【UCSC】J同学作业被质疑抄袭解释后通过课程

案例概述

学生院校：加州大学圣克鲁兹分校 University of California, Santa Cruz

所在阶段：本科生

紧急原因：作业抄袭

处理结果：不上报，课程通过

案例详情

J同学已是大四学生准备毕业，在一门重修的课中，因为作业较难从而使用了某在线学习网站的答案，被老师质疑。专家老师在了解学生抄袭的原因后，指导学生与老师沟通，最终得到了老师的谅解，顺利通过课程，不影响毕业。