英语语法基础学习指南

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近期,在辅导学生写作的时候,我留意到有不少同学的语法基础还很薄弱,尤其注意到很多学生对于复杂语法结构反而比基础语法要熟悉。这一问题的主要原因是学生在本科阶段学到的主要是高难度语法结构,对于基础内容,在大学里学到的机会就不多了。

但是,英语基础语法其实是至关重要的,基础不好的学生,即使会用复杂语法结构,也会经常出错,而且无法发现或理解自己的问题所在。学语法跟学数学很相似的是,有规律有“公式”可循,且都需要打好坚实的基础。

 

学习英语基础语法,除了跟辅导老师补习之外,自律的同学是可以自学的。因为基础部分的内容是很易懂的。不过,因为语法结构数量庞大且复杂,学生们不知道从何处开始。因此,下文给同学们提供了一个语法学习的指南,供同学们参考。

 

英语语法学习第一步:学习词性

每个英语单词都可以归类为一个词性。因此,理解词性是学习语法的关键步骤之一。学习词性的好处在于,同学们可以理解英语中每个单词的用法。

 

以下是英语的不同词性:

  • 名词 Noun——描述地点、事物或人的词,例如 bank”。

  • 冠词 Article——在句子中位于名词之前,例如 “a”, “the”, “an”

  • 动词 Verb——描述动作的词,例如 write”。

  • 代词 Pronoun——可以代替名词的词,例如 she”。

  • 形容词 Adjective——修饰/描述名词/代词,例如 black”。

  • 副词 Adverb——修饰动词或形容词,例如 clearly”。

  • 连词 Conjunction——连接句子的一部分,例如 and”。

  • 介词 Preposition——与名词/代词一起使用来创建修饰其它词性的短语,例如 down”。

  • 感叹词 Interjection——说明情绪状态的词,例如 ouch”。

 

下图给同学们提供了英语词性的具体解析:

 

英语语法学习第二步:学习时态

英语时态分为三种——过去时、现在时和将来时。过去时描述的是当前时间之前发生的事情,而现在时描述的是正在发生的事情,将来时则是描述在未来会发的事情。这三种时态又分为以下共十二种类别:

  • 一般现在时

  • 现在进行时

  • 现在完成时

  • 现在完成进行时

  • 过去简单时

  • 过去进行时

  • 过去完成时

  • 过去完成进行时

  • 简单将来时

  • 将来进行时

  • 将来完成时

  • 将来完成进行时

 

同学们在学习时态的时候,建议从现在时开始学起,然后是过去时,最后学将来时。下图给同学们提供了以上十二个时态的例子。

 

 

 

英语语法学习第三部:句子结构、短语和从句

句子结构

同学们必须知道如何将单词组合成句子,从而表达完整的想法。一般来说,一个句子表示某人/某事做/正在做某事,它在最基本的层面上由一个主语和一个动词组成,如果缺少了这两个成分中的任何一个,该句子则不是完整句。

 

例如,“Dogs
can bite. 是一个完整的句子,而“The
excited children”不是一个完整的句子。

 

学完基本的句子,就可以继续学习更复杂的句子,比如复合句。对于复合句,可以使用连词将两个句子连接成一个句子。例如, “The
doctor entered the room”是一个简单句,但和“The
doctor takes the file.”结合,可以写成“The
doctor entered the room and took the file.”这一复杂句。

 

短语

同学们可以将短语视为语言单位,它们是一组词,但通常不足以构成一个完整的句子。英语有不同种类的短语,每一种短语都是根据词性来分类的,包括:

  • 名词短语——提供有关名词的更多信息,例如“the
    tallbuilding

  • 形容词短语——提供有关形容词的更多信息,例如“very”
    intelligent

  • 动词短语——提供有关动词的附加信息,这些短语非常复杂。例如,在句子中,“she
    will eventually have her own car.”的“will
    have”是动词短语。

  • 副词短语——提供有关副词的更多信息,例如,“going
    quickly

  • 介词短语——提供有关介词的附加信息,例如,“after”
    the exercise

 

从句

与短语一样,从句也是语言单位。所有的从句都有一个主语和一个动词,有些是独立的,有些是从属的。

 

从属从句就像短语一样,不能作为完整的句子独立存在。

 

例如, “Although
the package came, he could not open the door.”这句话中, “he could not open the door”这部分是一个独立的从句,但是“although
the package came”不能作为一个完成句子,因此是一个从属从句。

 

同学们学到从句这部分内容的时候,就是已经开始中高阶段语法学习了。学习语法第一个循序渐进的过程,要边学边用,时常复习,这样才能长时间记忆并正确的使用语法结构。


参考资料

https://7esl.com/

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毕业于美国俄勒冈大学和英国谢菲尔德大学,获得语言教学和教育心理学两个硕士学位。本科毕业于中国政法大学,专业是英语语言及文学。在研究生期间,倪老师是俄勒冈大学语言课程的大学老师,也曾在Oak Hill私立高中担任一对一辅导老师,拥有多年的教学经验。目前,倪老师同时在City University of Seattle兼职担任大学任课老师。 倪老师认为每个学生都是独特并需要不同的学习策略的,善于用互动的方式了解学生的背景和需要提升的地方,从而为每个学生制定合适的学习计划。以最有趣的方式,启发学生,帮助学生实现最理想的的目标。
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