案例概述
学生院校:宾夕法尼亚州州立大学 Penn State University
所在阶段:本科生
紧急原因:小组作业抄袭
处理结果:作业扣分,顺利毕业
案例详情
Y同学在一次小组作业中因为答案和老师手里的解题答案有很多相似之处,被老师怀疑抄袭,并告诉学生这门课会F。如果挂科的话Y同学将不能毕业,于是急忙求助于专家老师。
专家老师在了解学生写作过程后,指导学生申诉,并诚恳道歉求情,最终这次作业降级处理,课程没有F,学生可以顺利毕业。
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wholerenguru3 (厚仁学术哥)
学生院校:宾夕法尼亚州州立大学 Penn State University
所在阶段:本科生
紧急原因:小组作业抄袭
处理结果:作业扣分,顺利毕业
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