Common Application文书写作指南

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Common App

在前面几个系列的报道里,我已经向各位同学介绍过Common Application通用申请系统,转学生需要填写的几个板块section。不知道各位同学是否还有印象呢?2022秋季转学申请的号角又已经拉开了,有需要的同学们可以翻阅之前的文章,根据Mary老师的分析尽快开始相应板块内容的填写。如果各位同学在填写的过程中遇到任何的问题,也可以来和Mary老师沟通。

我是来自厚仁教育的资深申请规划顾问Mary老师,目前我已经专注于转学申请领域超过7年之久,帮助了上百名学生申请到了例如纽约大学,波士顿大学,约翰霍普金斯大学,加利福尼亚大学伯克利分校,洛杉矶分校,华盛顿大学等全美排名靠前的学校。

那么今天这篇文章,我将继续为各位同学单独分享Common Application即通用申请系统中所有7篇主文书题目。因为篇幅的内容较多,所以在这篇文章中,我先给各位同学分享其中的3篇,我会来介绍文书的题目,进行题目的分析,以及给到各位同学写作的思路。




(截图内容来自于Common Application官方申请系统)

基本要求

各位同学在仔细阅读了上述官方申请系统的截图之后,不难发现Common Application对于这几篇文书有一些基本的要求。比如字数限制是650个字;7个文书题目选择其一即可。那么这篇文书的目的,是为了体现一个学生清晰且有条理的写作能力,同时也是为了体现每一个申请者与众不同的性格方面。归根结底,这篇文书要突出的,就是你作为申请者的独特之处。这些内容,是无法通过成绩单,标准化考试成绩,以及任何数字成绩所来体现的。

文书题目一

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

关键词background, identity, interest, or talent, meaningful, incomplete, story

题目翻译:有些学生有着不同的背景、身份、兴趣爱好或天赋,这些对于他们来说是非常特殊和有意义的,并且认为如果没有把这些内容分享在申请中是不完整的。如果你也是这么认为,请分享你的故事。

题目分析:在这个题目中,同学们要注意时时刻刻围绕着背景,身份,兴趣爱好这几个方面来进行展开。其实换句话说,这些内容就是为了凸显一个字”你“,即”你“作为一个申请者,和别人的区别在哪里;以及”你“经历过的事情,是如何一步步塑造和成就了现在的”你“。所以这个题目,归根结底是让学生可以展现出自己独特的个性,以及自己独特的经历。所以同学们记住,这个题目始终围绕着的是”你“。

文书题目二

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

关键词lessons, obstacles, challenge, setback, failure, learn from the experience

题目翻译:我们从失败和挫折中汲取到的经验教训,都会是日后成功的基础。请回想起一次你遭遇挑战、挫折或失败的经历,并且请讲述那次经历是如何影响你的,而你又从中学到了什么?

题目分析:生活中的挫折失败是必不可少的,我们自己不用认为这些失败是负面的,就像题目中说的,失败乃是成功之母,每一次的失败和挫折,都会给予我们带来教训。所以这个题目,不仅仅是让同学们描述自己经历过的失败挫折,更多的是希望同学们升华到从中学到的教训。并且,这种教训对于自己会有一定积极正面的影响。所以这个题目是分为两个部分来写作的,描述一段经历,并且升华它,从中学到了什么。

文书题目三

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?


关键词:question, challenge, belief, idea, prompt, outcome

题目翻译:请回想起一次,你曾质疑过或挑战过的信念或观点。是什么使得你有这些质疑?最后质疑的结果怎么样?

题目分析:在这个题目中,同学们首先要定义的是一种信念或者观点,这是这个题目最基本的一方面内容。其次,同学们需要提出自己对于这种信念或者观念的质疑,当然最终的质疑结果,不一定是要成功的推翻或者说服这种信念或者观点,可以是多种观点的融合。

总结

很多同学会说,在看完这些题目之后自己好像一点思路都没有,这怎么办呢?其实,在这么多年文书指导的过程中,Mary老师体会最深的一点就是,所有的素材以及所有的经历,其实都来自于生活。这里的生活,不仅仅是我们日常的点点滴滴,也是各位同学们学习,娱乐,旅行,新闻,浏览的网上资源种种。这些看似微小的生活片段,其实都蕴藏着巨大的力量。Mary老师建议各位同学,可以留个心眼,多观察日常生活中你感兴趣的事情,把它们记录下来。可以是一两句话,一小段内容,放在一个笔记本里,这样在你需要素材的时候,它们就是你最大的财富。


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厚仁教育学术紧急应对中心首席专家顾问、资深文书老师。拥有匹兹堡大学Professional Writing Certificate专业写作认证。担任美国官方学术委员会AIS(Academic Integrity Seminar)常任导师,高难度申诉和紧急申请成功经验无数。 经手案例:俄亥俄州立大学、哥伦比亚大学、威斯康辛麦迪逊大学、南加州大学、伊利诺伊香槟分校、迈阿密大学、宾州州立大学、多伦多大学、女王大学、阿尔伯塔大学以及UC大学系列名校等。
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