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圣诞节假期即将来临，对留美学生来说，这是反思过往学术问题、规划未来的关键时刻。对于在美的留学生来说，无论这个假期，你是准备回国、或是有问题需要和教授沟通，亦或是遭遇到学术不达标的处分，都需要提前做好充分准备，好好应对。
1. 如果计划回国，需要注意什么？
1）确保签证有效性
回国前，请检查你的签证是否有效。如果签证已经过期且需要重新申请，建议提前了解美国签证预约的等待时间。许多学生因为预约不到签证面试时间而延误了返美计划。
案例：罗格斯大学的L同学在2023年，因签证过期需要回国续签，但因没有提前预约到签证面谈时间，导致无法按时返校，错过了整个春季学期。
建议：
-
确保你的签证在返美时仍有效。
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如果需要续签，请在回国前查看美领馆的预约时间，合理安排计划。
2） 检查I-20表格
在离境前，确保你的I-20表格已被学校国际学生办公室签字（Travel Endorsement）。签字的有效期通常为12个月，但具体情况需向学校确认。
案例：B同学是马里兰大学的高材生，某次暑假回国，重新入境美国时才发现学校老师忘记在新I20签字，因此被拒绝入境，花费了几个月时间才重新顺利入境。
建议：
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提前至少两周联系国际学生办公室，确认I-20是否签字。
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确保I-20表格无遗失或损坏。
3）准备必要文件
回国及返美时，建议随身携带以下文件：
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护照和签证（确保有效期至少为六个月以上）
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I-20表格
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过往学期的成绩单（有时入境官员会要求核查学术记录）
2. 期末成绩有疑问？与教授沟通的技巧
1）保持冷静和专业
如果期末考试结束后，你发现教授给你的课程总分过低，这时候请先保持冷静；不要因为一时冲动，给教授带有情绪的表达，激化失态。应该冷静且礼貌地与教授沟通，表达你的困惑。
案例：普渡大学的G学生因期末考试成绩低于预期，直接在邮件中责怪教授出题不公，结果被教授视为无礼行为，直接影响了后续沟通和分数更改。
建议：
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使用正式的邮件格式，称呼教授职称（如“Dear Professor Smith”）。
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简单介绍问题，例如：“I have reviewed my final grade for [course name] and would like to clarify a few points regarding my performance on the final exam.”
2）提前准备证明材料
如果你发现成绩存在计算错误或遗漏（例如某次作业未被记录），请准备好相关材料，如提交作业的时间截图或成绩单。
案例：美东文理学院的L学生发现自己的期末成绩因助教录入错误而偏低，及时提供了提交作业的电子邮件记录，成功更正了成绩。
建议：
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在沟通前复核所有相关材料，确保你提出的问题有据可依。
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如果问题涉及主观评分（如论文），可以礼貌地请求教授进一步解释其评分标准。
3）遵循学校程序
如果教授无法解决你的成绩问题，可以向系主任或教务办公室提出申诉，按照学校的正式流程进行。
建议：
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提交正式申诉前，请先与教授充分沟通，确保你已尽力通过非正式渠道解决问题。
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遵循学校申诉的截止日期，不要晚于规定时间提交。
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申诉信有理有据，态度端正。
成绩不佳，收到劝退处分后该怎么办？
1）理解劝退的影响
Academic Disqualification（学术劝退）通常是因为GPA低于学校最低要求或多次挂科。此处分可能会导致你无法继续注册下学期课程，需要离开学校；但基本上所有学校都提供上诉（Appeal）机会。
2）提交申诉（Appeal）
申诉信需包含以下内容：
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对成绩不佳的原因进行反思
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提供支持性证明文件
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提出具体的改进计划
案例：UCONN的L同学因GPA低于2.0被学术劝退，学生还有一年即将毕业，非常焦虑；经过老师们的指导，给他提交了诚恳详细的申诉信以及下一学期的学习计划，最后他成功获准继续学习。
建议：
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上诉信应简洁明了，重点突出反思和改进措施。
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按时提交上诉材料，避免错过学校规定的截止日期。
4. 其他常见问题及注意事项
1）提前计划下学期选课
假期结束后，很多热门课程会迅速满员。建议提前了解下学期课程安排并在开放注册时尽早选课。
2）关注学校的学术资源
大多数美国大学提供丰富的资源帮助学生提升学术能力，例如语言课程、学术写作指导、职业规划等。充分利用这些资源有助于避免学术问题。
3）与导师保持沟通
如果你发现自己在学业上有困难，及时与教授或学术导师沟通。他们通常可以提供指导，甚至灵活调整学术要求。
期末及假期是一个总结反思、规划未来的关键时期。无论是回国、沟通成绩问题，还是应对学术处分，留学生都需要采取积极且理性的态度，妥善应对每一个挑战。希望这篇文章能够对你有帮助，助力你顺利完成本学期学业，为未来学期奠定一个良好基础。
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