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wholerenguru3 (厚仁学术哥)
从去年下半年开始,我指导S妈妈正式进入申请备战环节。
选校和项目选择。
与传统的本科专业不同的是, 护理专业有三种途径:
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通过社区学院转学进入四年制大学
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直接申请一年加速护理项目
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毕业于其他专业,但获得有本科学位,直接申请硕士项目
由于S妈妈已经获得了本科学位且在中国工作多年,所以她倾向于尽快获得学位并毕业工作。 因此我们首先排除第一个选择。在第二个和第三个选项中,我们打算同时做申请,以S妈妈现在的竞争力来看,加速护理项目,是首选。其次是,直接就读硕士。
如果是护理专业的小白,可能对于这个加速护理项目不太了解。加速护理项目是主要针对已经获得了非护理专业的本科学位,且完成了护理基本先修课的同学,希望通过12-16个月的强化学习,完成第二个护理本科学位,以便于为了将来更好找到护理对口的相关职业。因为很多护理专业本科出身的同学也会申请护理硕士项目,所以想驾驭硕士项目直申,加速本科护理项目就容易得让GPA4.0的S妈妈有优势的多了。
从众多的硕士加速本科项目中,我和S妈妈最终一致决定申请罗彻斯特大学(University of Rochester) 的ABPNN项目。(https://www.son.rochester.edu/academics/bachelors/abpnn/index.html)
ABPNN项目全程叫做:Accelerated Bachelor’s Program for Non-Nurses.
首先,罗彻斯特大学的护理学院在全美的排名TOP30,且学校的综合排名也在TOP30,所以从排名上, 是S妈妈非常中意的学校。同时,从项目的课程开设方面来看,学校也非常有优势。
摘自网站: https://www.son.rochester.edu/academics/bachelors/abpnn/academics-curriculum.html
项目除了每周的核心课程以外,还有16-24个小时的临床实习。 所以对于之前并没有太强大背景的S妈妈来讲,是非常好的锻炼机会。
除了这所学校以外,还有一所学校,也就是S妈妈滋味中意,且排名全美护理学院第二的——杜克大学(Duke University)。S妈妈在我们沟通的过程中,多次提到自己对于这所学校和项目的喜欢。她的喜欢不是没有道理的:全美综合排名第十,护理专业全诶排名第二。
摘自US News & World Report: https://www.usnews.com/best-graduate-schools/top-nursing-schools/duke-university-33211
除了排名以外,杜克大学的护理学院也提供护理加速项目——ABSN: Accelerated Bachelor of Science in Nursing Program
https://nursing.duke.edu/academic-programs/absn-accelerated-bachelor-science-nursing
相较于罗彻斯特大学的一年加速项目,共计48个学位,杜克大学的项目一共是16个月,共计58个学分。
摘自网站: https://nursing.duke.edu/academic-programs/absn/absn-curriculum
除此之外,学校有ABSN-MSN的特殊申请机会,凡是在ABSN就读项目学生,可以早于常规申请之前申请硕士项目,只要GPA满足3.0。
所以,本着这个目标,我们开始准备文书和接下来的网申工作了。
文书准备:
在文书头脑风暴的过程中,我们分为三步:
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分析目标专业的特点
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分析课程项目的特点
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结合过往经历,分析自己的优势特点
在进行文书内容框架搭建的时候,我们先在开篇提出自己的目标和申请方向。第二,介绍了第一个本科学位和专业的情况,以及想要转行的原因。第三,结合自己在社区大学的学习和经历,充分表达了自己为了申请该专业所做的努力。第四点,提出了作为申请者,S妈妈自身的申请优势。
在申请优势这个部分,S妈妈曾一度苦恼,因为她觉得本科是计算机方向的跟护理基本不搭边,同时,在过去的五年工作经历中,也是在中国完成的,没有正儿八经在美国工作的经历。其实,我们不难发现,护理和计算机课程学习内容都属于自然科学类的范畴,且S妈妈之前就职的是一家世界500强欧洲跨国公司。既有在中国学习的经历,又有欧洲公司的团队文化熏陶,加之现在又在美国生活和学习了超过5年的时间,所以跨文化背景对于她未来的职业有很大的帮助,因为美国是一个移民国家,她所在的州也是一个多文化融合的地区。科技和服务高度成熟和发达的美国医学院,有很多地区是需要有双语种护士的,所以S妈妈的优势并不比美国当地人要弱。因此我们按照这个思路,完成了接下来的申请文书。
面试环节:
在提交申请后的一个月内,S妈妈收到了罗彻斯特大学的面试通知。所以,在敲定了面试时间,我们开始着手面试的准备。由于S妈妈之前一直在中国工作和学习的背景,在美国也是全职妈妈,所以她并没有很多机会锻炼自己的英语口语,这也使得她因为面试而一筹莫展。但是,我鼓励她不用有太多的消极情绪,只需要把我们总结好的面试问题,加上模拟过的答案进行多次反复的联系和背诵就好。 面试结束后,S妈妈特别兴奋地给我说,面试的问题基本都在射程范围之内。
接下来就是杜克的申请。类似的程序,只是在文书的准备中,针对学校的要求进行了调整和更新。
申请结果:
最开始出结果的是罗彻斯特大学,我们以为基本上稳操胜券的学校,最后发了拒信。这是我和S妈妈都没有想到的结果。在我的协助下,S妈妈联系了学校的老师询问原因。老师告知她,因为今年疫情的关系,所以很多2020年春季入学的同学,都没有机会去医院实习,所以无法按照项目的正常时间毕业。 而2020年夏季要入学的同学,很多则推迟入学。所以2020年秋季的招生计划人数进行了大幅度缩减。据我和S妈妈分析,可能还有一个原因就是她所在的地区不是罗彻斯特大学所在地——纽约。考虑到疫情的问题,学校可能不愿意贸然招招收距离纽约地区太远的同学。当然,这些都是基于假设的基础上,现在对于这样的结果,我们第一做了appeal的申诉申请,第二,我们快速地将重点放在了杜克大学的申请结果上,同时杜克的申请直接更新为2021年春季入学。
努力奋斗的人,最终一定会收获属于他自己的劳动果实。有一句太俗的话来讲:“世上无难事只怕有心人”。最终,S妈妈竟然收到了杜克大学的护理专业学院offer,这是我们意料之外的惊喜。回首过去走过的这几年,S妈妈付出的辛苦,只有自己知道。但是,为了自己心中一直有的梦想,她毅然坚定地做了走完了最难的路。
对于S妈妈申请的总结,第一,选校和选项目定位极其重要,定位明晰和专业, 那么结果就有最大的保障。第二,为了目标,做足准备,行动是第一要务。如果S妈妈只有做护理的梦想,没有行动,没有她在社区学院几十门课程的积累,还有在这期间的实习经历,那么空有梦想,结果也很难达成。第三,在申请中的变通性。因为疫情的关系,导致秋季入学的录取率极低,所以即使调整项目的申请时间,为申请者增大了自己被录取的概率。 第四,坚持。申请是持久战,所以不到最后一刻绝不要轻易放弃,说不定你离成功只差临门一脚而已。
虽然S妈妈说自己接下来的路还有还长,在获得硕士学位前,自己还有2-3年要拼搏,但是至少自己成功敲开了美国名校的大门。为了自己的梦想,她也要坚定地走下去。祝福她,也祝福阅读这篇文章的你。希望S妈妈的励志故事,能够激励还在迷茫、不自信、对前途由于迷茫的你。 加油!
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