案例概述
学生院校：North Carolina State University
所在阶段：本科生
紧急原因：论文抄袭
处理结果：撤销控诉，无学术不良记录
案例详情
S同学刚来美国上学，在一门课上不熟悉论文引用格式和美国大学要求，老师被判定论文抄袭。S 同学面临处分感到委屈，又不知如何向老师解释。 厚仁的专家老师帮学生一起分析论文，并指导学生与老师解释写作思路，表示没有动机抄袭，同时通过这件事意识到抄袭的严重性，承诺未来的写作中将会如何避免引用不当的问题。经过合理沟通，老师选择相信学生，撤销指控。
