案例概述
学生院校:罗格斯大学 Rutgers University
所在阶段:本科生
紧急原因:论文抄袭
处理结果:作业0分,无不良学术记录
案例详情
Z同学因为没有留意看syllabus不清楚写作要求,在写作时引用不当导致被老师怀疑抄袭。
专家老师在了解Z同学的写作过程后,帮助Z同学整理写作思路,解释自己引用不当的原因,并积极寻求弥补方式,希望老师可以给自己的一个机会,在诚恳的道歉后,老师最后给出作业0分的处理,无不良学术记录。
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wholerenguru3 (厚仁学术哥)
学生院校:罗格斯大学 Rutgers University
所在阶段:本科生
紧急原因:论文抄袭
处理结果:作业0分,无不良学术记录
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