【 学术不良 】有过停学/开除记录,在申请时被问起是该隐瞒还是实话实说?

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在转学申请或者升学申请的过程中,填写申请表时除了需要填写学生基本信息、学习经历以及软实力证明等,大家还会发现在申请中,学校都有一部分是针对过往学术不良记录的提问

曾有学术不端记录的学生,在面对这样的提问时往往不知所措。一方面,担心自己诚实说出过往的记录会导致学校直接拒绝自己的申请;另一方面,又会担心自己不诚实告知之前的记录,对自己而言会一直是个定时炸弹。那面对这样的问题时究竟该如何选择呢?

如何应对诚信问题

众所周知,在美国的教育体系中,是非常看重诚信的。

Z同学曾经是纽约州某城市一所高校的大二学生,在被学校判定为违反学校诚信记录后选择了离开了目前的学校,并且隐瞒记录申请到了纽约州另一所高校,在刚刚入学之际,被新学校告知查到了Z学生之前的诚信记录,但是Z学生在申请时没有如实告知。Z学生非常害怕,马上跟学校认错并且说明了之前的情况请求原谅。但是新学校不仅撤回了录取,且判定为新的非诚信记录,以及判定学生将永远不可以再申请该学校,Z学生后悔莫及。

那么在申请时应当如何回答针对诚信问题的提问呢?这其中其实暗藏玄机。

我们首先来看申请表中的提问的形式,基本可以分为两类:

01

在之前的学习中,是否有违反过任何的学术诚信规定?

02

在之前的学习中,是否因为违反学术诚信记录被判处以下处分,如:留校察看、停学开除?(此为举例,不同学校罗列出来的处分会不同,有的只有停学开除

有学术不端记录的学生请务必在确认好学校给出的问题解释后回答yes或者no

针对第一类的提问:

只要是有过任何违反学术规定并且记录在案的学生,都需要回答yes

针对第二类的提问:

需要仔细确认学校罗列出的处分类型都有哪些,然后根据自己被记录在案的处分进行回答。比如,X学生因为违反学校的诚信规定被学校留校察看,在申请表中,学校提问的问题为“是否曾因为违反规定被处以停学开除?”提问中并没有留校察看这一项,则选择no即可。

如果符合问题的条件在选择yes之后,学校的网页会弹出新的内容,即要求填写对过去事件的解释的对话框,很多学生会将此视为“困难”,但其实这也不失为一次“机会”。那需要注意哪几点避免它成为“困难”作为自己的“机会”呢?

化危机为转机

首先,所有的描述必须贴合自己之前跟原学校沟通解释时的说辞;其次,除了描述事件之外,还需要补充自己对于该事件的认识和反省;以及事件发生之后的自己所作出的改善等。但是这个“机会”如何把握也是需要很多技巧的,只凭文字陈述该如何让招生官站在我们的立场接受申请很关键,很多学生在有优质的解释后拿到了梦校录取,也有的学生因为表达不善最终被拒。

学术不端记录在申请过程中往往成为学生的一块心病,因为忽视或者逃避心理而导致无法预估的严重后果的事件,希望将来不会再发生。因此,在申请过程中,遵守诚信是第一要务的前提下,也要学会合理利用学校给出的回答机会,来帮助自己改善学术不端记录带来的潜在阻力。

因此,在申请时面对上述问题的情况时,建议有学术不端记录的学生可以先跟目标学校提前告知自己的情况并且确认是否有资格申请,是否会成为自己申请上的阻碍等等,通常情况下,学校在了解学生的情况后会给出初步的评估并且如实告知,进而根据学校的答复确认是否继续申请这所学校。并且在申请时也需要申请表中诚实反应自己的诚信记录情况。切记不可存在任何侥幸心理。毕竟你想拿到学校的录取,所以如何陈述自己的情况是非常重要的,需要仔细斟酌每句话,建议找专业人士指导。

如果你在申请中也有类似的困扰,可以随时来咨询厚仁教育,我们帮助过数千名有过学术不良记录的学生再获名校录取。

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New York University纽约大学文化传媒硕士,拥有10余年海外生活经历,深入了解美国教育系统,熟悉美国文化。擅长启发和引导学生,通过理论和实践的探索,寻找自己的热情点,创造闪光点,真正的提高核心竞争力。同时,指导和帮助同学们应对学术不诚信、紧急开除的情况,解除眼前危机、创造再一次机会!
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