【 GPA低 】网课跟不上，面临GPA低被停学/开除怎么办？

加上最近疫情的爆发，国际学生们也跟着开始上起了网课，对于那些适应能力较弱一点的学生可谓是难上加难。

在美国，GPA是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言，如果连续两学期出现本科生的GPA达不到2.0、研究生的GPA达不到3.0，都有可能面临被学校开除的情况。

在美国，GPA的组成不仅仅是一次考试就能定夺的，平时的课堂表现，作业的完成情况，课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。如果GPA过低，不仅学业难以继续，身为国际生的我们，连合法留在美国的身份也会失去。

其实网课对于自学能力强的学生来说是较容易的，按照老师的要求去完成课堂作业和考试一般都会取得不错的成绩，但是对那些语言水平不是很好，理解能力较弱的学生来说，网课成了一个挑战。

目前学校针对大家的情况酌情延迟了课程 drop/withdraw 的截止时间，很多学校也放开课程的计分方式，学生可以选择将课程以 Pass/No Pass 来作为期末成绩统计方式。但是有的学生也想为了GPA拼一把，那么网课该注意哪些呢？

如果说你的成绩已经开始亮红灯，或者说这个期末面临不达标的情况，该如何通过网课逆袭？

1. 保持与学校老师的联系。网课期间虽不能直接与老师面对面沟通，但是美国最常见的是email等线上形式的交流，遇到学术问题时可以直接email或者message咨询。如果预感期末成绩不理想，可以先咨询advisor自己将面临的境况，寻求一些建议。

2. 学术辅导。在校园里很多课程都有tutor可以咨询，但是网课之后没有tutor怎么办？或者tutor无法解决自己的问题怎么办？你还可以寻求厚仁辅导老师的帮助，一对一线上指导，双语结合，不但可以更好地理解、掌握知识点，还能缓解一个人自学的焦虑感。

小Z是大一刚来美国的学生。刚到美国时，对很多周围的新鲜事物都非常好奇，所以在学习上没有花费足够的时间。

小Z也承认平时的课程听起来有一些困难，有些跟不上美国的教学进度。学什么都一知半解，作业更是丈二的和尚摸不着头脑。之后就导致心思也无法全部放在学习上。

就这样，由于他第一学期GPA低收到了学校的警告通知。学校表示如果第二学期GPA还是这么低的话，可能面临停学或者开除的风险。当时小Z一下子慌了，不知如何是好，于是赶紧找到了厚仁老师咨询。

厚仁辅导老师根据小Z的情况耐心辅导，每周定时定点的与小Z进行沟通和辅导，小Z也积极配合老师的要求，最后在第二学期期末成绩大幅度提高。这让小Z恢复及重燃了努力学习的自信及信心，GPA持续稳步提升，解除了劝退危机。

如果学生第一次出现GPA不达标的现象，通常学校会给出一个警告（warning/probation），虽然学生依然可以正常进行学习，但这时一定要引起自己的警觉，并且妥善地对待和处理。

如果一味放任不管，最终的结果就是GPA持续不达标造成停学/开除的境地。如果学生的GPA能在短期针对性辅导下有所提高，既提升了GPA，又能提前避免学术紧急的状况出现，何乐而不为呢！

如果你在留学中遇到学术问题，不要慌，北美留学生学术紧急应对中心一直都在您的身后支持您！