案例概述
学生院校:California Baptist University
所在阶段:本科生
紧急原因:抄袭+考试作弊
处理结果:考试0分,无不良学术记录
案例详情
F同学是大四的学生,结果在同一节课中因为作业抄袭和考试作弊被老师举报。F同学面临被停学的风险。 在专家老师了解情况后,指导F同学与老师面谈的陈述,找到合理的解释说辞和求情。加上学生已经大四且之前学习成绩良好,老师愿意再给F同学一次机会,最后F同学考试成绩0分,无不良学术记录。
学生院校:California Baptist University
所在阶段:本科生
紧急原因:抄袭+考试作弊
处理结果:考试0分,无不良学术记录
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