为什么美国娃学中文，中国娃要学英文？

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我儿子在匹兹堡的初中读书，现在7年级。

学校的外文教育很有意思，在六年级这一年，就是美国的初一，一年教三个语言，西班牙文，中文，拉丁文，让学生们体会三大外文。我儿子遇到的中文老师非常好，他就此喜欢上了中文。

儿子决定，7年级还继续学中文。我说，那你不是完虐其他学生吗？他说才不是呢，班上一个白人学生，一个印度学生，比他识字多几百个。我很惊讶，在家长会上正好遇到这两个孩子的父母。知道两个孩子一点中国血缘都没有，而且四个父母中的三个，都没有到过中国。这个白人学生，已经学了8年中文了，印度学生，也学了6年中文。他们都是请家教自学的。

原来，他们学中文，主要是因为家长认为懂中文更有前途。的确，在美国，中文已经成为了除西班牙文学习人数最多的外语。其实很多美国人并不认为西班牙文是外语，就像是广东话。而在美国学习中文的势头，已经压过了法语，德语，日文。

学习外语的一个主要动力，是经济利益和就业要求。这是我的主要观点。

中国三十年前，俄文，日文曾经是非常重要的外语。但是现在学习这两个语言的学生人数和开设的中学，大幅减少。主要原因，是因为他们的经济重要性，不如英文。

下面谈今天的主题，有人建议国内的中小学，不要把英文作为主科。

这主要有两个问题。

第一，中小学教育，学习一门外语是必要的。这在中美，日韩俄，都是一样的。学习外语，是学生应该受到的基本训练，哪怕是学没有国家在讲的拉丁文。

所以，删掉英文，都换成中文，是不可取的。

我再举个例子，在国际航空和导航领域，唯一的工作语言就是英文。不管是俄罗斯客机在浦东机场降落，还是中国国航在巴黎降落，讲的都是英文。

著名作家古德维尔《和陌生人谈话》这本书，就讲了一个韩国航空产业就通过要求飞行人员都用英文，大大降低了空难事故的例子。

在二十多年前，大韩航空公司接连出现了严重的空难事件，空难发生率是业界平均值的17倍！一年就摔死700人。一次在日本关岛机场的降落，直接撞山，导致全飞机人员死亡。本来大韩航空负责韩国总统专机的运营，也随之停止。

经过专家对黑盒子和事故的分析，发现了问题的症结 – 机组人员用韩文沟通，而韩文有很多敬语，语句较为繁琐，导致无法及时汇报并处理紧急情况，最终造成空难。然后，韩国请来美国的顾问，给飞行员，领航员培训英文，以及英文的航空管理体系和标准术语。严格规定大韩航空的工作语言必须是英文。从此以后，空难大幅度减少。我发现中国的飞行员，在播报的时候，英文都非常流利。可能也从韩国的例子中吸取了经验。

这并非说英文比韩文或者是山东话强，而是整个一套航空业的沟通体系，都是英文，在关键时刻的沟通，更需要清晰明确；而且各国都在改进这一套英文体系，所以更加有效。

其实在商务领域，学术领域，IT领域，国际通用的语言也是英文。

中国学生学英文，也是因为英文的经济性最高。简单讲，就是学好英文，对未来更加重要。

美国学生学中文，是因为他们已经完全懂英文了，要选择他们认为经济价值最高的外语。

所以，中小学不学外语是不行的，学哪门外语，主要看其经济的价值。这样的政策，并非拍拍脑袋就能定的。

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(Pictures Credited to Google)

文：陈航

微信ID：陈航说留美

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