【虎爸育儿】学霸儿子错过期末考差点不及格！最终申诉回全A的故事

我家儿子是个学霸。他和姐姐吵架，姐姐说他朋友少，他就回姐姐说：“我成绩一直全是A。”意思是说，你别用朋友多来说事，成绩全A才重要。今年他6年级，在年级的结业式上，他得了三个奖，算是年级所有同学中，奖项最多的了，包括科学奖，音乐奖，还有一个领导力奖。

可是，就在这个疫情学期，他遭遇了学霸人生的第一个滑铁卢：得了个C！

关注《陈航说留美》的家长可能记得，我家儿子从6年级开始，就开始在匹兹堡的社区大学CCAC上大学的课程。虽然一个学期只上一门，但现在也是上完了“代数基础”，春季上到“中等代数”。本来的计划，夏季就要上“初等微积分 PreCalc”。可惜，出了个意外。

5月的某天，儿子突然冲到床上，抱着枕头大哭。还好全家人都在家里躲疫情。姐姐去哄了半天，才知道，他在CCAC《中等代数》这门课，得了个C！为什么会这样？因为他错过期末考试！

和其他所有美国的同学一样，今年春季学期，因为疫情而中断。从课堂转为线上。而儿子这个学期的教授，和上学期在社区大学全时负责的老师不同，是个CMU统计系的讲师，在CCAC兼职教课。所以，不仅总提前下课，也没有了课前的答疑时间，并且每周本应线下4小时的课程，变成了一个小时的视频，加上作业。社区大学的同学，本来就基础薄弱，学习积极性不高，缺乏练习，现在变成枯燥的线上加自学，兴趣就更不高了。

我家儿子患有轻微的拖延症，所以他自己就默默把周一该专门放在课程学习的时间，给挪到了以后，甚至是在下次上课之前，作业也是课前才做。换句话说，把课堂当成作业了。

结果最后，果然出问题了。最后一次课，是期末考试。老师在周日晚上公布的期末考试题，给24小时，周一必须做完，拍照，在周一午夜前提交。

而我家儿子想起来时，期末考试截止日期已经过去了两天。看了邮件，才发现自己没能按时交期末考试，他马上给老师发了一个邮件，老师很快回信说：“成绩已经出来了，我已经提交给学校教务处了。祝贺你，过好暑假！” 然后儿子到系统里看到自己的成绩，居然是个C！于是他就崩溃了。

老妈看到这个情况，开始觉得没啥大不了的，就也给教授发了一份信。问怎么回事，是否能补考。结果，教授回复：“因为美国教育隐私法案FERPA，我不能和你沟通学生的成绩，请让学生自己来找我沟通。” 结果，老妈也很生气，就全权交给我处理了。

得了C，虽然儿子有错，但也要怪老师，怪网课，怪疫情，怪川普。反正我这个虎爸的心里就是这么想的。

关键时候，还是要老爸出马，而且碰巧老爸又是美国学术政策专家，而且厚仁还有整个学术应对中心做后盾，他们经验无数。

于是我一封长邮件，连夜就给教授发过去了。我告诉他，FERPA我比他懂，未成年人的家长有权了解学术状况，另外，还罗列了教授的几大罪状，比如没有按照规定的小时数目讲课，期末考试通知太晚，而且只通知了一次，疫情学期远程课程不符合要求等等。最后的结尾是，“如果你不给我家公子补考的机会，我就跟你没完没了。”

结果，死猪不怕开水烫。第二天一早，教授就发来同样的回复：“因为美国教育隐私法案FERPA，我不能和你沟通。。。”

我才发现，遇到了倔的老师了。

咋办？找人！碰巧我认识CCAC的两个教授和一个副校长。我马上给他们打电话求助。结果得到的回复都差不多，教授对课程成绩有完全的权力。如果要申诉，要一级一级往上报，教授，系主任，院长。副校长干脆说，给你儿子一个教训，挺好，我没法插手，要尊重教授的课程决定。我心想，你们学校的人，护着自己的教授，我还护犊子呢。然后，我就把那封长信，又加上了几段，给数学系主任发去了。

第二天早上，系主任回信，也说课程的成绩，都是教授做主。而且CCAC的教育隐私政策，就是所有学生都当做成年人对待。

看到这个，我才开始害怕，是不是自己把事情给弄得更糟了？儿子才12岁，不要让这个C一直跟着他的成绩单呀。

于是，我找到了厚仁学术应对中心的郭老师和Mary老师，还有负责学生选课，自己也有社区大学经验的曾老师问计。他们一看这个情况，就说，您这是没有经验，学术申诉，要有理有利有节，您又不遵守学校的制度，又给教授挑毛病，只能越弄越糟。而且既然教授分数已经提交到系统，要尽快行动。郭老师直接说，您这个案子，交给专家吧，您作为家长，不要再插手了。这个情况，我们目标定为安排补考，降级给分。现在不必去折腾不负责的教授。

当晚，Mary老师就写了一封文书，和教授，系主任分别沟通，也提交了学生的教育隐私授权书。这次，果然回复的态度好了一点。教授讲了，他的考试通知，是在开学就定了计划， 一直没有改变，而且在前几次课程都通知了，并非考前晚上才让学生知道，而且给了多个截屏。系主任也回复，尊重教授的意见。学生没有按照规定参加考试，是学生的责任。

Mary 老师说，这也在预料之中，继续找上一级申诉。

然后就给系主任，学术院长写信。又通过了几次来回，教授来信，说经过考虑，可以给儿子一次补考机会。让儿子选个时间。

得到这个消息，大家都很高兴。我就准备给孩子复习一下，把第一次期末考试的卷子给他讲一遍。然后Mary 老师马上提醒，如果你有上次期末考试的试卷，千万不要碰。因为以她的经验，很有可能，教授会用同一张考卷！如果家长碰了这个考卷，那么在“诚信声明”中，孩子就不能说这个考卷是完全自己独立完成的了，会直接影响成绩。

到考试那天，教授发来期末考试试卷，果然和上次的试卷一模一样。我心想，这个教授真是懒到家了。但是也感谢Mary 老师经验丰富，及时制止家长的“无意”介入。

两天以后，儿子看到自己的成绩单更新了，这门课程最后分数，从C改成了A。

此事终于告一段落，学霸儿子的成绩单，又回到了全A的战绩，我希望他也学到了一门功课，就是不能有拖延症，要紧跟老师的要求。我也学到了，作为这么个厉害老爸，不一定能起正面的作用，专业的事情，要找专家才有用。而且专家，真的很管用。目标明确，为学生达到最好的结果，在过程中，给以具体的指导，最后争取到了比预期更好的结果。

还有就是，社区大学的课程，虽然不难，但是非常需要学生自觉。我也主动让儿子参加了曾老师的学术规划，秋季上哪个课，哪个教授，的确需要专家的指导。我也理解了，学术规划的老师可能也没有什么灵丹妙药，但是他们有个规划，按照计划，能不出疏漏。