案例概述
学生院校:Duke University
所在阶段:研究生
紧急原因:购买代写,被怀疑抄袭
处理结果:无不良学术记录
案例详情
R同学因没有合理的学习计划,选课不当,在一门较难的课程中学习吃力,于是没抵住诱惑购买了代写,后被老师发现作业有抄袭内容,面临被学校处分的境地。 厚仁的专家老师在了解学生情况后,针对老师指控的内容指导学生进行解释,并深刻做了自我反省,并制定了切实有效的未来学习计划。最终老师决定再给他一次机会,不再继续追查此事,学生未留下不良学术记录。