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在写作中，段落的作用主要是帮助我们为读者组织好语言。同学们要了解如何写好英文段落，就要先理解段落对于写作的意义。
作家Sherman将段落比喻为栅栏，每一段都像一个栅栏一样将里面的文字组织起来，而每一个栅栏里的文字都应该是服务于一个共同的目的。我对于这位作家的描述非常认同，尤其是对于每一段的文字都是服务于同一个目的这一点。在大学学术写作中，除非有特殊情况，否则每一段的中心论点基本上都应该是有且只有一个。
通过阅读本文，同学们可以了解到如何有效地为自己的文字构建“栅栏”，让每一个段落都是围绕一个主题进行写作
段落主旨句
为了将段落集中在一个要点上，我建议同学们在写作时在主旨句中明确说明该段落的要点。通常情况下，学术写作中，每一段都会以主旨句开头。
有时候，主旨句也可以放在最后一句。比如在论文的Introduction介绍段落中，通常是开始时提供背景信息，然后基于前文的介绍在段落结尾自然地引出主旨句。
主旨句一般适用于议论文。如果是叙述写作， 当段落要点已经非常鲜明的情况下，同学们可以选择用暗示而不是陈述的方法阐释中心思想。这样的写作方法可以使文章更容易引人思考。
段落围绕主旨讨论，避免跑题
无论学生是否在主题句中明确阐述了要点，都要确保段落中的每个句子都与该要点相关，并且要删除任何偏离主题的句子。
使用例子阐述要点
用一个或多个例子说明一个观点是展开一个段落写作的常用方法，如下面段落，就是使用歌词作为例子来说明两种音乐之间的相似之处。
综上所述，以上内容是同学们在大学英语学术写作中要注意的段落写作方法。我们的写作是为了目标读者而服务的，在创作时，同学们要明确自己的写作目的，将文章写得清楚、明白，并且避免偏离主题的情况发生。
Reference
Bullock, R.,
Brody, M., & Weinberg, F. (2016). The Little Seagull Handbook. W. W. Norton & Co.
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