案例概述
学生院校：Indiana University Bloomington
所在阶段：本科生
紧急原因：论文抄袭
处理结果：上学术诚信研讨课，无处分记录
案例详情
T同学在一次论文中，因为使用网上的词组太多被指控抄袭。学生一开始并不知道这是引用，只是想参考网上的内容，借用一些看上去fancy并且地道的英语，没想到被老师判做抄袭。
专家老师在了解学生抄袭意图后，指导学生准备解释信和辅导面谈沟通，证明写作的思路是自己想的，但是由于对引用和抄袭定义的不理解导致出现违纪现象，通过此次事情诚恳道歉，并做出未来学习规划，最终学校要求T同学参加学术诚信的研讨课，没有处罚。
