案例概述
学生院校:McGill University
所在阶段:本科生
紧急原因:写作抄袭,导致查重率高
处理结果:课程降级和留校察看
案例详情
F同学在一次写作中没有思路,于是借鉴了网上内容,导致查重率极高,被老师上报学校。 专家老师分析了学生的处境后,指导学生与老师面谈,准备陈述沟通,最终给出了课程降级和留校察看的处分。
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wholerenguru3 (厚仁学术哥)
学生院校:McGill University
所在阶段:本科生
紧急原因:写作抄袭,导致查重率高
处理结果:课程降级和留校察看
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