便你挑。比如省高考状元,凭着高考分数,可以选择清华,北大,港大。

我的一个学生在北京海淀,在小学升初中的时候,拒绝了人大附中的录取,选择了去清华附中。人大附中的招生主任,还亲自把电话打到他家,和家长确认,学生和家长觉得,以后我们还有更好的机会,目前阶段,清华附中更加适合,人大附中的录取,不重要。

这并不是什么“围城”,里面人想出去,外面的人想进来的问题。而是,作为优秀的人才,会得到学校的争抢。后来,这个学生读完初中,去了一所公认最一流的高中。

学霸和其他三类留学生不同,他们是学校需要的好学生。其他几类,比如权贵,中产,小城学生,都是需要进入好学校的学生,最好的大学,并不一定需要他们。

学校当然知道好学生的重要性。比如我上高中的时候,人大附中,不如北大附中,清华附中。而近年,北京的高考状元,人大附中占了一半还多。人大附中的崛起,其实是从办预科班“人和分校”,到各个中小学去“掐尖”开始的。“掐尖”,就是抢好学生。这些学生,能被人大附中请去,勉强能算第二类。

很多人说,“高考状元”们,都出国深造了。难道清华,北大,不够好吗?我们听听杨振宁教授的意见。

杨振宁是当代最伟大的物理学家之一,备受尊重。他在北大演讲,有一个学生问他,是否要去留学?学成是否要回来?中国学生的能力和美国学生有什么区别?

杨振宁的回答是,这个问题很复杂,每个学生情况不同,只能从自己的感受来谈。

中国当前的北大,清华,交大的水平,比起美国的一流大学,除了个别几所以外,都不差,甚至更强。随后马上又说,如果你在北大,拿到了斯坦福的全奖,那么我建议你还是要去。

至于学成是否要回国,他举了两个例子,华罗庚和陈省身,同是搞数学的,都在美国拿了教授职位,一个选择回国,一个选择在美国,都取得了很大的成就。

他说,美国200个搞物理的院士中,有20个华裔。其中一半是搞实验物理的。杨振宁还举了丁肇中的例子,从台湾到美国读书,导师说你学物理,要有动手能力。所以他一路搞下去,最后还得到了诺贝尔奖。另外一个著名实验物理学家,吴健雄,通过实验证明了杨振宁和李政道的宇称不守恒理论,让杨,李得到了诺贝尔奖。

我来解释一下诺贝尔奖获得者杨振宁教授的这段话。他的圈子和他关注的,都是取得世界成就的第一流人才。上面提的华人学者名字,不是院士,就是在某个领域有终身成就奖的。这已经超过了每个班上第一名的学霸,年级第一,甚至每年全国都能出60个的各省文理科第一名,“状元”。

这类人才思考和得失,犹如华山绝顶的高手过招,并非普通帮派弟子能随便学的。换句话说,杨振宁教授指导和关心的学生,都是“第二类”学生。对于其他三类学生,我敢保证,前10年里,他接触和指导的,一定连我接触的零头都不到。所以,他的话,对第二类学生很有用,对另外三类,没用。

我的一个中学同学,确实就是和杨教授说得一样,高中拿了奥利匹克学科金牌,受到江泽民的接见,然后进入了国内最好的大学,后来得到斯坦福大学全额奖学金,去那里继续学习了。一流人才的流动,求学的时候选择最好的平台,不能以“爱国”来评判。芝大的陈省身,哈佛的谢晓亮,都是学成以后,贡献更大。

中国的清华,北大,交大,之所以好,是因为万里挑一,浓缩了全中国的英才。但众所周知,录取机会太低。

历史上,美国这些好大学,汇集了全球最顶尖的人才。如果你是这类的人才,自然也会被这样的大学,这些大学里的人吸引。这种内在的磁力,不是什么“签证”,“疫情”能限制的,因为他们是“香饽饽”,“硬通货”,走到哪都会被众星捧月,而非需要绞尽脑汁琢磨申请的事情。这也是其他三类留美群体不太了解的。

古人说的话很多,不要执着于什么“法乎上,得乎中”。错误规划,反而失去了本来属于自己的机会。其实即使你不是第二类的学生,也有进入一流名校的机会,不过也没有那么多名校来争取你,你就耐心一点,循序渐进。厚仁很多非二类的学生,最后也进入了美国前50,世界前200,甚至进入哥大,远远超过学生本来的预期。

身边如果有专业的教育顾问,就听规划。那些真正的第二类,比如华罗庚,马斯克,我那个转学到斯坦福的同学,从来不去唠叨什么“取乎上”这些无聊的东西。

(Pictures Credited to Google)

文:陈航

微信ID:陈航说留美

 

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克拉克大学信息技术与管理硕士,从业5年,低龄留学专家,曾亲自走访上百所美国高中和大学,厚仁洛杉矶办公室。教育家庭出生,对行业有极大的热情,“亦师亦友”,在申请规划和日常生活中都对学生照顾有加。
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