南加大USC学术诚信惩罚应对解析

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在上一篇文章中,我已经向各位同学介绍了南加州大学(即University of Southern California,下文简称USC) 关于学术诚信行为的定义,以及在发生诚信问题前期,学生可能会面临的相应流程。有需要的同学们可以翻阅之前的文章,根据Mary老师的分析进行相应内容的阅读。如果各位同学觉得可能面临了学术诚信问题,也可以来和Mary老师沟通。

 

 

 

那么在今天这篇文章中,我想继续和各位同学一起来了解一下,当你和学校的SJACS办公室面谈之后,收到了书面的处分通知,这时候你应该怎么做。

 

我是来自厚仁教育的资深申诉专家Mary老师,目前我已经专注于帮助学生和学校申诉沟通超过7年之久,帮助了上百名学生撤销学校处罚,成功留校完成学业。这些学生有来自加州大学洛杉矶分校,加州大学圣地亚哥分校,罗切斯特大学,纽约大学,哥伦比亚大学等。

回顾上一期的内容

 

当我们被教授怀疑有任何学术违规的行为,这里的违规包括但不局限于作业中的抄袭,作业中的查重,作业中的类似,考试的作弊,网考违规,代写代考等行为。一旦有怀疑的行为之后,在教授层面,可以选择和学生进行沟通,听取学生的解释。同学们注意,教授不一定会主动来找你解释,有可能找到你的时候,教授已经上报给学校了,这些都是正常的流程。

 

那么如果教授通知我们需要进行面谈解释可能存在的违规问题,这个时候各位同学也不要惊慌,沉着冷静分析是哪里可能产生了误会或者问题,争取在和教授面谈的时候解释清楚,以达到最佳的效果

 

我们能和教授解释清楚整个事情的话,那是最好的,但是如果教授坚持上报的话,各位同学也不要害怕。那么接下去,我们会和学校的SJACS办公室进行沟通。

 

SJACS办公室会通过正式的邮件,告知是哪一门课的老师针对什么具体的行为进行的举报,邮件中会明确说明这些内容。同时,在这个邮件中,SJACS办公室也会和学生进行一个线上面谈的时间预约。如果各位学生觉得预约面谈的时间有冲突或者不方便,可以申请延期,根据相应操作填写延期申请表格即可。

在和SJACS办公室面谈之前,学生有权利和这个办公室request incident report,但是这个report不能下载,只能在线查看。同学们可以记笔记,或者截图教授上报的report中最重要和核心的部分,这样方便我们准备这个面谈。

 

在和SJACS办公室老师面谈的时候,学生允许找寻学校的一位advisor一起陪同参加,但是这位advisor不能代替你发言,只是能做一些笔记。更多的可以看作是精神上的支持。在面谈的时候,我们做到陈述所有的事件,争取最轻的处罚。

 

面谈结束之后会发生什么

 

面谈完毕之后,SJACS办公室会根据所有已知的证据,来权衡学生是否有可能有违规的行为。这里看重的是,学生和老师方哪一方提交的证据更有说服力。如果学生对于SJACS办公室的决定不满意,可以在10个工作日之内进行上诉

 

这里我想着重说明一下SJACS办公室判定违规的标准:preponderance of evidence证据优势。那么怎么来理解这个证据优势的评判标准?根据学校官网的解释:https://policy.usc.edu/wp-content/uploads/2022/01/SCampus-Part-B-Student-Conduct-Code_Jan-1-2022-.pdf

 

 

证据优势意味着,学校在判断一个学生是否有可能违规的情况下,会考虑教授方还有学生方所提交的所有证据。然后来判断哪一方的证据相比于对方而言,更具有说服力,占据的比重更大,从而判断这个学生是否有可能违规

这个信息告诉我们的是,学校并不是假定学生是有罪的,反而是先假定学生是没有违规的行为。然后在和学生面谈的过程中,通过学生提交的内容,同时分析教授的举报材料,从而来权衡哪一方的材料更有说服力,最终来决定学生的处罚。

学生可能收到的处罚

那么根据不同的行为,学生收到的处罚也是不同的,根据SJACS办公室官方提供的文件:https://studentaffairs.usc.edu/files/2015/09/appendix_a.pdf

一般最轻的处罚就是这门课或者这个作业,或者这个考试0分,剩下的会根据学生情节的严重性追加行政处罚,比如留校察看,停学或者开除的结果

总结

Mary老师也非常希望各位同学不会在留学期间碰到类似的违规,但是一旦出现了这样的事情之后,第一时间不要慌张,不要病急乱投医,而是要寻求专业的帮助。在专业老师的指导之下,一步步和学校进行处理相关的事宜,权衡利弊,以及制定后续方案。有任何问题都可以和Mary老师沟通。

 

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厚仁教育学术紧急应对中心首席专家顾问、资深文书老师。拥有匹兹堡大学Professional Writing Certificate专业写作认证。担任美国官方学术委员会AIS(Academic Integrity Seminar)常任导师,高难度申诉和紧急申请成功经验无数。 经手案例:俄亥俄州立大学、哥伦比亚大学、威斯康辛麦迪逊大学、南加州大学、伊利诺伊香槟分校、迈阿密大学、宾州州立大学、多伦多大学、女王大学、阿尔伯塔大学以及UC大学系列名校等。
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