【 申请预估 】揭秘藤校内部评分 之 WAI学术指数结果详解

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申请预估

在之前的文章中,我已经为各位家长和同学介绍了 WAI ,这个结合了托福或者雅思语言考试因素的 常青藤 大学内部的 评分工具 ,同时也可以作为对学生 申请预估 的一种方式。
 

常青藤的内部,招生官们给每个学生计算出一个综合成绩,来作为是否招收该学生的一个参考指数,这就是 学术指数  Academic Index简称AI,对于来自中国的国际学生,AI的计算方式并不适用。我们根据经验和以往的数据,考虑了中国学生的实际状况,以及托福的因素,改进了AI成绩,生成一个适用中国学生作为选校指导的厚仁 学术指数  WholeRen Academic Index, 简称  WAI  。这将成为2018年秋季申请的高峰季节,给学生们选校和申请的一件利器。

申请预估

 WAI  学术指数结果详解

通过 WAI  指数,我们可以知道学生申请哪些大学,录取的可能性有多大。而且最重要的是,给出了一个指导性的推荐大学,就是对应的录取可能性85%的大学。如果申请排名比这所大学高的,录取可能性降低,比这所大学排名低的,录取可能性增高。

申请预估

举个例子,比如你的 WAI 分数是204,那么就是说,申请到宾州州立大学的可能性是85%,这所大学的美国新闻周刊历史综合平均排名是第46名。申请到大藤(HYPMSC)的可能性 3%,申请到小藤可能性是5%,申请到加大伯克利可能性是60%,申请到前18名可能性30%,申请到前25名的可能性60%,申请到第30名大学的可能性85%,申请到第50名的可能性是95%。面对这些评估结果,好的教育顾问,就是要给学生正确的评估,合理使用资源,用最好的工具,达到最高的目标,而不是盲目选校,盲目申请。

为什么要给出可能性85%的建议大学呢?

第一个原因是,可能性85%的大学,在申请中努力一下,刚好能达到。美国4000所大学呢,如果录取可能性接近100%的,那么也没有挑战性。第二个原因是,美国大学是申请制,而不是调档制。大学有最后的决定权,排名越高的大学,越是这样。所以即使 WAI 分数很高,学校也可能否决,所以,并没有100%录取可能性的大学。

另外,这只是一个学生的学术成绩大致的参考,另外还要考虑学校本年度具体招生情况,以及学生的申请准备情况,学生的所在高中情况,以及学生的非学术因素等等。

揭秘藤校内部评分 之 WAI学术指数结果详解

再谈调档制度和申请制度的本质不同

 学术指数 是评估学生学术水平的主要因素。这和中国的高考分数一样,这是一个客观的分数,它综合了平时成绩,年级排名,SAT考试成绩等。 WAI 中没有考虑任何非学术的因素,比如课外活动,推荐信,个人陈述,奖项等等,这些因素的评估,比较主观。

美国大学和中国大学录取制度最大区别就是,美国是学校充分做主的选择制,可以录取满分的学生,也可以录取看起来学习很差的学生。没有中国“调档线”这个机制。

揭秘藤校内部评分 之 WAI学术指数结果详解

在中国大学的录取,如果分数不够,过不了调档线,那么大学根本看不到学生的档案,也无从谈起录取。中国是系统决定的调档制。是否录取某个学生,完全由学校决定,尤其是私立大学。学校考虑的,完全是学校的利益,而并不在乎分数的公平性。如果是美国政要的孩子,即使分数很低,也可以录取。

而在美国,一个学生可以申请几所,几十所,甚至上百所大学。任何学生都可以申请哈佛,耶鲁,申请的档案,都可以被学校招生官打开和评估,即使是分数很低的学生。分数低,只不过是录取的几率低,不管是千分之一,百分之一,还是十分之一。保不齐耶鲁大学赛艇队就正好缺个灵活的鼓手呢。如果学生不给大学提交申请,那么录取几率则是零。

美国的学生成绩和学术档案都是隐私

这一点与中国很不同,中国各个省市的高考状元的身份和分数,都是媒体,学校,教委热烈追捧的对象。如果哪个学生是江苏高考的状元,那么清华北大是知道的,而在美国,哪个学生SAT考了满分,或者 WAI 成绩满分,都是每个学生的学术隐私,如果自己不给大学提交,大学是不可能知道的。

揭秘藤校内部评分 之 WAI学术指数结果详解

简单说,学生可以申请任何学校,但是被哪个大学录取的可能性,就是通过 WAI 指数来评定。

 WAI 计算器的使用非常简单,学生只要输入自己的SAT,托福,GPA,就可以很快知道自己的分数,也可以知道自己的成绩在 常青藤 招生官的眼里的录取可能性有多大。

输入以下网址,测试WAI分数

app.wholeren.com/wai

揭秘藤校内部评分 之 WAI学术指数结果详解

 

(Pictures Credited to Google)

 

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擅长领域:理工、文商类方向的申请,申请时间规划和背景提升计划。10年的留美生活,不仅让Xiwen老师深谙美国大学招生过程中各项“潜规则”,对美国教育体制、院校专业、申请策略、就业前景都有独到的分析和见解。她善于观察和总结学生的申请优势,用数据说明问题。
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