案例概述
学生院校：University of California, Irvine
所在阶段：本科生
紧急原因：GPA低被开除
处理结果：成功留校
案例详情
J同学在大三专业课的学习时开始出现成绩下滑现象，随着课程难度的增加以及选课过多，导致学生在学习上感到吃力，最终被学校警告。后来尝试改善学习方法，但是因为家庭原因始终让自己无法完全投入到学业中，最终因为GPA持续不达标被学校开除。 J同学感到无助，马上就要毕业了却面临开除的危机，于是急忙找到专家老师求助。专家老师在了解学生的学习经历后，指导学生准备申诉材料，并制定了详细的学习计划，证明自己有能力提高成绩。最后，学校给出了一个学期的机会，J同学成功留校。
