【Ontario Tech安大略理工大学】Y同学复制教材内容被举报抄袭

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案例概述

学生院校:University of Ontario Institute of Technology

所在阶段:研究生

紧急原因:考试互相抄袭

处理结果:无不良学术记录

案例详情
Y同学在一次作业中没有仔细阅读老师的作业要求,复制了教材内容,同时还在时做作业与同学一起讨论,导致被老师举报互相抄袭,学生面临被处分的境地。 厚仁的专家老师在分析Y同学的作业后,指导学生如何解释回答思路以及引用内容,表示没有抄袭的目的,并承诺在未来的学习中会严格遵守老师的要求,老师最终给出作业0分处理,无不良学术记录

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