学校介绍

【学校介绍】 堪萨斯大学 University of Kansas

堪萨斯大学 是一所创立于1865年的公立研究型大学,位于美国中部的堪萨斯州。主校区在堪萨斯州的劳伦斯市,另外还有堪萨斯城和欧弗兰帕克两处校区。校园面积大,土地广,随处可见奔跑的学生和悠闲的动物。在偌大的校园里漫步,一切都是那么温馨自然!

【学校介绍】 南卡罗莱纳大学 University of South Carolina

南卡罗来纳大学 是一所创建于1801年的公立大学,全美综合排名第108位,公立大学第55位。内战之前的几年里,学校在美国就已经颇有名气了。1865年后又经历了6次重组的洗礼,成为了如今的南卡罗来纳大学。在2008年,学校被“美国新闻与世界报道”誉为美国前10大最具创新和前途的大学。

【学校介绍】 杜肯大学 Duquesne University

杜肯大学 创立于1878年,是宾夕法尼亚州第一所天主教大学,拥有悠久的历史文化。神父创立杜肯大学的初衷是为了容纳那些低阶层的贫苦学生,使寒民的子弟也可以收到高等教育。学校位于美国宾西法尼亚州第二大的城市匹兹堡市。杜肯大学被认为是一所具有人文关怀,满足学生个人的需求的大学。

【学校介绍】动静皆宜的 波莫纳学院 Pomona College

虽然永远雄踞在美国最佳文理学院的排名表上,比起东海岸的诸多名校, 波莫纳学院 ( Pomona College )却更像一颗隐藏在阳光加州海滩中的珍珠。虽然名气不如雷贯耳,却吸引着爱因斯坦孙子之流前来就读。而在美国高等教育界更流传着斯沃斯莫尔、威廉姆斯、阿姆赫斯特和波莫纳。

【名师美高行】贵格谷高中:我很担心中国学生的写作能力

对Quaker Valley High School的这次回访,校长、学校咨询师以及一名数学老师接待了我们。当我们询问起帮助过的来这里上学的中国学生,校长说道:“这些孩子表现都非常好,美国的孩子们也感觉有了中国学生的加入后,课堂变得更丰富有意思。”当我们聊到关于以后中国学生的申请要求时,校长说:“我们希望增加国际学生入学语言测试,可能会让学生写一篇论文,然后帮他们规划课业。因为我们发现中国学生很多功课的成绩,都受到写作水平影响。很多时候中国学生想法很好,很有逻辑,但是用英文表述的时候就会容易让老师看不懂。而且我们发现,中国学生成绩不好,就会不开心。I hope my student would be happy here(我们希望学生开心)”

让美国学霸帮助你

几个月前面试一个新人,小伙子很能干,也做过很多事情。我问他,你学习能力怎么样?希望了解他是否爱学习新的事物。他楞住了,大概以前从来没有人这么问他。他想想,说,我学习能力很强呀,看看我的GPA3.8就知道了。当时我和另外几个面试的同事都笑了,一个同事说,我们GPA 4.0 的,每个团队都有好几个。小伙子当场语塞。以后他进入厚仁团队以后,是很能干。

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(四)

陈航:我很希望帮助更多的人发挥自己的潜能,让这些人的潜能不被所谓的成绩、过去所规限,而是以这个人本身的努力和能力来得到释放。不管是在中国社会还是在美国社会,都希望他能够很自信地生活。现在来美国读书的这些中国学生,将来都可能是中美双方的一个桥梁,会促进中美交流和互动,所以帮助这些学生成功,实际上也是为将来他们发挥文化、经济交流的作用做准备。所以我希望能够看到在我们的帮助下,未来能有国际化的领导者出现。

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(三)

陈航:我当年在北京读书,接触留学这一方面的信息比较多。我在清华附中读高中的时候,身边也陆续有同学出国读书了,所以对美国开始有了了解,也比较憧憬。但我出国主要有两个原因,一个是经济原因。我是95年出国的,我记忆特别清楚,当年我的研究生导师一个月挣900多块钱,不到1000块钱,我如果研究生毕业后工作,可能一个月能挣500块钱。这就是个比较现实的问题了。如果我来美国当个工程师,一个月的收入就是国内1000块钱的10倍了,可能都不止,所以这是经济上的原因。另一个是个人的原因,我个人的经历让我很向往世界这个大舞台,也渴望得到自由的、无拘束的发挥,所以这一点可能跟其他同学不太一样。

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(二)

在美国,有些公司会做所谓的“挂靠”。“挂靠”的意思就是比方说学生的学习不好,这公司就帮学生挂靠在一个学校里,学生可以不去上课,公司也不管,只保留学生的身份。但这样做对学生一点好处都没有。我们做了这么多学生,从来没有做过一起这样的“挂靠”。但我们接到过学生这样的情况:被挂靠的学生挂靠到一半,学校都不存在了,所以学生的学业、身份相当于全都实效了。我们也遇到过很多这样的例子。所以我们的重点还是希望帮助学生真正获得进步,而不是说临时赚他一点钱就完事了。对于我们来说,这不完全是一个生意,而是一个有教育意义的事业。

对话陈航:留学浪潮中的护航者——留美形势深度解答(一)

近年来,我国的留学风潮犹如一股旋风席卷中华大地,日益庞大的留学大军从国内涌向海外各地,又从海外回流到中国。针对这一持续升温的留学热现象, WholeRen厚仁教育的首席发展官陈航先生日前通过Skype接受了记者的一次专访,分享了其对于留学现状、趋势以及教育理念的看法。作为一名90年代初赴美留学的美籍华侨,陈航先生深谙美国留学的形势与规律;而作为WholeRen厚仁教育的创办人之一,他在教育事业的路上更是从未停下脚步,他一直致力于改善中国留学生在美国的学习条件和环境,帮助广大的学生群体发挥个人潜能,发展自我。在将近一小时的采访过程里,陈航先生多次表示,能帮助学生尽可能地实现个人提升、实现梦想,是他觉得最有意义的事。

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