【 不良记录 】有劝退经历，他是如何申请到名校研究生？

很多学生在来到美国时都怀有理想和目标，然而出国留学不都是一帆风顺。很多学生尤其是没有过独立生活经验的学生初来到美国后总会遇到很多挑战。我们每天都接触到大量的学生和家长，倾听他们的故事，并用自己的专业和经验来为大家提供正确的解决方案，帮学生解除学术危机，也是我们一直努力的方向。

今天我要分享一个学生的成长经历，刚来到美国大一就被开除。这种情况下该怎么解决危机，如何回到学术正轨，并且之后拿到名校研究院的录取？

留学新生只身赴美留学，新鲜的环境，缺乏自律自控，无形中放大了各种潜在风险。

王同学就读于美国一所排名前50的高校，刚来美国的第一学期因为摆脱了父母的管束，面对新鲜的环境，第一学期就把高中想玩但是没机会玩的游戏都玩了个遍，黑白颠倒，通宵打游戏，白天上课起不来导致经常缺勤，结果第一学期的成绩全都挂科。

王同学不以为然，加上刚来美国对学校的制度也不够了解，并不知道如果继续GPA低于2.0真的会有被学校劝退的风险。于是继续放任自我，在第二学期结束后收到了学校的开除通知。正因为王同学平时没有查看邮件的习惯，找到我们帮助时已经早已错过了申诉的机会。专家老师只能在当前的情况下给王同学制定紧急转学的方案，根据学生未来学业的发展方向，在最快时间内帮学生转到了一所适合他的社区大学，保住了在美的学生身份，继续学业。

身份保住之后该如何回到良好的学术状态？针对被劝退的学生，厚仁教育的学术紧急专家老师都会深入了解学生的学术背景，帮助学生分析及找到问题所在，给学生短、中、长期进行阶段性的学术规划，使学生尽快回归学术正轨。

通过帮助王同学整理现有两学期的成绩单，发现学生这两学期基本等于白学了，不管之后是要申请返回原学校还是转学到其他的学校，均没有有效的学分。王同学之前所在的学校排名是在前50，如果要转学到同等排名的大学，总gpa不达到3.2以上很难实现，那么王同学在社区大学可能需要一至两年的时间来提升GPA。

如果申请返回原学校的话，在社大保持两学期GPA3.0以上即可实现，也就是一学年之后就可以进行返校申请（Readmission）。不管是在返校时间及所需条件上面，返回原学校是最优选择。

确定了返校计划，针对学生现有学术能力与条件，接下来我们针对学生学术情况、背景活动提升等进行多角度全方位测评评估，根据客观评估结果，我们为王同学订制了专属的提升规划方案。同时王同学和父母希望在社区大学期间能够加入厚仁教育的护学星辅导计划，有效保障成绩稳步提高。

很快，在社区大学的学习马上就满一年了，期间王同学及家长都很认真并配合专家老师们的指导，王同学在护学星团队各位老师的帮助下各方面都得到迅速成长。不但重修了之前大学挂科的课程，而且连续两个学期都获得了3.5以上的GPA，顺利地返回了这所排名前50的大学。

经过一年专业系统的训练及习惯养成，王同学在回到原校之后，已经可以快速融入进去并能制订切实可行的学习规划，厚仁的辅导老师同时会在一些高阶的专业课程中进行指导和辅助。

接下来，护学星团队老师为王同学做了研究生的申请规划，以学期为单位进行背景提升规划，由点及面，最大可能增加录取机率。王同学在本科学的是经济和计算机两个专业，在研究生申请中定为数据科学、数据分析方向。选课老师针对于接下来的研究生申请方向，指导王同学调整大三大四的选课。

因为之前有过劝退经历，所以在学生大三这一年当中需要好好提升一下学术背景，增加申请优势。申请老师建议学生在校内活动中积极表现，获得荣誉。另外，王同学在学期当中也努力争取到了和本校教授一起做科研项目的机会，并且为之后得到推荐信奠定了基础。

在大三这一年，王同学发愤图强弥补大一所犯的错误，合理安排时间，暑期还修了四门课。同时参加了GRE考试，取得了不错的成绩。申请老师基于王同学的情况制定了科学选校申请list，由于大一的GPA拉分太多，王同学在递交研究生申请时的总GPA是2.98，但是申请老师指导王同学在申请中突出了社区大学及返校后自己所做出的努力和改进，最终拿到了威斯康星大学麦迪逊分校（UW-Madison）和伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）的研究生录取。

如果你在留学的途中也遇到了困难，别气馁，只要你愿意并且付诸行动，也可以逆风翻盘！厚仁教育的北美留学生学术紧急应对中心，共帮助了上万名遭遇学术紧急的学生。如果你有任何疑问都可以来找我们！